| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | QUADRO DE EQUIVALÊNCIA DAS DISCIPLINAS- 2025 (Museologia-integral) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Integral- Ementário completo oline | https://portais.unirio.br/ementario/curriculo.action?v=441 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO III | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Situação atual (Vigente) | Situação proposta | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | EIXOS PROGRAMÁTICOS | CATEGORIAS/ EIXOS | DEPARTAMENTO | CÓDIGO | DISCIPLINA | PERÍODO RECOM. | CH TOTAL | CR TOTAL | Créditos TEÓRICOS | Créditos PRÁTICOS | CH EXTENSÃO | PRÉ-REQUISITO | TIPO | EMENTAS | EMENTÁRIO | EIXOS PROGRAMÁTICOS | CATEGORIAS/ EIXOS | DEPARTAMENTO | CÓDIGO | DISCIPLINA | PERÍODO RECOM. | CH TOTAL/CR | TIPO DE ALTERAÇÃO | CR | Créditos TEÓRICOS | Créditos PRÁTICOS | CH EXTENSÃO | PRÉ-REQUISITO | TIPO | EMENTAS | EMENTÁRIO | |||||||||||
8 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0070 | INTRODUÇÃO À MUSEOLOGIA | 1º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | Compreensão do surgimento e do desenvolvimento do museu e da Museologia disciplinar/científica até a metade do século XX, pontuando o caso brasileiro. Compreensão do museu como manifestação/expressão socialmente consolidada e seus objetos/coleções como recorte intencional sobre o real. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44183 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0070 | INTRODUÇÃO À MUSEOLOGIA | 1º | 45 | 3 | 3 | 0 | - | - | Obrigatória | Compreensão do surgimento e do desenvolvimento da idéia de museu e da Museologia disciplinar/científica até a metade do século XX, pontuando o caso brasileiro. Compreensão do museu como manifestação/expressão socialmente consolidada e seus objetos/coleções como recorte intencional sobre o real. | |||||||||||||
9 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0092 | MUSEOLOGIA, PATRIMÔNIO E MEMÓRIA | 1º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | Introdução aos conceitos de Patrimônio - compreendendo sua dimensão cultural e natural - e de Memória, aplicados à formação histórica e atuação dos museus e à construção da Museologia científica/disciplina. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44184 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0092 | MUSEOLOGIA, PATRIMÔNIO E MEMÓRIA | 1º | 45 | 3 | 3 | 0 | - | - | Obrigatória | Introdução aos conceitos de Patrimônio - compreendendo sua dimensão cultural e natural - e de Memória, aplicados à formação histórica e atuação dos museus e à construção da Museologia científica/disciplina | |||||||||||||
10 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | HTD0046 | INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | Pressuposto teóricos e históricos da ciência da informação. Teoria geral de sistemas.Teoria da comunicação. Outras teórias. Informação: conceitos e contextos. Fundamentos teóricos sobre aspectos que interferem na produção, comunicação e absorção da ciência, tecnologica, cultural e arte, no seu conceito mais amplo e em áreas específicas de atuação (centros de informação e cultura). A sociedade de informação e o processo de automação em museus, bibliotecas e arquivos: impactos e novas estruturas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44162 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | HTD0046 | INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | 1º | 60 | Mudança de obrigatória para optativa | 4 | 4 | 0 | - | - | Optativa | Pressupostos teóricos e elementos históricos da emergência e desenvolvimento da ciência da informação. Abordagens e paradigmas do campo e suas teorias de alicerce. Informação: conceitos e contextos. Fundamentos teóricos da produção da informação, sua comunicação, apropriação, usos e efeitos na sociedade em geral e em esferas específicas de produção de conhecimentos teóricos e de saberes práticos | ||||||||||||
11 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCS | HFC0067 | ANTROPOLOGIA CULTURAL | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | A Antropologia Cultural no quadro das Ciências Sociais. A noção antropológica de Cultura. Etnocentrismo. Diversidade Cultural. A Antropologia Cultural e as Sociedades Primitivas. Pesquisa de campo e etnografia. Pesquisa quantitativa e qualitativa. A Antropologia Cultural e as Sociedades Complexas. O tema da alteridade. Fronteiras e relacionamentos entre as culturas. A Antropologia Cultural no Brasil. A questão indígena. A Antropologia urbana. Rituais e simbolismo. Mitos e lendas. Cultura popular e folcloreO campo do conhecimento da Antropologia Cultural. A Antropologia no quadro das ciências sociais e o enfoque da diveresidade cultural humana. Perspectivas contemporâneas da Antropologia Cultural: produção simbólica, visões de mundo e identidade cultural como domínios de teorização. Processos educacionais e conflitos na escola sob o prisma da Antropologia Cultural. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44159 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |||||||||||
12 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCS | HFC0066 | INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | O processo de constituição do mundo moderno e construção da sociologia como campo de conhecimento científico. O pensamento filosófico social e a consolidação do campo da sociologia. A proposta Sociológica de Augusto Comte. A Sociologia clássica e seu debate teórico-metodológico. A abordagem positivista de Emile Durkheim e sua proposta teórico-metodológica de construção da Sociologia. A abordagem compreensiva de Max Weber e sua proposta teórico-metodológica de construção da Sociologia. Principais conceitos da Sociologia. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44161 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCS | HFC0066 | INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | - | – | Obrigatória | O processo de constituição do mundo moderno e construção da sociologia como campo de conhecimento científico. O pensamento filosófico social e a consolidação do campo da sociologia. A proposta Sociológica de Augusto Comte. A Sociologia clássica e seu debate teórico-metodológico. A abordagem positivista de Emile Durkheim e sua proposta teórico-metodológica de construção da Sociologia. A abordagem compreensiva de Max Weber e sua proposta teórico-metodológica de construção da Sociologia. Principais conceitos da Sociologia. | |||||||||||||
13 | PESQUISA | Teoria e metodogia | DCS | HFC0082 | METODOLOGIA CIENTÍFICA | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | O saber científico e o saber do senso comum. A pesquisa científica: a questão, a hipótese, a argumentação. Tipos de pesquisa: quanto à sua natureza e quanto ao tipo de dados. Instrumentos utilizados. Tipos de análise. A elaboração e a apresentacão de um trabalho científico. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44203 | PESQUISA | Teoria e metodogia | DEPM | HFC0082 | METODOLOGIA DA PESQUISA APLICADA À MUSEOLOGIA | 1º | 45 | Nomenclatura Carga horária Ementa | 3 | 3 | 0 | - | – | Obrigatória | Saberes, científico (talvez incluir o etnoconhecimento) e não científico. Museus e conhecimento científico. Produção de conhecimento científico. Tipos de pesquisa científica: quanto à sua natureza e quanto ao tipo de dados.Textos acadêmicos. Tipos de análises. Princípios da análise da pesquisa científica: questão/problema, hipótese, argumentação. Tipos de pesquisa. Etapas da pesquisa: levantamento de dados; seleção de fontes; instrumentos e procedimentos metodológicos; planejamento; projeto; cronograma; bibliografia; fundamentação teórica. Tipos de trabalhos acadêmicos e científicos. Temas em Museologia. Elaboração e apresentacão de um trabalho científico. | ||||||||||||
14 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0032 | INTRODUÇÃO À FILOSOFIA | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | Introdução ao pensamento filosófico através de seus principais temas, vertentes e disciplinas. Periodização histórica da Filosofia | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44160 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0032 | INTRODUÇÃO À FILOSOFIA | 1º | 60 | Mudança de obrigatória para optativa | 4 | 4 | 0 | - | – | Optativa | Introdução ao pensamento filosófico através de seus principais temas, vertentes e disciplinas. Periodização histórica da Filosofia | ||||||||||||
15 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | HEM0054 | MUSEOLOGIA APLICADA A ACERVOS I (INDUMENTÁRIA) | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estudo das representações materiais da sociedade humana: a indumentária e seus acessórios, da Pré-História ao século XX. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44447 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | MUSEOLOGIA APLICADA ÀS COLEÇÕES DE MODA E INDUMENTÁRIA | 5º | 60 | Nomenclatura, Período e Ementa | 4 | 4 | 0 | - | – | Optativa | Estudo analítico e descritivo a partir do objeto indumento e do fenômeno social da Moda, desde a conformação das sociedades modernas no ocidente. Análise iconográfica do vestuário e acessórios desde a Antiguidade até o século XX no ocidente. O sentido social, político e simbólico do indumento em diferentes culturas humanas. A inserção do indumento e da Moda em coleções museísticas ou não. Problematização dos bens culturais musealizados e não musealizados da tipologia indumentária. Desenvolvimento de pesquisas a partir do indumento e da Moda. Tópicos Especiais de estudo com o Patrimônio da Moda e Indumentária. | |||||||||||||
16 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | D. ARQUIVOLOGIA | HEA0025 | PALEOGRAFIA | 2º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | A origem e a- evolução da técnica de escrever, com seus sistemas e seus processos evolutivos, desde a antiguidade até o presente, com estudo dos materiais e instrumentos usados na escrita, além das formas mecânicas típicas de cada época. Estudo da acentuação, pontuação e numeração, além dos sistemas abreviativos visando o aperfeiçoamento de sua transcrição. A prática da análise paleográfica e da transcrição documental visando atender as áreas específicas que demandam o assunto paleoGorafla. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action;jsessionid=E0307EBC517816E514A755BFA70DAB23?d=44206 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | D. ARQUIVOLOGIA | HEA0025 | PALEOGRAFIA | 2° | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | A origem e a- evolução da técnica de escrever, com seus sistemas e seus processos evolutivos, desde a antiguidade até o presente, com estudo dos materiais e instrumentos usados na escrita, além das formas mecânicas típicas de cada época. Estudo da acentuação, pontuação e numeração, além dos sistemas abreviativos visando o aperfeiçoamento de sua transcrição. A prática da análise paleográfica e da transcrição documental visando atender as áreas específicas que demandam o assunto paleoGorafla. | |||||||||||||
17 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DCS | HFC0048 | ADMINISTRAÇÃO I | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Apresentação dos movimentos e teorias da Administração. Análise e comparação dos conceitos. Elaboração de novos conceitos sob o enfoque moderno da Administração. Aplicação dos conhecimentos nas tarefas administrativas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44214 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DCS | HFC0048 | ADMINISTRAÇÃO I | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Apresentação dos movimentos e teorias da Administração. Análise e comparação dos conceitos. Elaboração de novos conceitos sob o enfoque moderno da Administração. Aplicação dos conhecimentos nas tarefas administrativas. | |||||||||||||
18 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | HEM0145 | INTRODUÇÃO À PESQUISA ARTÍSTICA NOS MUSEUS | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Definições e periodizações da História da Arte; tipologias da obra de arte; elementos plásticos; iconografia e iconologia; teorias e metodologias de pesquisa; descrição de obra de arte. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=47364 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | HEM0145 | INTRODUÇÃO À PESQUISA ARTÍSTICA NOS MUSEUS | 1º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Definições e periodizações da História da Arte; tipologias da obra de arte; elementos plásticos; iconografia e iconologia; teorias e metodologias de pesquisa; descrição de obra de arte. | |||||||||||||
19 | NÃO CONSTA NA TABELA DO PPC, PÁGINA 104, MAS ESTÁ NO EMENTÁRIO | Outros | Diretoria de Programas e Atividades Especiais de Ensino de Graduação | TUT0013 | TUTORIA PORTUGUÊS II | 1º | 60 | Não consta | – | – | Disciplina Complementar de Graduação | Não consta | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=59442 | NÃO CONSTA NA TABELA DO PPC, PÁGINA 104, MAS ESTÁ NO EMENTÁRIO | Outros | Diretoria de Programas e Atividades Especiais de Ensino de Graduação | TUT0013 | TUTORIA PORTUGUÊS II | 1º | 60 | Não Consta | - | Não Consta | Disciplina Complementar de Graduação | Não Consta | |||||||||||||||||
20 | NÃO CONSTA NA TABELA DO PPC, PÁGINA 104, MAS ESTÁ NO EMENTÁRIO | Outros | Diretoria de Programas e Atividades Especiais de Ensino de Graduação | TUT0014 | TUTORIA PORTUGUÊS III | 1º | 60 | Não consta | – | – | Disciplina Complementar de Graduação | Não consta | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=59441 | NÃO CONSTA NA TABELA DO PPC, PÁGINA 104, MAS ESTÁ NO EMENTÁRIO | Outros | Diretoria de Programas e Atividades Especiais de Ensino de Graduação | TUT0014 | TUTORIA PORTUGUÊS III | 1º | 60 | Não Consta | - | Não Consta | Disciplina Complementar de Graduação | Não Consta | |||||||||||||||||
21 | MUSEOLOGIA GERAL | Especialidades | DEPM | HEM0041 | ETNOMUSEOLOGIA I | 1º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Conceitos gerais de Etnografia e sua interface com os museus e a Museologia. A Etnografia como investigação científica na interpretação de realidades. O método etnográfico nos museus: o trabalho de campo, o tratamento dos dados e a construção das relações e interações significativas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44261 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |||||||||||
22 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0094 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO I | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | 1. Conceitos de Preservação, Conservação, Restauração - Ênfase nas questões teóricas da Conservação Preventiva e Corretiva. 2. Ética profissional na Conservação-Restauração - Atuação do Museólogo. 3. Legislação sobre Preservação de Bens culturais e naturais: Tombamento, Nacional; Cartas e recomendações nacionais; Cartas e recomendações internacionais. 4. Órgãos nacionais e internacionais de proteção ao patrimônio cultural. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44198 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0094 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO I | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | - | – | Obrigatória | 1. Conceitos de Preservação, Conservação, Restauração - Ênfase nas questões teóricas da Conservação Preventiva e Corretiva. 2. Ética profissional na Conservação-Restauração - Atuação do Museólogo. 3. Legislação sobre Preservação de Bens culturais e naturais: Tombamento, Nacional; Cartas e recomendações nacionais; Cartas e recomendações internacionais. 4. Órgãos nacionais e internacionais de proteção ao patrimônio cultural. | |||||||||||||
23 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DEPM | HTD0035 | ANÁLISE DA INFORMAÇÃO | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | Representação e metarrepresentação como categorias de pensamento. Fundamentos teórico-conceituais da análise da informação no campo interdisciplinar da representação documental.Processos analítico-sintéticos de leitura e representação documental para a organização da memória documentária. Indexação e elaboração de resumos. Análise e representação de objetos textuais,imagéticos, sonoros e tridimensionais. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44165 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DEPM | ANÁLISE DA INFORMAÇÃO | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | - | - | Obrigatória | Fundamentos teóricos do documento e da análise da informação documentária no campo da representação. Origem e uso da estrutura de tipos documentais analógicos e digitais e sua utilização nos processos de categorização para construção de instrumentos de informação. Análise da estrutura documental na classificação, temática e descritiva. Estrutura documental como base da leitura documental para processos de representação | ||||||||||||||
24 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0122 | MUSEOLOGIA I | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | INTRODUÇÃO À MUSEOLOGIA | Obrigatória | Análise do Museu e seus significados. Análise dos processos que levaram ao desenvolvimento da Museologia no mundo, dos primórdios aos dias atuais. Museu e Museologia: histórico e relações. Museologia e sistemas de pensamento. Estudo comparativo das tendências teóricas da Museologia no mundo contemporâneo. Museologia na América Latina e no Brasil: questões básicas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44185 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0122 | MUSEOLOGIA I | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | - | INTRODUÇÃO À MUSEOLOGIA | Obrigatória | Análise do Museu e seus significados. Análise dos processos que levaram ao desenvolvimento da Museologia no mundo, dos primórdios aos dias atuais. Museu e Museologia: histórico e relações. Museologia e sistemas de pensamento. Estudo comparativo das tendências teóricas da Museologia no mundo contemporâneo. Museologia na América Latina e no Brasil: questões básicas. | |||||||||||||
25 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCS | HFC0083 | ANTROPOLOGIA CULTURAL NO BRASIL | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | A Antropologia Cultural no quadro das Ciências Sociais. A noção antropológica de Cultura. Etnocentrismo. Diversidade Cultural. A Antropologia Cultural e as Sociedades Primitivas. Pesquisa de campo e etnografia. Pesquisa quantitativa e qualitativa. A Antropologia Cultural e as Sociedades Complexas. O tema da alteridade. Fronteiras e relacionamentos entre as culturas. A Antropologia Cultural no Brasil. A questão indígena. A Antropologia urbana. Rituais e simbolismo. Mitos e lendas. Cultura popular e folclore. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44166 | MUSEOLOGIA GERAL | Especialidades | DEPM | ETNOMUSEOLOGIA | 6º | 45 | DISCIPLINA NOVA | 3 | 3 | 0 | - | - | Obrigatória | Conceitos gerais de Etnografia e sua interface com os museus e a Museologia. A Etnografia como investigação científica na interpretação de realidades. O método etnográfico nos museus: o trabalho de campo, o tratamento dos dados e a construção das relações e interações significativas. A história dos museus de etnografia na Europa, a partir do final do século XIX, e sua expansão pelo mundo. Colonialismo, imperialismo e suas implicações nos museus. Teorias e práticas de descolonização dos museus e da Museologia no contexto contemporâneo. | |||||||||||||
26 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | SCN0123 | FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | O planeta Terra e sua origem. Minerais. Rochas: Ígneas, Metamórficas e Sedimentares. Estrutura interna da Terra. Deriva continental e tectônica de placas. O tempo Geológico e sua magnitude. Fósseis, as técnicas de preparação e coleta. Preservação das estruturas biogênicas e tipos de fossilização. Origem e desenvolvimento da vida. Importância e aplicação dos fosseis nos estudos evolutivos e paleo-ambientais. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44163 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | SCN0123 | FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA | 2º / 6º | 45 | Período,Pré-requisito e Ementa | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | História do Conhecimento Geológico e Paleontológico. Sistemas da Terra. Ressignificações da Geodiversidade pela Museologia. Origem, Características e Dinâmica Interna da Terra. Geotectônica e Bacias Sedimentares. Minerais e Rochas. Rochas Ígneas e Vulcanismo. Dinâmica Externa da Terra. Sedimentos e Rochas Sedimentares. Metamorfismo e Rochas Metamórficas.Tempo Geológico e Sua Magnitude. Fósseis, Fossilização e Significado Evolutivo. Curadoria - Noções Sobre Técnicas e Preparação de Coleta geológica e paleontológica. Tópicos especiais em Geociências e Museologia. | ||||||||||||
27 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DEPM | HEM0033 | ARQUEOLOGIA E MUSEUS | 3º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | Teoria e método da Arqueologia. Importância na análise da evidência cientifica e com o apoio à interpretação do desenvolvimento sócio-cultural da humanidade. Aplicações no trabalho em museus. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action;jsessionid=E0307EBC517816E514A755BFA70DAB23?d=44170 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DEPM | HEM0033 | ARQUEOLOGIA E MUSEUS | 5º | 45 | Período e Ementa | 3 | 3 | 0 | - | – | Obrigatória | Caracterização, teoria e método da Arqueologia. Importância da Arqueologia na interpretação do desenvolvimento sócio-cultural da humanidade. Função e papel social da Arqueologia. Relação entre Arqueologia e Museus e Museologia, numa perspectiva histórica e sociológica, considerando os paradigmas contemporâneos da decolonialidade, da contracolonialidade, das políticas de memória e dos direitos sociais e culturais. | ||||||||||||
28 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | HEM0095 | MUSEOLOGIA E ARTE OCIDENTAL I | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | Arte da Pré-História à Idade Média; Imperialismo europeu: os Museus do século XIX e a pilhagem de patrimônio; a problemática da repatriação de bens patrimoniais. A História da Arte e a cultura ocidental. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44167 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | MUSEOLOGIA E ARTE INTERNACIONAL I | 1º | 60 | Mudança de obrigatória para optativa, Nomenclatura, Período, Ementa, Pré-requisito | 4 | 4 | 0 | - | – | Optativa | Arte da Pré-História à Idade Média; Imperialismo europeu: os Museus do século XIX e a pilhagem de patrimônio; a problemática da repatriação de bens patrimoniais. A História da Arte e a cultura ocidental. | |||||||||||||
29 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0039 | EPISTEMOLOGIA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | INTRODUÇÃO À FILOSOFIA | Obrigatória | Conhecimento geral e conhecimento científico. A crise do paradigma newtoniano. Desenvolvimento da epistemologia, Abordagens epistemológicas. Objetividade e subjetividade do conhecimento científico. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44164 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0039 | EPISTEMOLOGIA | 1º | 60 | Mudança de Período e Pré-requisito | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | Conhecimento geral e conhecimento científico. A crise do paradigma newtoniano. Desenvolvimento da epistemologia, Abordagens epistemológicas. Objetividade e subjetividade do conhecimento científico. | ||||||||||||
30 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DCS | HFC0049 | ADMINISTRAÇÃO II | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Administração em perspectiva. O papél do administrador. O comportamento humano nas organizações. Mudanças na sociedade. Administração contemporânea. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44215 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DCS | HFC0049 | ADMINISTRAÇÃO II | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Administração em perspectiva. O papél do administrador. O comportamento humano nas organizações. Mudanças na sociedade. Administração contemporânea. | |||||||||||||
31 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DPTD | HTD0049 | FUNDAMENTOS DE INGLÊS INSTRUMENTAL | 2º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | Estratégias de leitura para a compreensão de textos em língua inglesa; aspectos sintático-morfológicos da língua inglesa, essenciais à compreensão de textos. Desenvolvimento de habilidades lingüísticas e outros recursos necessários para interação, com textos escritos em língua inglesa: identificação de cognatos. Identificação e abordagem de aspectos morfossintáticos mais complexos. Aspectos da organização textual. Estratégias de leitura. Estratégias de uso de gramáticas e dicionários. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action;jsessionid=E0307EBC517816E514A755BFA70DAB23?d=44229 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DPTD | HTD0049 | FUND. DE INGLÊS INSTRUMENTAL | 2º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | Estratégias de leitura para a compreensão de textos em língua inglesa; aspectos sintático-morfológicos da língua inglesa, essenciais à compreensão de textos. Desenvolvimento de habilidades lingüísticas e outros recursos necessários para interação, com textos escritos em língua inglesa: identificação de cognatos. Identificação e abordagem de aspectos morfossintáticos mais complexos. Aspectos da organização textual. Estratégias de leitura. Estratégias de uso de gramáticas e dicionários. | |||||||||||||
32 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | HEM0055 | MUSEOLOGIA APLICADA A ACERVOS II (MOBILIÁRIO) | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estudo das representações da sociedade humana: mobiliário e acessórios de interiores da Antiguidade ao século XX. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action;jsessionid=E0307EBC517816E514A755BFA70DAB23?d=44448 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | MUSEOLOGIA APLICADA A COLEÇÕES DE MOBILIÁRIO | 4º | 60 | Nomenclatura Período e Ementa | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estudo analítico e descritivo dos objetos de mobiliário, a partir do ocidente. Técnica, forma e estilo. O sentido social, político e simbólico do móvel em diferentes culturas humanas. Mobiliário enquanto Patrimônio cultural e integral (a manufatura da madeira e o ambiente). Tipologias e usos do mobiliário. Referências estéticas e técnicas multiculturais do mobiliário produzido no Brasil. Problematização das aplicações museográficas às coleções de mobiliário. Pesquisa, registro e apresentação do mobiliário em espaços museísticos. Tópicos Especiais do estudo do mobiliário, em interface com o campo da Arte e do Design. | |||||||||||||
33 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DEPA | HEA0008 | DIPLOMÁTICA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A gênese documental e as partes constitutivas dos documentos. A tipologia documental com sua nomenclatura. A tradição de documentos: originais e cópias. Documentos eletrônicos e sua interligação com a Diplomática. A onomástica e a cronologia. Análise diplomática e a identificação de documentos autênticos, falsos e falsificados. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44207 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DEPA | HEA0008 | DIPLOMÁTICA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A gênese documental e as partes constitutivas dos documentos. A tipologia documental com sua nomenclatura. A tradição de documentos: originais e cópias. Documentos eletrônicos e sua interligação com a Diplomática. A onomástica e a cronologia. Análise diplomática e a identificação de documentos autênticos, falsos e falsificados. | |||||||||||||
34 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0018 | FILOSOFIA DA CULTURA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A reflexão filosófica sobre a cultura: definições e abordagens .. A cultura como objeto de reflexão interdisciplinar. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44209 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0018 | FILOSOFIA DA CULTURA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A reflexão filosófica sobre a cultura: definições e abordagens .. A cultura como objeto de reflexão interdisciplinar. | |||||||||||||
35 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0073 | FILOSOFIA SOCIAL | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Análise e reflexão de temas selecionados e o intercruzamento com as ciências humanas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44218 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0073 | FILOSOFIA SOCIAL | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Análise e reflexão de temas selecionados e o intercruzamento com as ciências humanas. | |||||||||||||
36 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0067 | FENOMENOLOGIA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estudo de autores e temas da Fenomenologia. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44217 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0067 | FENOMENOLOGIA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estudo de autores e temas da Fenomenologia. | |||||||||||||
37 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | HTD0011 | TÓPICOS ESPECIAIS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO II | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Abordagem de questões contemporâneas pertinentes ao campo da Ciência da Informação. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44233 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | HTD0011 | TÓPICOS ESPECIAIS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO II | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Abordagem de questões contemporâneas pertinentes ao campo da Ciência da Informação. | |||||||||||||
38 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DF | HFI0134 | ARTE E POLÍTICA NO BRASIL | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | As trajetórias de criação de pessoas e coletivos em diferentes contextos brasileiros; aproximações com as narrativas de criação em sua dimensão micropolítica. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44220 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DF | HFI0134 | ARTE E POLÍTICA NO BRASIL | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | As trajetórias de criação de pessoas e coletivos em diferentes contextos brasileiros; aproximações com as narrativas de criação em sua dimensão micropolítica. | |||||||||||||
39 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0011 | FILOSOFIA DA CULTURA BRASILEIRA I | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Diferentes abordagens de cultura. Tradição e ruptura. Formação da cultura brasileira. Mito fundador. A invenção do Brasil: concepções de cultura ao longo da formação da sociedade brasileira e na tradição do pensamento brasileiro (séculos XVII/XVIII/XIX). Filosofia e cultura no Brasil. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44219 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0011 | FILOSOFIA DA CULTURA BRASILEIRA I | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Diferentes abordagens de cultura. Tradição e ruptura. Formação da cultura brasileira. Mito fundador. A invenção do Brasil: concepções de cultura ao longo da formação da sociedade brasileira e na tradição do pensamento brasileiro (séculos XVII/XVIII/XIX). Filosofia e cultura no Brasil. | |||||||||||||
40 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0077 | FILOSOFIA E ARTES CÊNICAS | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A relação entre a exposição do conceito filosófico no ensaio téorico, no texto dramático e sua mis-en-scène . A especificidade do evento teatral. Ideia-teatro e ideia do teatro. A possibilidade de uma filosofia do teatro; teatro como acontecimento; poiesis teatral e práxis teatral. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44221 | ESTUDOS GERAIS | Filosofia | DF | HFI0077 | FILOSOFIA E ARTES CÊNICAS | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A relação entre a exposição do conceito filosófico no ensaio téorico, no texto dramático e sua mis-en-scène . A especificidade do evento teatral. Ideia-teatro e ideia do teatro. A possibilidade de uma filosofia do teatro; teatro como acontecimento; poiesis teatral e práxis teatral. | |||||||||||||
41 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0109 | TEORIA ANTROPOLÓGICA CONTEMPORÂNEA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44222 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0109 | TEORIA ANTROPOLÓGICA CONTEMPORÂNEA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | |||||||||||||
42 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0111 | TEORIA SOCIOLÓGICA CONTEMPORÂNEA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44223 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0111 | TEORIA SOCIOLÓGICA CONTEMPORÂNEA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | |||||||||||||
43 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0112 | TEORIA POLÍTICA CONTEMPORÂNEA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44224 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0112 | TEORIA POLÍTICA CONTEMPORÂNEA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | |||||||||||||
44 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0113 | PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44225 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0113 | PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Não consta | |||||||||||||
45 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0003 | SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE | 2º | 30 | 2 | 2 | 0 | – | – | Optativa | A disciplina aborda as questões contemporâneas que permeiam a sociedade e sua relação com o meio ambiente e a cidadania. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44226 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DF | HFC0003 | SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE | 2º | 30 | 2 | 2 | 0 | – | – | Optativa | A disciplina aborda as questões contemporâneas que permeiam a sociedade e sua relação com o meio ambiente e a cidadania. | |||||||||||||
46 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DF | HTD0049 | FUNDAMENTOS DE INGLÊS INSTRUMENTAL | 2º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | Estratégias de leitura para a compreensão de textos em língua inglesa; aspectos sintático-morfológicos da língua inglesa, essenciais à compreensão de textos. Desenvolvimento de habilidades lingüísticas e outros recursos necessários para interação, com textos escritos em língua inglesa: identificação de cognatos. Identificação e abordagem de aspectos morfossintáticos mais complexos. Aspectos da organização textual. Estratégias de leitura. Estratégias de uso de gramáticas e dicionários. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44229 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DF | HTD0049 | FUNDAMENTOS DE INGLÊS INSTRUMENTAL | 2º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | Estratégias de leitura para a compreensão de textos em língua inglesa; aspectos sintático-morfológicos da língua inglesa, essenciais à compreensão de textos. Desenvolvimento de habilidades lingüísticas e outros recursos necessários para interação, com textos escritos em língua inglesa: identificação de cognatos. Identificação e abordagem de aspectos morfossintáticos mais complexos. Aspectos da organização textual. Estratégias de leitura. Estratégias de uso de gramáticas e dicionários. | |||||||||||||
47 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DERM | SER0012 | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA | 2° | 45 | 2 | 1 | 1 | – | – | Optativa | Estudo de questões educacionais relativas ao meio ambiente, considerando a inter-relação homem-natureza, especificamente no que se refere ao ambiente de vida das pessoas, dentro de uma abordagem inter e multidisciplinar dos aspectos: político, ético, econômico, social, ecológico, evolutivo, histórico, cultural, etc. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44235 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DERM | SER0012 | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA | 2° | 45 | 2 | 1 | 1 | – | – | Optativa | Estudo de questões educacionais relativas ao meio ambiente, considerando a inter-relação homem-natureza, especificamente no que se refere ao ambiente de vida das pessoas, dentro de uma abordagem inter e multidisciplinar dos aspectos: político, ético, econômico, social, ecológico, evolutivo, histórico, cultural, etc. | |||||||||||||
48 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | Departamento de Ciências do Ambiente | SCA0008 | CONSERVAÇÃO AMBIENTAL | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A disciplina visa proporcionar aos alunos o entendimento multidisciplinar que sobre a questão da conservação da biodiversidade. Recursos naturais. Pensamento conservacionista, ética ambiental e movimento ecológico. Impactos naturais e antrópicos. Catástrofes naturais e pressão populacional. Qualidade e estabilidade ambiental. Ações e técnicas conservacionistas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44237 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | Departamento de Ciências do Ambiente | SCA0008 | CONSERVAÇÃO AMBIENTAL | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A disciplina visa proporcionar aos alunos o entendimento multidisciplinar que sobre a questão da conservação da biodiversidade. Recursos naturais. Pensamento conservacionista, ética ambiental e movimento ecológico. Impactos naturais e antrópicos. Catástrofes naturais e pressão populacional. Qualidade e estabilidade ambiental. Ações e técnicas conservacionistas. | |||||||||||||
49 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | SCN0032 | PATRIMÔNIO E MEIO AMBIENTE | 2° | 60 | 2 | 2 | 0 | – | – | Optativa | Não consta. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44238 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | SCN0032 | PATRIMÔNIO E MEIO AMBIENTE | 2° | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | Não consta. | |||||||||||||
50 | ESTUDOS GERAIS | Comunicação e educação | DEPM | HEM0040 | URBANISMO E ARQUITETURA DO RIO DE JANEIRO | 2° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Analisar a implantação urbanística da colonização portuguesa na cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro e o desenvolvimento arquitetônico e urbanístico que se estabeleceu a partir da fundação da cidade, com a assimilação dos diferentes estilos que se consolidaram na paisagem urbana da cidade entre os séculos XVI e XX. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44243 | ESTUDOS GERAIS | Comunicação e educação | DEPM | HEM0040 | URBANISMO E ARQUITETURA DO RIO DE JANEIRO | 2° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Analisar a implantação urbanística da colonização portuguesa na cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro e o desenvolvimento arquitetônico e urbanístico que se estabeleceu a partir da fundação da cidade, com a assimilação dos diferentes estilos que se consolidaram na paisagem urbana da cidade entre os séculos XVI e XX. | |||||||||||||
51 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0123 | HISTÓRIA E DOCUMENTO | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Documento: natureza e conceituação. O documento na História. Documento-Monumento. O documento e o documentar: condições de produção documental. Processos de institucionalização. O documento como superfície de inscrição, prova e expressão da verdade. O documento e a organização da Memória Social. Usos sociais do documento. Instituições de memória cultural: Arquivos, Bibliotecas, Museus, Centros de Documentação e Informação, Bancos de Dados | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44247 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0123 | HISTÓRIA E DOCUMENTO | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Documento: natureza e conceituação. O documento na História. Documento-Monumento. O documento e o documentar: condições de produção documental. Processos de institucionalização. O documento como superfície de inscrição, prova e expressão da verdade. O documento e a organização da Memória Social. Usos sociais do documento. Instituições de memória cultural: Arquivos, Bibliotecas, Museus, Centros de Documentação e Informação, Bancos de Dados | |||||||||||||
52 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0091 | HISTÓRIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Conceitos e definições; a trajetória dos movimentos sociais; orientações ideológicas; formas organizativas e institucionais; o movimento operário; os partidos políticos; Estado e movimentos sociais; mobilização e institucionalização; os novos movimento sociais; movimentos sociais e globalização; a produção e o debate historiográfico-sociológico sobre o tema. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44257 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0091 | HISTÓRIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Conceitos e definições; a trajetória dos movimentos sociais; orientações ideológicas; formas organizativas e institucionais; o movimento operário; os partidos políticos; Estado e movimentos sociais; mobilização e institucionalização; os novos movimento sociais; movimentos sociais e globalização; a produção e o debate historiográfico-sociológico sobre o tema. | |||||||||||||
53 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0045 | PATRIMÔNIO HISTÓRICO BRASILEIRO | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Cultura histórica e patrimônio nos séculos XIX e XX. Evolução da questão do patrimônio histórico no Brasil. Patrimônio: bens materiais e imateriais. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44258 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0045 | PATRIMÔNIO HISTÓRICO BRASILEIRO | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Cultura histórica e patrimônio nos séculos XIX e XX. Evolução da questão do patrimônio histórico no Brasil. Patrimônio: bens materiais e imateriais. | |||||||||||||
54 | ESTUDOS GERAIS | DDP/CCJP | JDP0041 | DIREITO AMBIENTAL | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Teoria geral do Direito Ambiental: O Direito Ambiental. A ordem constitucional do meio ambiente. Política e Sistema Nacional do Meio Ambiente. Política energética e meio Ambiente. Responsabilidade Ambiental. Meio Ambiente urbano. Proteção jurídica da Diversidade Biológica, Produtos Tóxicos. Recursos Hídricos. Energia nuclear e meio ambiente. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44259 | ESTUDOS GERAIS | DDP/CCJP | JDP0041 | DIREITO AMBIENTAL | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Teoria geral do Direito Ambiental: O Direito Ambiental. A ordem constitucional do meio ambiente. Política e Sistema Nacional do Meio Ambiente. Política energética e meio Ambiente. Responsabilidade Ambiental. Meio Ambiente urbano. Proteção jurídica da Diversidade Biológica, Produtos Tóxicos. Recursos Hídricos. Energia nuclear e meio ambiente. | |||||||||||||||
55 | MUSEOLOGIA GERAL | Especialidades | DEPM | HEM0042 | ETNOMUSEOLOGIA II | 2° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Conceitos gerais de Etnografia e sua interface com os museus e a Museologia. A ética na pesquisa etnográfica nos museus. Etnologia e teoria da musealização. Os museus como campo de ação da pesquisa etnográfica no Brasil e no exterior. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44262 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |||||||||||
56 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0084 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS II(FOTOGRAFIA) | 2° | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Histórico, usos e significados. Ética e filosofia. Materiais e Formatos de acervos Fotográficos. Gestão de Coleções Fotográficas: padrões de manuseio e armazenagem. Preservação e acesso. Planejamento de projetos de Preservação. Estratégias de Preservação. Direitos autorais, Legislação e Políticas públicas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44323 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0084 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS II (FOTOGRAFIA) | 2° | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Histórico, usos e significados. Ética e filosofia. Materiais e Formatos de acervos Fotográficos. Gestão de Coleções Fotográficas: padrões de manuseio e armazenagem. Preservação e acesso. Planejamento de projetos de Preservação. Estratégias de Preservação. Direitos autorais, Legislação e Políticas públicas. | |||||||||||||
57 | MUSEOLOGIA APLICADA | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0138 | MUSEOLOGIA E TERRITÓRIO | 2° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Conceito de museu de território. Espaço e cultura. Elementos da problemática para um museu de território. Cultura e simbolismo nas paisagens humanas. A Museologia e a reorganização dos territórios: regiões históricas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44445 | MUSEOLOGIA APLICADA | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0138 | MUSEOLOGIA E TERRITÓRIO | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Conceito de museu de território. Espaço e cultura. Elementos da problemática para um museu de território. Cultura e simbolismo nas paisagens humanas. A Museologia e a reorganização dos territórios: regiões históricas. | |||||||||||||
58 | NÃO CONSTA NA TABELA DO PPC, PÁGINA 104, MAS ESTÁ NO EMENTÁRIO | Outros | D.Didática | HDI0164 | CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS EM SALA DE AULA | 2° | 30 | 2 | 2 | 0 | – | – | Optativa | Diversidade Étnico-Racial na Escola de Ensino Fundamental. Diáspora Negra. Civilizações africanas. Africanos no Brasil: origem e contribuições. Movimento negro. Quilombos: história, organização e cultura. Lei 10639/2003: texto e contexto. Africanidade e Religiosidade. Culturas Afro-brasileiras Contemporâneas. Dimensões do Ensino da Cultura Afro-Brasileira. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=52683 | NÃO CONSTA NA TABELA DO PPC, PÁGINA 104, MAS ESTÁ NO EMENTÁRIO | Outros | D.Didática | HDI0164 | CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS EM SALA DE AULA | 2° | 30 | 2 | 2 | 0 | – | – | Optativa | Diversidade Étnico-Racial na Escola de Ensino Fundamental. Diáspora Negra. Civilizações africanas. Africanos no Brasil: origem e contribuições. Movimento negro. Quilombos: história, organização e cultura. Lei 10639/2003: texto e contexto. Africanidade e Religiosidade. Culturas Afro-brasileiras Contemporâneas. Dimensões do Ensino da Cultura Afro-Brasileira. | |||||||||||||
59 | NÃO CONSTA NA TABELA DO PPC, PÁGINA 104, MAS ESTÁ NO EMENTÁRIO | Outros | D. Didática | HDI0142 | LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS | 2° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Língua Brasileira de Sinais e suas singularidades lingüísticas. Vivência da LIBRAS a partir do contato direto com um(a) professor(a) surdo(a). Implicações do Decreto n° 5.626 para a prática escolar e formação do(a) professor(a). | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=52685 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | ||||||||||||
60 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | HEM0104 | MUSEOLOGIA E COMUNICAÇÃO I | 4° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | Museus e Comunicação; arquitetura de museus: adaptação de espaços , cenografia, museus-casa , museus em prédios tombados , projetos de novos museus. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44195 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | MUSEOLOGIA, SEMIÓTICA E PRODUÇÃO DE NARRATIVAS | 4º | 45 | Nomenclatura e Ementa | 3 | 3 | 0 | – | - | Obrigatória | Museus e Comunicação; Teorias da exposição; Semiótica, semiologia, museu e patrimônio; Linguagem, mediação e narrativa: a “poesia museal”. | |||||||||||||
61 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | SCN0093 | BIODIVERSIDADE E MEIO AMBIENTE | 3° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA | Obrigatória | A Biodiversidade:Os Grandes Grupos Animais e Vegetais. A Importância da Ecologia da Atualidade. Níveis de Organização Ecológica. A Estrutura e Funcionamento dos Ecossistemas. As Cadeias e As Teias Alimentares. O Fluxo de Energia e Ciclagem dos Nutrientes. A Dinâmica Populacional. As Comunidades. As Relações entre Seres Vivos. As Sucessões Ecológicas. Os Ecossistemas Terrestres e Aquáticos. A Conservação dos Recursos Naturais. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44169 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | SCN0093 | BIODIVERSIDADE E MEIO AMBIENTE | 7° | 45 | Ementa, pré-requisito | 3 | 3 | 0 | – | – | Obrigatória | Introdução à Ecologia. Energia nos Ecossistemas. Ciclagem de Nutrientes. Sucessões Ecológicas. Interações entre as espécies. Estrutura de Comunidades. Biodiversidade: conceitos, mensuração e padrões. Impactos Antrópicos sobre a Biodiversidade. Conservação da Biodiversidade. | ||||||||||||
62 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0099 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO II | 3º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO I | Obrigatória | Acervos orgânicos e inorgânicos; Agentes Agressores; Degradação e Danos; as Especificidades de Materiais e Técnicas que compõem os acervos; Análise, Diagnóstico e Descrição do Estado de Conservação de acervos. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44199 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0099 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO II | 3º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO I | Obrigatória | Acervos orgânicos e inorgânicos; Agentes Agressores; Degradação e Danos; as Especificidades de Materiais e Técnicas que compõem os acervos; Análise, Diagnóstico e Descrição do Estado de Conservação de acervos. | |||||||||||||
63 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DEPM | HEM0140 | ANTROPOLOGIA DOS MUSEUS | 3º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | O ponto de vista da Antropologia e a construção da alteridade. Subjetividade e Alteridade. Identidade e Alteridade. Alteridade radical, alteridade próxima, alteridade mínima. Folclore, “Cultura popular”, “arte popular”: noções construídas. Eleição e representação do “outro” nos museus. A formação das coleções etnográficas. Auto-representação do “outro” e novas experiências museológicas. Entre a construção da alteridade e a auto-representação das culturas, um novo lugar: o profissional de museu como mediador. A noção de tradição. Proteção aos conhecimentos tradicionais e a noção de Patrimônio Intangível. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44168 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DEPM | ANTROPOLOGIA E MUSEUS | 5º | 45 | Nomenclatura, Ementa e Período | – | – | Obrigatória | O ponto de vista da Antropologia e a construção da alteridade. Subjetividade e Alteridade. Identidade e Alteridade. Alteridade radical, alteridade próxima, alteridade mínima. Folclore, “Cultura popular”, “arte popular”: noções construídas. Eleição e representação do “outro” nos museus. A formação das coleções etnográficas. Auto-representação do “outro” e novas experiências museológicas. Entre a construção da alteridade e a auto-representação das culturas, um novo lugar: o profissional de museu como mediador. A noção de tradição. Proteção aos conhecimentos tradicionais e a noção de Patrimônio Intangível. | ||||||||||||||||
64 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | SCN0124 | PATRIMÔNIO NATURAL | 4º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | BIODIVERSIDADE E MEIO AMBIENTE | Obrigatória | Conceitos de Natureza, Paisagem e Patrimônio Natural. Relação homem - natureza. Tipologia de Patrimônio Natural: ambiental, geológico e biológico. Patrimônio Integral. Ecomuseus. Patrimônio da Humanidade. Proteção e Conservação do Patrimônio Natural. Patrimônio Natural e o desenvolvimento local. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44172 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCN | PATRIMÔNIO E AMBIENTE | 8º | 60 | Nomenclatura e Ementa, pré-requisito | 3 | 2 | 1 | – | – | Obrigatória | Conceitos de Natureza, Paisagem, Biodiversidade e Geodiversidade. Relação ser humano - Ambiente. Desenvolvimento do Conceito de Patrimônio. Patrimônio da Humanidade. Patrimônio Integral. Tipologia de Patrimônio: ambiental, geológico e biológico. Proteção e Conservação do Patrimônio e Ambiente. Educação Patrimonial. Patrimônio, Sociedade e desenvolvimento local. | |||||||||||||
65 | ESTUDOS GERAIS | História da Arte | DEPM | HEM0100 | MUSEOLOGIA E ARTE OCIDENTAL II | 3º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | MUSEOLOGIA E ARTE OCIDENTAL I | Obrigatória | Arte do Século XV ao XVIII: Renascimento / Maneirismo / Barroco / Rococó; Humanismo Renascentista; Resgate da Cultura Greco-Romana, Burguesia e Colecionismo: as galerias de arte particulares. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44171 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | MUSEOLOGIA E ARTE INTERNACIONAL II | 1º | 60 | Mudança de obrigatória para optativa, Nomenclatura, Período, Ementa, Pré-requisito | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Século XV ao XVIII: Renascimento / Maneirismo / Barroco / Rococó; Humanismo Renascentista; Resgate da Cultura Greco-Romana, Burguesia e Colecionismo. | |||||||||||||
66 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | HEM0143 | MUSEOLOGIA APLICADA A ACERVOS III (MEIOS DE TRANSPORTE) | 3º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Estudo das representações da sociedade humana: os principais meios de transporte através do Brasil, da Colônia ao século XIX. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=47360 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | HEM0143 | MUSEOLOGIA APLICADA A ACERVOS III (MEIOS DE TRANSPORTE) | 3º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Estudo das representações da sociedade humana: os principais meios de transporte através do Brasil, da Colônia ao século XIX. | |||||||||||||
67 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | HEM0142 | TÓPICOS ESPECIAIS I: HERÁLDICA | 4º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Evolução da Heráldica e da Nobiliarquia, face as transformações políticas e sociais em que se desenvolve esta ciência. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44454 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | HERÁLDICA | 2º | 60 | Nomenclatura, Período e Ementa | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Apresentação e problematização da Heráldica enquanto linguagem visual. Termos, normas e descrições. Desenvolvimento das leis e da codificação das formas e cores (peças, esmaltes e peles) no contexto europeu e sua reverberação em países colonizados. O sentido social, político e simbólico das Armas e dos Brasões de Armas. Museologia e estudos culturais a partir da leitura dos Brasões de Armas. Linguagem heráldica na sociedade contemporânea. Armas: Símbolo e Signo. Insígnias: bandeiras e condecorações e a aplicação da linguagem codificada da Heráldica nestes objetos. Tópicos Especiais em Heráldica, leitura de documentos iconográficos e suas aplicações na pesquisa museológica. | |||||||||||||
68 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0081 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS I (papeis) | 1º | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Técnicas de Conservação de Documentos gráficos e de Obras de Arte sobre o suporte papel. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44322 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0081 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS I (papeis) | 1º | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Técnicas de Conservação de Documentos gráficos e de Obras de Arte sobre o suporte papel. | |||||||||||||
69 | ESTUDOS GERAIS | História da Arte | DEPM | HEM0082 | TÉCNICAS E PROCESSOS ARTÍSTICOS | 3º | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Estudo das técnicas e processos de desenho e pintura tendo em vista a identificação de acervos museológicos. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44241 | ESTUDOS GERAIS | História da Arte | DEPM | HEM0082 | TÉCNICAS E PROCESSOS ARTÍSTICOS | 3º | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Estudo das técnicas e processos de desenho e pintura tendo em vista a identificação de acervos museológicos. | |||||||||||||
70 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | HTD0054 | INFORMAÇÃO, MEMÓRIA E DOCUMENTO | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Diferentes visões e relações entre os conceitos de Informação e Memória. Processos de comunicação e Fluxo de Informação: da geração à recuperação. Espaços informacionais Documento/Monumento e as Instituições de memória: Arquivos, Bibliotecas e Museus | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44227 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | INFORMAÇÃO, MEMÓRIA E DOCUMENTO | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Diferentes visões e relações entre os conceitos de Informação e Memória. Processos de comunicação e Fluxo de Informação: da geração à recuperação. Espaços informacionais Documento/Monumento e as Instituições de memória: Arquivos, Bibliotecas e Museus | ||||||||||||||
71 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | HTD0055 | TECNOLOGIAS DE REPRODUÇÃO E ARMAZ. DE DOCUMENTOS | 2º | 60 | 2 | 0 | 2 | – | – | Optativa | Estudos dos Lprocessos reprográficos:conceituação, -usos- e 'aplicações. Microfilmagem; histórico, usos, vantagens, etapas da produção 'do microfilme e legislação em vigor. Implantação de sistemas e integração dos serviços nos centros de documentação. Estudos dos processos de digitalização. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44228 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | Tecnologias da Informação e Processos para Requisitos de Software Aplicativo | 2º | 60 | Nomenclatura e Ementa | 4 | 2 | 2 | – | - | Optativa | Tecnologias de informação: equipamentos, programas para computador e redes de computadores. Planejamento de sistemas de informação na área de documentação. Processos e organização de dados para automação em arquivos, bibliotecas e museus: modelo e estrutura de dados; produção de bases de dados, padrões e normas nacionais e internacionais, características dos documentos/objetos a serem tratados. Fluxo e administração de documentos eletrônicos. Intercâmbio de dados e formatos. | |||||||||||||
72 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | HTD0010 | TÓPICOS ESPECIAIS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO I | 2º | 60 | 4 | 0 | 0 | – | – | Optativa | Abordagem de questões contemporâneas pertinentes ao campo da Ciência da Informação. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44232 | ESTUDOS GERAIS | Informação e documentação | DPTD | TÓPICOS ESPECIAIS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO I | 2º | 60 | 4 | 0 | 0 | – | – | Optativa | Abordagem de questões contemporâneas pertinentes ao campo da Ciência da Informação. | ||||||||||||||
73 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DPTD | HTD0050 | LEITURA E INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estratégias de leitura para a compreensão de textos em língua inglesa,em suas áreas específicas; aspectos sintático-morfológicos da língua inglesa essenciais à compreensão de textos. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44230 | ESTUDOS GERAIS | Outros | DPTD | HTD0050 | LEITURA E INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA | 2º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estratégias de leitura para a compreensão de textos em língua inglesa,em suas áreas específicas; aspectos sintático-morfológicos da língua inglesa essenciais à compreensão de textos. | |||||||||||||
74 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0064 | TÓPICOS ESPECIAIS EM TEORIA DA HISTÓRIA | 2° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Disciplina de cunho teórico, com ementa aberta, visando o aprofundamento de tema selecionado pelo professor ministrante. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44250 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0064 | TÓPICOS ESPECIAIS EM TEORIA DA HISTÓRIA | 2° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Disciplina de cunho teórico, com ementa aberta, visando o aprofundamento de tema selecionado pelo professor ministrante. | |||||||||||||
75 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | HEM0131 | ARQUITETURA DE MUSEUS | 3° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Projetos específicos para instalação de grandes e de pequenos museus; transformação de prédios antigos e novos em museus, adaptação para garantir acessibilidade; espaços internos: áreas públicas, privadas e de serviços; laboratórios e reservas técnicas; integração dos jardins e entornos. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44332 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | HEM0131 | ARQUITETURA DE MUSEUS | 3° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Projetos específicos para instalação de grandes e de pequenos museus; transformação de prédios antigos e novos em museus, adaptação para garantir acessibilidade; espaços internos: áreas públicas, privadas e de serviços; laboratórios e reservas técnicas; integração dos jardins e entornos. | |||||||||||||
76 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Especialidades | DEPM | HEM0132 | FORMAÇÃO DE COLEÇÕES | 3° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Formação de coleções públicas e particulares no Brasil. A atuação de colecionadores, leiloeiros, marchands e galeristas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44333 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Especialidades | DEPM | HEM0132 | FORMAÇÃO DE COLEÇÕES | 3° | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Formação de coleções públicas e particulares no Brasil. A atuação de colecionadores, leiloeiros, marchands e galeristas. | |||||||||||||
77 | Não consta no PPC, mas consta no ementário | Especialidades | DCS | HFC0037 | ESTUDOS EM MEMÓRIA SOCIAL | 3° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A memória como fenômeno social. A fundação do campo de estudos em memória social. A constituição da Memória Social enquanto objeto no contexto das Ciências Humanas. Principais abordagens teóricas e metodológicas (a construção do conhecimento a partir da memória social). Representações de tempo em diferentes sociedades: tempo cíclico, tempo mítico e tempo linear ou histórico. Memória Social, mito e narrativa. Memória Social e História. Memória Social e memória individual. Memória coletiva. Memória Social, linguagem e sistemas simbólicos. Memória Social, tradição e criação. A conjugação da lembrança e do esquecimento na construção da Memória Social. Memória Social, relações de poder e produção da verdade. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=58969 | -- | Especialidades | DCS | HFC0037 | ESTUDOS EM MEMÓRIA SOCIAL | 3° | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A memória como fenômeno social. A fundação do campo de estudos em memória social. A constituição da Memória Social enquanto objeto no contexto das Ciências Humanas. Principais abordagens teóricas e metodológicas (a construção do conhecimento a partir da memória social). Representações de tempo em diferentes sociedades: tempo cíclico, tempo mítico e tempo linear ou histórico. Memória Social, mito e narrativa. Memória Social e História. Memória Social e memória individual. Memória coletiva. Memória Social, linguagem e sistemas simbólicos. Memória Social, tradição e criação. A conjugação da lembrança e do esquecimento na construção da Memória Social. Memória Social, relações de poder e produção da verdade. | |||||||||||||
78 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0013 | MUSEOLOGIA II | 3° | 60 | 4 | 4 | 0 | - | MUSEOLOGIA I | Obrigatória | Teoria do objeto: desfuncionalização, interpretação, resignificação, recortes, escolhas, materialidade/não-materialidade/virtualidade; Fato Museal. Semiologia e Museologia: objetos/coleções em museus e construção discursiva. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44749 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0013 | MUSEOLOGIA II | 3º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | MUSEOLOGIA I | Obrigatória | Teoria do objeto: desfuncionalização, interpretação, resignificação, recortes, escolhas, materialidade/não-materialidade/virtualidade; Fato Museal. Semiologia e Museologia: objetos/coleções em museus e construção discursiva. | |||||||||||||
79 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0002 | MUSEOLOGIA III | 4º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | MUSEOLOGIA II | Obrigatória | Museologia e desenvolvimento social. Museus e Museologia no sistema das Ciências Sociais. Panorama social das experiências nacionais e internacionais no campo dos museus “apropriados pela comunidade”: de bairro, de vizinhança, de território, de percurso e ecomuseus, dentre outras. Museu enquanto ferramenta de inclusão social e de promoção de uma consciência crítica a partir de aspectos ligados ao patrimônio tangível e intangível e à memória. Relações entre museus, Museologia e o pensamento social brasileiro. Museus, Turismo e Desenvolvimento Sustentável. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44187 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e metodogia | DEPM | HEM0002 | MUSEOLOGIA III | 4º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | MUSEOLOGIA II | Obrigatória | Museologia e desenvolvimento social. Museus e Museologia no sistema das Ciências Sociais. Panorama social das experiências nacionais e internacionais no campo dos museus “apropriados pela comunidade”: de bairro, de vizinhança, de território, de percurso e ecomuseus, dentre outras. Museu enquanto ferramenta de inclusão social e de promoção de uma consciência crítica a partir de aspectos ligados ao patrimônio tangível e intangível e à memória. Relações entre museus, Museologia e o pensamento social brasileiro. Museus, Turismo e Desenvolvimento Sustentável | |||||||||||||
80 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | HEM0108 | MUSEOLOGIA E COMUNICAÇÃO II | 5º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | MUSEOLOGIA E COMUNICAÇÃO I | Obrigatória | Museus e Comunicação; Estudo das metodologias de interpretação do real e sua adequação aos códigos de percepção das sociedades-alvo; Teorias da exposição. Inclusão e exclusão social. Projetos de Exposição Curricular. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44194 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | MUSEOLOGIA EXPOSIÇÃO E PÚBLICOS | 5º | 45 | Nomenclatura e Ementa | 3 | 3 | 0 | – | MUSEOLOGIA, SEMIÓTICA E PRODUÇÃO DE NARRATIVAS | Obrigatória | Conceitos de exposição e públicos à luz da Museologia; As transformações das relações entre museus e sociedade e o protagonismo dos públicos nos debates contemporâneos: público geral, público visitante, participante, colaborador, parceiro, agente criativo, contra-público, etc.; Problemáticas de curadoria aplicadas a projetos de exposição e comunicação em expressões museais diversas; Comunicação museológica e diversidade cultural; Desenvolvimento de exposições com participação social; Mediação cultural, recepção e avaliação em museus. | |||||||||||||
81 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Informação e documentação | DEPM | HEM0001 | INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA I | 4º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Obrigatória | Museologia / campo do conhecimento e interações disciplinares: coleções, espaços, elementos e demais representações musealizadas; -- Museologia e Informação em Museus, Terminologia e implicações na intercomunicação: Linguagem de Especialidade e Linguagem Documentária; -- Conduta profissional (ICOM) e relevância da Documentação em Museus: interdependência entre procedimentos documentais e éticos; -- Informação e Comunicação em Museus, o 'Documento de Museu' e as dimensões teórica e prática relacionadas: a função técnico-conceitual, pesquisa e a disseminação da informação especializada; -- Bens musealizados e processamento deste patrimônio (Documentação Museológica): instituições e padrões internacionais e nacionais; -- Museus e Internet, a disseminação da informação especializada: acesso público ao conjunto documental musealizado | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44196 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Informação e documentação | DEPM | DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA E INFORMAÇÃO I | 3º | 60 | Nomenclatura Período Ementa | 4 | 4 | 0 | – | ANÁLISE DA INFORMAÇÃO | Obrigatória | Museologia: campo do conhecimento e Interações disciplinares. Documento, informação e documentação: 'Documento de Museu', coleções, espaços, elementos e demais representações musealizadas.Terminologia e implicações na intercomunicação: Linguagem de Especialidade e Linguagem Documentária; Conduta profissional (ICOM) e relevância da Documentação em Museus: interdependência entre procedimentos documentais e éticos. Instituições e padrões internacionais e nacionais: processamento de patrimônios e bens musealizados. Informação e Comunicação em Museus. Museus e Internet, a disseminação da informação especializada: acesso público ao conjunto documental musealizado.Princípios da “Preservação digital” em museus. Aplicações de princípios teórico-práticos sobre as relações contemporâneas entre musealização, gestão do patrimônio, documentação e informação no campo da Museologia. | |||||||||||||
82 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0103 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO III | 4º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO II | Obrigatória | Planejamento e Gerenciamento de Projetos de Conservação; Montagem de laboratórios de conservação: Arquitetura, equipamentos e instrumental; Cuidados e Normas Gerais de funcionamento. Atribuições de uma Seção de Conservação; Documentação e Conservação: análise e diagnóstico do estado de conservação. Fichas Técnicas de Tratamento: Laudos, Pareceres e Relatórios. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44200 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0103 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO III | 4º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO II | Obrigatória | Planejamento e Gerenciamento de Projetos de Conservação; Montagem de laboratórios de conservação: Arquitetura, equipamentos e instrumental; Cuidados e Normas Gerais de funcionamento. Atribuições de uma Seção de Conservação; Documentação e Conservação: análise e diagnóstico do estado de conservação. Fichas Técnicas de Tratamento: Laudos, Pareceres e Relatórios. | |||||||||||||
83 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0127 | HISTÓRIA MODERNA II | 4º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | A ruptura do universalismo medieval; Humanismo, Renascimento e Reformas; expansão e conhecimento do mundo; estruturas da sociedade estamental; hierarquias, economia e demografia do Estado moderno: teorias e práticas do Estado Moderno; expansão demográfica, agrária e comercial; religião e sociedade, transformação e mudança na sociedade moderna: o racionalismo, a ilustração e o romantismo. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44173 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HISTÓRIA MODERNA II | 4º | 60 | Mudança de obrigatória para optativa | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A ruptura do universalismo medieval; Humanismo, Renascimento e Reformas; expansão e conhecimento do mundo; estruturas da sociedade estamental; hierarquias, economia e demografia do Estado moderno: teorias e práticas do Estado Moderno; expansão demográfica, agrária e comercial; religião e sociedade, transformação e mudança na sociedade moderna: o racionalismo, a ilustração e o romantismo. | |||||||||||||
84 | ESTUDOS GERAIS | História da Arte | DEPM | HEM0105 | MUSEOLOGIA E ARTE OCIDENTAL III | 4º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | MUSEOLOGIA E ARTE OCIDENTAL II | Obrigatória | O Plano dá seguimento aos estudos desenvolvidos nos períodos anteriores e visa proporcionar ao aluno o indispensável conhecimento acerca das especificidades da linguagem plástica, bem como do seu contexto cultural, para o trabalho como museólogo. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44174 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | MUSEOLOGIA E ARTE INTERNACIONAL III | 3º | 60 | Mudança de obrigatória para optativa, Nomenclatura, Período, Ementa, Pré-requisito | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Arte do Século XIX e da primeira metade do século XX: Neoclassicismo / Romantismo / Realismo / Impressionismo / Pontilhismo / Precursores do Modernismo / Simbolismo / Fauvismo / Cubismo / Futurismo / Expressionismo / Construtivismo / Dadaísmo /Surrealismo | |||||||||||||
85 | ESTUDOS GERAIS | História da Arte | DEPM | HEM0106 | MUSEOLOGIA E ARTE BRASILEIRA I | 5º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | MUSEOLOGIA E ARTE OCIDENTAL II | Obrigatória | A arte do Período Colonial: Maneirismo / Barroco / Rococó. Religiosidade e Políticas de Dominação Colonial; Cidades Históricas e Monumentos Integrados; os Museus de Arte Sacra Colonial. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44175 | ESTUDOS GERAIS | História da Arte | DEPM | MUSEOLOGIA E ARTE BRASILEIRA I | 4º | 60 | Período, Carga horária e Pré-requisito | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | A arte do Período Colonial: Maneirismo / Barroco / Rococó. Religiosidade e Políticas de Dominação Colonial; Cidades Históricas e Monumentos Integrados; os Museus de Arte Sacra Colonial. | |||||||||||||
86 | DH | HHI0065 | TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA ANTIGA | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Disciplinas/atividades de cunho teórico, com ementas abertas, visando o aprofundamento de tema selecionado pelo professor ministrante. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44251 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0065 | TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA ANTIGA | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Disciplinas/atividades de cunho teórico, com ementas abertas, visando o aprofundamento de tema selecionado pelo professor ministrante. | |||||||||||||||
87 | MUSEOLOGIA APLICADA | Especialidades | DEPM | HEM0146 | TÓPICOS ESPECIAIS II (INSÍGNIAS E BANDEIRAS) | 5º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Insígnias e bandeiras e sua importância como representações da identidade de grupos e de sistemas de poder. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=47366 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |||||||||||
88 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0084 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS II (FOTOGRAFIA) | 2º | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Histórico, usos e significados. Ética e filosofia. Materiais e Formatos de acervos Fotográficos. Gestão de Coleções Fotográficas: padrões de manuseio e armazenagem. Preservação e acesso. Planejamento de projetos de Preservação. Estratégias de Preservação. Direitos autorais, Legislação e Políticas públicas. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44323 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0084 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS II (FOTOGRAFIA) | 2º | 90 | 4 | 2 | 2 | – | – | Optativa | Histórico, usos e significados. Ética e filosofia. Materiais e Formatos de acervos Fotográficos. Gestão de Coleções Fotográficas: padrões de manuseio e armazenagem. Preservação e acesso. Planejamento de projetos de Preservação. Estratégias de Preservação. Direitos autorais, Legislação e Políticas públicas. | |||||||||||||
89 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCS | SCN0083 | BIOGEOGRAFIA | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | Optativa | Histórico Geral e Introdução à Biogeografia; Conceituação, Divisões e Principais Objetivos da Biogeografia; Biogeografia Ecológica x Biogeografia História; Sistemática e Biogeografia; Padrões de Distribuição; Endemismo e Cosmopolitismo; Biogeografia de Ilhas; Teoria dos Refúgios; Dispersionismo e Vicariância; Panbiogeografia; Tectônica de Placas; Biogeografia Filogenética; Biogeografia Cladística; Filogeografia; Padrões de Biodiversidade; Biogeografia e Conservação. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44234 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DCS | SCN0083 | BIOGEOGRAFIA | 2º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | Histórico Geral e Introdução à Biogeografia; Conceituação, Divisões e Principais Objetivos da Biogeografia; Biogeografia Ecológica x Biogeografia História; Sistemática e Biogeografia; Padrões de Distribuição; Endemismo e Cosmopolitismo; Biogeografia de Ilhas; Teoria dos Refúgios; Dispersionismo e Vicariância; Panbiogeografia; Tectônica de Placas; Biogeografia Filogenética; Biogeografia Cladística; Filogeografia; Padrões de Biodiversidade; Biogeografia e Conservação. | ||||||||||||||
90 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DEPM | HEM0039 | MUSEUS E ARQUEOLOGIA DAS AMÉRICAS | 4º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estudo das principais culturas pré-hispânicas para o entendimento dos processos de ocupação e desenvolvimento da América Latina e Caribe. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44242 | ESTUDOS GERAIS | Especialidades | DEPM | HEM0039 | MUSEUS E ARQUEOLOGIA DAS AMÉRICAS | 4º | 60 | Ementa | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Estudo sobre a produção de conhecimento e a musealização da diversidade cultural arqueológica pré-colonial, colonial e contemporânea do continente americano, considerando os paradigmas contemporâneos da decolonialidade, da contracolonialdiade, das políticas de memória, dos direitos sociais e culturais e do pensamento e das práticas museológicas e museais contemporâneas | ||||||||||||
91 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Especialidades | DEPM | HEM0147 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS IV (METAIS) | 4º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | Técnicas de conservação de metais. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=47368 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Especialidades | DEPM | HEM0147 | CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS IV (METAIS) | 4º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Optativa | Técnicas de conservação de metais. | |||||||||||||
92 | Não consta no PPC, mas consta no ementário | DEPM | HEM0149 | MUSEOLOGIA E ÉTICA | 4º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | – | Optativa | O PENSAR, O AGIR, E O FAZER MUSEOLÓGICOS; A ORIEGEM ÉTICO-POÉTICA DA MUSEOLOGIA; DA ÉTICA FILOSÓFICA À ÉTICA MUSEOLÓGICA; ESPINOSA, A ÉTICA E A MUSEOLOGIA; O AFETO COMO DIMENSÃO ÉTICO-COGNITIVA; DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL; A ÉTICA E SUAS RELAÇÕES COM O FAZER TÉCNICO; DA ÉTICA À DEONTOLOGIA (ÉTICA PROFISSIONAL); TEMAS DE ÉTICA CONTEMPORÂNEA E SUAS RELAÇÕES COM A MUSEOLOGIA. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=58961 | MUSEOLOGIA GERAL | Teoria e Metodologia | DEPM | MUSEOLOGIA E ÉTICA | 4º | 45 | Eixo | 3 | 3 | 0 | – | -- | Optativa | O PENSAR, O AGIR, E O FAZER MUSEOLÓGICOS; A ORIEGEM ÉTICO-POÉTICA DA MUSEOLOGIA; DA ÉTICA FILOSÓFICA À ÉTICA MUSEOLÓGICA; ESPINOSA, A ÉTICA E A MUSEOLOGIA; O AFETO COMO DIMENSÃO ÉTICO-COGNITIVA; DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL; A ÉTICA E SUAS RELAÇÕES COM O FAZER TÉCNICO; DA ÉTICA À DEONTOLOGIA (ÉTICA PROFISSIONAL); TEMAS DE ÉTICA CONTEMPORÂNEA E SUAS RELAÇÕES COM A MUSEOLOGIA. | ||||||||||||||
93 | Não consta no PPC, mas consta no ementário | DEPM | HFC0093 | MEMÓRIA, CULTURA E POLÍTICAS PÚBLICAS | 4º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Abordar as formulações de políticas públicas no campo da memória e da cultura em diferentes contextos. Refletir sobre processos de patrimonialização em suas múltiplas dimensões e conexões. Analisar as práticas de preservação do patrimônio a partir dos conceitos de cultura e memória sob uma perspectiva interdisciplinar. Analisar o tema da memória e da cultura na relação entre o Estado e a sociedade civil em diferentes contextos históricos | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=58970 | -- | -- | DEPM | HFC0093 | MEMÓRIA, CULTURA E POLÍTICAS PÚBLICAS | 4º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Abordar as formulações de políticas públicas no campo da memória e da cultura em diferentes contextos. Refletir sobre processos de patrimonialização em suas múltiplas dimensões e conexões. Analisar as práticas de preservação do patrimônio a partir dos conceitos de cultura e memória sob uma perspectiva interdisciplinar. Analisar o tema da memória e da cultura na relação entre o Estado e a sociedade civil em diferentes contextos históricos | ||||||||||||||
94 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Informação e documentação | DEPM | HEM0003 | INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA II | 6º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | – | Obrigatória | Prática da Documentação Museológica; Inventário; Ficha Catalográfica; Descrição de Acervos; Numeração e Marcação de Acervos (Laboratório de Reserva Técnica). Aprendizagem da metodologia documental a partir da investigação e da documentação museológica. Aplicação prática das técnicas no registro documental museológico. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44197 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Informação e documentação | DEPM | DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA E INFORMAÇÃO II | 4º | 60 | Nomenclatura Ementa Período e Créditos | 4 | 2 | 2 | 30 | DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA E INFORMAÇÃO I | Obrigatória | Aplicações de princípios teórico-práticos sobre as relações contemporâneas entre musealização, gestão do patrimônio, documentação e informação no campo da Museologia. Experimentação em atividades relacionadas ao planejamento, diretrizes, políticas, processos e procedimentos referentes ao desenvolvimento, à informação e ao acesso aos bens culturais/coleções.Estudos de casos, reais ou simulados, sobre inovação social e inovação tecnológica para documentação de bens culturais: fundamentos, metodologias, sistemas de gestão e tecnologias | |||||||||||||
95 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0037 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO IV | 6º | 60 | 4 | 2 | 2 | – | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO III | Obrigatória | Planejamento, organização e gestão de Reservas Técnicas; arquitetura e espacialidade; especificidades dos acervos; mobiliário, estruturas e equipamentos. Reservas Técnicas, Público e Pesquisa. Climatização e Controle Ambiental; Normas gerais e equipamentos de segurança. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44201 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Conservação | DEPM | HEM0037 | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO IV | 6º | 60 | 4 | 2 | 2 | – | MUSEOLOGIA E PRESERVAÇÃO III | Obrigatória | Planejamento, organização e gestão de Reservas Técnicas; arquitetura e espacialidade; especificidades dos acervos; mobiliário, estruturas e equipamentos. Reservas Técnicas, Público e Pesquisa. Climatização e Controle Ambiental; Normas gerais e equipamentos de segurança. | |||||||||||||
96 | ESTUDOS GERAIS | HISTÓRIA | DH | HHI0115 | HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I | 5º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | Transformações estruturais do Estado moderno; revoluções no século XVIII e XIX; expansão e crise da sociedade liberal; Primeira Guerra Mundial, Revolução Russa e Fascismo; O mundo contemporâneo: mudanças crises e revoluções; conflitos e perspectivas recentes. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44177 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0115 | HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I | 1º | 60 | Mudança de Período | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | Transformações estruturais do Estado moderno; revoluções no século XVIII e XIX; expansão e crise da sociedade liberal; Primeira Guerra Mundial, Revolução Russa e Fascismo; O mundo contemporâneo: mudanças crises e revoluções; conflitos e perspectivas recentes. | ||||||||||||
97 | ESTUDOS GERAIS | HISTÓRIA | DH | HHI0005 | HISTÓRIA DO BRASIL I | 5º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | A Europa e o novo mundo: o Descobrimento do Brasil. As estruturas da colonização: sistema Colonial e as estruturas de poder. Sociedade, Cultura e Ideologia. A Emancipação Política. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44176 | ESTUDOS GERAIS | História | DH | HHI0005 | HISTÓRIA DO BRASIL I | 5º | 60 | Mudança deobrigatóriapara optativa, | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | A Europa e o novo mundo: o Descobrimento do Brasil. As estruturas da colonização: sistema Colonial e as estruturas de poder. Sociedade, Cultura e Ideologia. A Emancipação Política. | ||||||||||||
98 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | HEM0110 | MUSEOLOGIA E ARTE OCIDENTAL IV | 5º | 60 | 4 | 4 | 0 | – | – | Obrigatória | O Plano dá seguimento aos estudos desenvolvidos nos períodos anteriores e visa proporcionar ao aluno o indispensável conhecimento acerca das especificidades da linguagem plástica para o trabalho como museólogo. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44178 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | MUSEOLOGIA E ARTE INTERNACIONAL IV | 1º | 60 | Mudança de obrigatória para optativa, Nomenclatura, Período, Ementa, Pré-requisito | 4 | 4 | 0 | – | – | Optativa | Pós-Guerra à contemporaneidade: Abstracionismo Informal / Expressionismo Abstrato / Pop Art / Nouveau Réalisme / Arte Minimalista / Arte Conceitual / Plasticidade contemporânea. | |||||||||||||
99 | ESTUDOS GERAIS | História da arte | DEPM | HEM0111 | MUSEOLOGIA E ARTE BRASILEIRA II | 6º | 45 | 3 | 3 | 0 | – | MUSEOLOGIA E ARTE BRASILEIRA I | Obrigatória | Produção artística realizada no Brasil entre a chegada da Missão Artística Francesa (1816) e o fim do Estado Novo (1945). | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44179 | ESTUDOS GERAIS | História da Arte | DEPM | MUSEOLOGIA E ARTE BRASILEIRA II | 5º | 60 | Período, Carga horária | 4 | 4 | 0 | ---- | MUSEOLOGIA BRASILEIRA I | Obrigatória | Arte brasileira do Século XIX até a década de 1940: Academismo/Ecletismo/Art Nouveau/Art Déco/Neocolonial/1º e 2º Modernismo. A Arte Acadêmica e o Projeto de Imaginário Nacional; o Positivismo e os Museus no século XIX; Nacionalismo e Políticas de Preservação; Modernismo, Nacionalismo e Estado Novo; a Preservação e as contradições do Estado Novo; os primeiros Museus de Arte Moderna. | |||||||||||||
100 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | HEM0113 | MUSEOLOGIA E COMUNICAÇÃO III | 6º | 60 | 3 | 2 | 1 | – | Museologia e comuicação II | Obrigatória | Planejamento de exposições. Estudo dos elementos constituintes das exposições: espaço, forma, objeto, luz, cor, recursos gráficos e plásticos. Animação, design de exposições, elaboração de planta baixa e maquete. Produção de um projeto expositivo que será montado como trabalho final na disciplina Museologia e Comunicação IV. PRIMEIRA PARTE - 30 horas Planejamento de exposições ou projetos museais. Desenvolvimento de atividades/ações no campo da comunicação museológica. Estudo dos elementos constituintes das exposições: espaço, forma, objeto, luz, cor, recursos gráficos e práticos. Animação, design de exposições, elaboração de planta baixa e maquete. SEGUNDA PARTE - 30 horas Planejamento da exposição curricular. Escolha da ideia central, do tipo de narrativa, identificação do(s) público(s) a ser(em) privilegiados, adequação de tipo de circuito, elementos informacionais e plásticos, escolha de acervo e preparação da lista de material a ser adquirido e de serviços a serem contratados. | https://portais.unirio.br/ementario/disciplina.action?d=44193 | MUSEOLOGIA ESPECÍFICA | Comunicação e educação | DEPM | FUNDAMENTOS DA EXPOGRAFIA E ANTEPROJETO DE EXPOSIÇÃO CURRICULAR | 6º | 90 | Nomenclatura Ementa e Carga Horária | 4 | 2 | 2 | 45 | MUSEOLOGIA EXPOSIÇÃO E PÚBLICOS | Obrigatória | Planejamento de design de exposições; Estudo dos elementos constituintes das exposições: utilização e adequação do espaço, distribuição do acervo, mobiliário, projeto de iluminação, paleta de cores, identidade gráfica, recursos de mídias integradas; Uso de tecnologias e recursos eletrônicos em exposições; Escala, elevação, planta e maquete; Desenvolvimento do anteprojeto da exposição curricular a partir da pesquisa, concepção, construção da narrativa, discurso expográfico, planejamento e elaboração de roteiro da exposição, orçamento e redação do anteprojeto de exposição curricular. | |||||||||||||