KATA KERJA OPERASIONAL PADA TAKSONOMI SOLO.xlsx

	A	B	C
1	KATA KERJA OPERASIONAL PADA TAKSONOMI SOLO
2	Level SOLO	Deskripsi	Kata Kerja Operasional (KKO)
3	Prestructural	Belum memahami; jawaban tidak relevan atau asal tebak	Tidak ada KVO khusus; siswa tidak dapat menjawab atau menjawab tanpa pemahaman
4	Unistructural	Memahami satu aspek dari informasi yang diberikan	Menghafal, mengidentifikasi, mengenali, menghitung, mendefinisikan, menggambar, menemukan, memberi label, mencocokkan, menyebutkan, mengutip, mengingat, membacakan, mengurutkan, memberi tahu, menulis, meniru
5	Multistructural	Memahami beberapa aspek namun belum saling terhubung	Mengklasifikasikan, menjelaskan, mendaftar, melaporkan, mendiskusikan, mengilustrasikan, memilih, menceritakan, menghitung, mengurutkan, membuat garis besar, memisahkan
6	Relational	Mengaitkan berbagai aspek untuk membentuk pemahaman terpadu	Menerapkan, memadukan, menganalisis, menjelaskan, memprediksi, menyimpulkan, meringkas (ringkasan), meninjau, mendebat, mentransfer, membuat rencana, mencirikan, membandingkan, mengontraskan, membedakan, mengatur, memperdebatkan, membuat kasus, menyusun, meninjau dan menulis ulang, memeriksa, menerjemahkan, memparafrasekan, memecahkan masalah
7	Extended Abstract	Menggeneralisasi, mentransfer, menciptakan, dan mengevaluasi secara konseptual	Berteori, berhipotesis, menggeneralisasi, merefleksikan, menghasilkan, menciptakan, menyusun, menemukan, mengawali, membuktikan dengan prinsip dasar, membuat kasus orisinal, memecahkan dengan prinsip dasar
8
9	Source: Biggs, J & Tang, C (2007). Teaching for Quality Learning at University (3rd Edition). The Society for Research into Higher Education & Open University Press.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100