Вкажіть освітній ступінь, за яким Ви навчаєтесь:

Зазначте освітньо-професійну програму, за якою Ви навчаєтесь:

Зазначте факультет/навчально-науковий інститут, на якому Ви навчаєтесь:

Вкажіть курс, на якому Ви навчаєтесь:

Оберіть форму навчання, за якою Ви навчаєтесь:

Які види порушень академічної доброчесності Вам відомі (оберіть із переліку)?

Чи відомо Вам про наслідки порушень академічної доброчесності, передбачені для здобувачів вищої освіти в університеті?

Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які регулюють політику дотримання академічної доброчесності в університеті?

Чи відомі Вам випадки нечесної поведінки з-поміж Ваших одногрупників/однокурсників?

Чи знаєте Ви про діяльність Комісії з питань академічної доброчесності в університеті?

Чи відома Вам процедура звернення у разі виявлення факту порушення академічної доброчесності чи підозри в застосуванні неетичної практики в освітній, науковій чи іншій діяльності будь-кого з учасників освітнього процесу в університеті?

Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення (онлайн-сервіс "Strike-plagiarism") для виявлення академічного плагіату в курсових/дипломних (кваліфікаційних) роботах (проєктах), дисертаціях здобувачів вищої освіти?

Чи дотримуєтесь Ви принципів академічної доброчесності в університеті?

Зазначте Ваші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в університеті.

Середня освіта (Музичне мистецтво)

усі види порушень мені відомі

Середня освіта (Музичне мистецтво)

жоден із видів порушень мені не відомий

Середня освіта (Музичне мистецтво)

усі види порушень мені відомі

Проведення конференцій з питань дотримання академічної доброчесності

Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, списування

усі види порушень мені відомі

Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, академічне шахрайство

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція, подарунок

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

Проведення консультацій, тестові форуми

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція, усі види порушень мені відомі

На мою думку, потрібно проводити більше ознайомчих лекцій, розмов щодо академічної доброчесності, починаючи з 1 курсу навчання,

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, корупція, подарунок, усі види порушень мені відомі

Середня освіта (Музичне мистецтво)

хабарництво, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, корупція

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція

Середня освіта (Образотворче мистецтво)

академічний плагіат, самоплагіат, списування, обман, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, усі види порушень мені відомі

Середня освіта (Образотворче мистецтво)

академічний плагіат, списування, хабарництво, академічне шахрайство, корупція

Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

жоден із видів порушень мені не відомий

академічний плагіат, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція

академічний плагіат, фальсифікація, списування, хабарництво

усі види порушень мені відомі

Середня освіта (Образотворче мистецтво)

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, хабарництво, усі види порушень мені відомі

Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка)

академічний плагіат, фальсифікація, списування, хабарництво, корупція

Управління навчальним закладом

жоден із видів порушень мені не відомий

фальсифікація, обман, необ’єктивне оцінювання

Навчатись ніколи не пізно

Середня освіта (Біологія та здоров’я людини. Географія)

усі види порушень мені відомі

Середня освіта (Музичне мистецтво)

усі види порушень мені відомі

Середня освіта (Музичне мистецтво)

академічний плагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів

Середня освіта (Біологія та здоров’я людини. Географія)

Доброчесність прищеплюється дітям ще з дитинства, тому якщо батьки вміють наставити дитину, то починаючи з садочка така людина буде ЖИТИ доброчесно. Тут кожен має перевірити себе- чи доброчесний я?

Середня освіта (Музичне мистецтво)

самоплагіат, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція

Хотілось би більше курсів про академічну доброчесність. Дякую Вам!

Середня освіта (Музичне мистецтво)

Комунікація студентів та викладачів

Середня освіта (Музичне мистецтво)

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція

Середня освіта (Музичне мистецтво)

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, академічне шахрайство

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, списування, хабарництво, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство

усі види порушень мені відомі

усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, списування, обман, хабарництво, корупція

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, корупція, подарунок, приватний інтерес

академічний плагіат, самоплагіат, списування, обман, хабарництво, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес

академічний плагіат, фальсифікація, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, конфлікт інтересів, подарунок

Проведення різних заходів для популяризації академічної доброчесності

усі види порушень мені відомі

усі види порушень мені відомі

Початкова освіта. Англійська мова

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, академічне шахрайство, корупція, усі види порушень мені відомі

Початкова освіта. Англійська мова

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, приватний інтерес

усі види порушень мені відомі

жоден із видів порушень мені не відомий