ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Позначка часуВкажіть факультет, з яким Ви співпрацюєтеОберіть ступінь вищої освіти випускникаВкажіть освітню програму факультету іноземної філології, в рамках якої Ви співпрацюєтеЗазначте кількість випускників освітньої програми (спеціальності) К-ПНУ, які працюють у Вашій установі/організації/підприємствіНа Вашу думку, які з наведених чинників мають найбільший вплив на ефективність професійної діяльності випускника К-ПНУ?Як Ви оцінюєте якість підготовки випускників К-ПНУ?Зазначте власні пропозиції щодо переваг чи недоліків в підготовці за даною освітньою програмою здобувачів вищої освіти К-ПНУЧи вважаєте Ви, що якість підготовки фахівців спеціальності/освітньої програми К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте, відповідає сучасним вимогам ринку праці?Вкажіть основні недоліки в підготовці випускників Кам`янець-Подільського національного університету імені Івана ОгієнкаЩо, на Вашу думку, слід покращити в підготовці випускників Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Які, на Вашу думку, навчальні дисципліни можна було би ввести в освітній процес здобувачів вищої освіти спеціальності чи освітньої програми К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте Чи забезпечує спеціальність/освітня програма К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте, формування необхідних загальних і спеціальних (фахових) компетентностей у випускників?Дякуємо за Ваші відповіді! Дякуємо за співпрацю!
2
10/22/2024 21:04:12Факультет іноземної філологіїМагістрСередня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)4Здатність працювати у команді та ефективно представляти спільні результати роботи.ДостатняБільше дисциплін практичного спрямуванняПовністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.Застосування соціальних мереж у вивчення англійської мовиТак
3
10/28/2024 11:58:51Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (польська, англійська)1Здатність працювати у команді та ефективно представляти спільні результати роботи.Достатня.Скоріше відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.Більше практикиТак
4
10/30/2024 12:04:33Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)6Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисока імпонує залучення здобувачів до науково-дослідницької роботи, участі у наукових форумах різних рівнівПовністю відповідаєНе спостерігаєтьсяПідвищити рівень практичної підготовки.Вивчення сучасних методик викладання предмету в країні, мова якої вивчаєтьсяТакПроцвітання та успіхів
5
10/30/2024 12:16:06Факультет іноземної філологіїБакалаврАнглійська мова і література (спеціальність 035 Філологія)16Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.Висока-Повністю відповідаєВідсутність бажання до саморозвитку та самоосвіти.Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.-Так
6
10/30/2024 12:42:44Факультет іноземної філологіїБакалаврАнглійська мова і література (спеціальність 035 Філологія)4Здатність працювати у команді та ефективно представляти спільні результати роботи.Високадобре володіють методикою викладання англійської та німецької мовПовністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.країнознавствоТакЩиро вдячна Вам
7
10/30/2024 16:02:41Факультет іноземної філологіїМагістрСередня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)Здатність працювати у команді та ефективно представляти спільні результати роботи.ВисокаІмпонує участь здобувачів вищої освіти у програмах академічної мобільності, до прикладу Erasmus та інПовністю відповідаєНе були виявлені зазначені недолікиПідвищити навички саморозвитку та самоосвіти.Міжнародні іспити з англійської мови: їх специфіка та підготовка до успішного складанняТак
8
10/30/2024 18:55:41Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)2Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаПеревагами програми є постійний зв'язок із ЗЗСО через навчальні і виробничі практики, семінари, зустрічі і обговорення питань середньої освіти і підготовки фахівцівПовністю відповідаєнемаєПідвищити рівень загальної культури.Проєктні технології вивчення іноземних мов. ТакМиру та Перемоги нам!
9
10/30/2024 19:22:23Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)16Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаНемає Повністю відповідаєНемає недоліківПідвищити рівень практичної підготовки. Більше практичних занять з ноземної мови Так
10
10/30/2024 19:33:44Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)2Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисоказа даною програмою відбувається підготовка висококваліфікованих фахівців з англійської і німецької мови, зарубіжної літератури, здатних розв’язувати складні спеціалізовані завдання, теоретичні та практичні проблеми в сфері освіти, володіти англійською і німецькою мовами на рівні досвідченого користувача, вміло користуватися новітніми технологіями навчання, будувати професійну діяльність на засадах синергії, органічного поєднання освіти з наукою, інновацій з практикою та здійснювати особистісно-професійне зростання на засадах академічної доброчесності та соціальної відповідальностіПовністю відповідаєнемаєпрактики залучення здобувачів до участі у міжнародних проєктах;Діяльнісний підхід в освітньому процесі НУШТакНавзаєм
11
10/30/2024 20:18:55Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)ДваРівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаПозитивним у даній освітній програмі є практикоорієнтованість програми, виважене поєднання теоретичної і практичної підготовки.Повністю відповідаєНедоліків немаєБільше практичних годинSTEM, STEAM, STREAM-освітаТакДякуємо за співпрацю!
12
10/30/2024 23:41:41Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)1Володіння інформаційними, комунікаційними технологіями та основами діловодства.ВисокаВолодіння інформаційними, комунікаційними технологіями.Повністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.-ТакДякуємо Вам за співпрацю! Все буде Україна!
13
11/2/2024 7:33:53Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)5Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаЗалучення здобувачів до інформальної освіти Скоріше відповідаєВідсутність бажання працювати.Підвищити рівень практичної підготовки.Все гармонійно. Так
14
11/3/2024 22:47:16Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)6Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаПотрібно коригувати програму за умови появи нових інструктивно-розпорядчих документівПовністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.Усі дисципліни відповідають потребам ринку праціТакНавзаєм
15
11/3/2024 23:13:58Факультет іноземної філологіїМагістрСередня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)6Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаПотрібно коригувати програму за умови появи нових інструктивно-розпорядчих документівПовністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.Усі дисципліни відповідають потребам ринку праціТак
16
11/4/2024 15:35:08Факультет іноземної філологіїМагістрСередня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)18Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.ВисокаВсе підходитьПовністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.Включення до обов'язкових освітніх компонентів ОК інклюзивне навчання в ЗЗСОТакДякую
17
11/4/2024 15:42:57Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)8Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаОднією із переваг даної освітньої програми є те, що вона враховує сучасні тенденції на ринку праці та вимоги роботодавців. Під час підготовки за даною програмою здобувачі вищої освіти отримують фундаментальні знання та розвивають професійні компетентності.Повністю відповідаєНедоліків немаєЗбільшити кількість годин на опанування цифрових навичок, які дають більше можливостей для навчання та професійного зростанняЕтика штучного інтелектуТак
18
11/4/2024 15:56:27Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)14Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаНедоліків немаєПовністю відповідаєнедоліків немаєПідвищити рівень загальної культури.інклюзивна освітаТакДякуємо за співпрацю!
19
11/4/2024 16:06:15Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)2Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.ВисокаПідготовка за даною освітньою програмою сприяє розвитку у студентів професійних компетенцій, враховуючи ринок праці, виклики суспільства.Скоріше відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.Штучний інтелект ТакЩиро дякую!
20
11/4/2024 23:48:51Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)4Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаКомплексний освітній процес, який інтегровано поєднує компетентності трьох кваліфікаціїйПовністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити рівень практичної підготовки.Англомовний етикетТакНавзаєм! Мирного неба, творчого натхнення, успішних проєктів, реалізації задумів!
21
11/5/2024 9:59:06Факультет іноземної філологіїМагістрСередня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)4Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.ВисокаКомплексний освітній процес, який інтегровано поєднує компетентності двох кваліфікацій Повністю відповідаєНедостатній рівень практичної підготовки.Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.Концепція сталого розвитку Так
22
11/5/2024 17:27:23Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (польська, англійська)4Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаОчне навчання та мотивація студента до роботиСкоріше відповідаєНаші педагоги незважаючи на виклики сьогодення працюють на високому рівніПідвищити рівень практичної підготовки.Робота з дітьми з ООП, збільшити кількість годин на практику ( проведення уроків з використанням інтерактивних методів навчання)ТакДякую! Успіхів на освітянській ниві та Перемоги!
23
11/5/2024 18:44:05Факультет іноземної філологіїМагістрСередня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)3Стратегічне мислення та націленість на кінцевий результат.Висока-Скоріше відповідаєВідсутність бажання працювати.На рівні держави підняти престижність професііНе можу дати відповідьТак
24
11/6/2024 12:22:23Факультет іноземної філологіїМагістрСередня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)6Навички управління персоналом, колективом на основі власної ерудованості, загальної культури та комунікабельності.ВисокаПрограма відповідає запитам ринку праціПовністю відповідаєНедоліків немаєНемаєУсе відповідає нормамТакУспіхів
25
11/8/2024 21:14:36Факультет іноземної філологіїБакалаврСередня освіта (Мова і література (англійська, німецька)6Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіВисокаЗміст та структура ОП засвідчують її достатній потенціал для формування всього спектру зазначених прфесійних компетентностей майбутніх фахівців.Повністю відповідаєНедоліки відсутніПідвищити навички саморозвитку та самоосвіти.Наявних навчальних дисциплін достаньоТакНавзаєм!
26
11/11/2024 14:31:14Факультет іноземної філологіїБакалаврАнглійська мова і література (спеціальність 035 Філологія)20Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) компетентностіДостатняБільше усної мовної практики Скоріше відповідаєВідсутність бажання до саморозвитку та самоосвіти.Підвищити рівень практичної підготовки.Немає пропозицій Так
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100