| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
1 | ![]() | Учебный сетевой проект "Калейдоскоп стран мира" | |||
2 | |||||
3 | |||||
4 | Анастасия О | ||||
5 | Мои мысли до проекта | ||||
6 | Проект о …традициях, обычаях стран мира и их жителях | ||||
7 | Мне нравится в проекте …работая командой, узнавать новые факты о разных странах | ||||
8 | Эта тема может … помочь мне легко общаться с представителями других стран | ||||
9 | По этой теме я …знаю многое, потому что люблю путешествовать | ||||
10 | Мне надо …прислушиваться к мнению команды | ||||
11 | В проекте надо … работать сообща, помогать членам команды | ||||
12 | Проект поможет узнать …много нового и интересного о разных странах | ||||
13 | Проект поможет научиться …грамотно распределять свои силы, умело работать с разными источниками информации, четко выражать свои мысли | ||||
14 | В проекте я бы выбрал … работу искусствоведа | ||||
15 | Я участвую в проекте, чтобы …овладеть проектной технологией | ||||
16 | Я могу …получить опыт сетевого сотрудничества | ||||
17 | … | ||||
18 | Мои мысли после проекта | ||||
19 | ... (мои планы о том, в каком направлении хочется развиваться дальше) | ||||
20 | |||||
21 | |||||
22 | |||||
23 | |||||
24 | |||||
25 | |||||
26 | |||||
27 | |||||
28 | |||||
29 | |||||
30 | |||||
31 | |||||
32 | |||||
33 | |||||
34 | |||||
35 | |||||
36 | |||||
37 | |||||
38 | |||||
39 | |||||
40 | |||||
41 | |||||
42 | |||||
43 | |||||
44 | |||||
45 | |||||
46 | |||||
47 | |||||
48 | |||||
49 | |||||
50 | |||||
51 | |||||
52 | |||||
53 | |||||
54 | |||||
55 | |||||
56 | |||||
57 | |||||
58 | |||||
59 | |||||
60 | |||||
61 | |||||
62 | |||||
63 | |||||
64 | |||||
65 | |||||
66 | |||||
67 | |||||
68 | |||||
69 | |||||
70 | |||||
71 | |||||
72 | |||||
73 | |||||
74 | |||||
75 | |||||
76 | |||||
77 | |||||
78 | |||||
79 | |||||
80 | |||||
81 | |||||
82 | |||||
83 | |||||
84 | |||||
85 | |||||
86 | |||||
87 | |||||
88 | |||||
89 | |||||
90 | |||||
91 | |||||
92 | |||||
93 | |||||
94 | |||||
95 | |||||
96 | |||||
97 | |||||
98 | |||||
99 | |||||
100 | |||||