A | B | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Номер занятия | Дата | День недели | Время | Блок | Тип занятия | Тема | Легедна | Сложность | ||||||||||||||
2 | 1 | 08.09.2025 | понедельник | 19 по Мск | Часть 1. База | лекция | Лекция 1. Меры среднего, генеральная совокупность | зеленый цвет | легко | ||||||||||||||
3 | 2 | 10.09.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 2. Корреляция, Нормальное распределение, z-распределение, введение в значимость | белый цвет | средне | |||||||||||||||
4 | 3 | 12.09.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 3. ЦПТ, введение в Confidence Interval (Доверительный интервал) | оранжевый | выше среднего | |||||||||||||||
5 | 4 | 15.09.2025 | понедельник | 19 по Мск | лекция | Лекция 4. Особенности Confidence Interval, сравнени CI двух выборок | красный | сложновато | |||||||||||||||
6 | 5 | 17.09.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 5. Z-тест | |||||||||||||||||
7 | 6 | 19.09.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 6. Проблемы малых выборок, t-распределение | |||||||||||||||||
8 | 7 | 23.09.2025 | вторник | 19 по Мск | лекция | Лекция 7. Нулевая гипотеза, альфа, p-value | |||||||||||||||||
9 | 8 | 25.09.2025 | четверг | 19 по Мск | лекция | Лекция 8. A/B-тест, HA, Ошибка 2-го рода, iid, мощность | |||||||||||||||||
10 | 9 | 30.09.2025 | вторник | 19 по Мск | лекция | Лекция 9. Размер выборки | |||||||||||||||||
11 | 10 | 02.10.2025 | четверг | 19 по Мск | лекция | Лекция 10. MDE vs желаемый эффект | |||||||||||||||||
12 | 11 | 06.10.2025 | понедельник | 19 по Мск | лекция | Лекция 11. Введение в Хи-квадрат: от Z к Хи | |||||||||||||||||
13 | 12 | 08.10.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 12. Хи-квадрат как тест на однородность. Репрезентативность. | |||||||||||||||||
14 | 13 | 10.10.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 13. Хи-квадрат как тест на нормалность | |||||||||||||||||
15 | 14 | 13.10.2025 | понедельник | 19 по Мск | лекция | Лекция 14. Долевая метрика, биномиальный тест, z-тест пропорций | |||||||||||||||||
16 | 15 | 15.10.2025 | среда | 19 по Мск | Часть 2. Метрика отношений и базовое ускорение тестов | лекция | Лекция 15. Метрика отношений. Бутстрап | ||||||||||||||||
17 | 16 | 17.10.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 16. Пуассон Бутстрап | |||||||||||||||||
18 | 17 | 20.10.2025 | понедельник | 19 по Мск | лекция | Лекция 17. Еще база: функция, производная, ряд Тейлора, Дельта-метод | |||||||||||||||||
19 | 18 | 22.10.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 18. Метрика отношений. Линеаризация | |||||||||||||||||
20 | 19 | 24.10.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 19. CUPED, Ранговая транфсормация | |||||||||||||||||
21 | 20 | 27.10.2025 | понедельник | 19 по Мск | Часть 3. Мультитест | лекция | Лекция 20. Множественное тестирование: проблема, FWER, поправки, A/B/C | ||||||||||||||||
22 | 21 | 29.10.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 21. Множественное тестирование: дизайн A/B/C | |||||||||||||||||
23 | 22 | 31.10.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 22. Множественное тестирование: пост. анализ A/B/C | |||||||||||||||||
24 | 23 | 05.11.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 23. Множественное тестирование: повтор A/B, метаанализ независимых гипотез | |||||||||||||||||
25 | 24 | 07.11.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 24. Множественное тестирование: тест Hotelling для A/B с небольшим кол-вом метрик | |||||||||||||||||
26 | 25 | 10.11.2025 | понедельник | 19 по Мск | лекция | Лекция 25. Множественное тестирование: поправка Хоторна-Вестфалла, NPC | |||||||||||||||||
27 | 26 | 12.11.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 26. Множественное тестирование: FDR в AB со 100500 метриками | |||||||||||||||||
28 | 27 | 14.11.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 27. Множественное тестирование: линейные модели | |||||||||||||||||
29 | 28 | 17.11.2025 | понедельник | 19 по Мск | лекция | Лекция 28. Sequential Testing. mSPRT | |||||||||||||||||
30 | 29 | 19.11.2025 | среда | 19 по Мск | Часть 4. Углубление в теорию | лекция | Лекция 29. Стратификация и Variance Weighted Estimators | ||||||||||||||||
31 | 30 | 24.11.2025 | понедельник | 19 по Мск | лекция | Лекция 30. Paired t-test и тест Welch'a | |||||||||||||||||
32 | 31 | 26.11.2025 | среда | 19 по Мск | лекция | Лекция 31. Switchback тесты, Проблема конечной популяции | |||||||||||||||||
33 | 32 | 28.11.2025 | пятница | 19 по Мск | лекция | Лекция 32. Ошибки S/M, False Positive Risk и пр. | |||||||||||||||||
34 | 33 | 01.12.2025 | понедельник | 19 по Мск | Часть 5. Финал | лекция | Лекция 33. Дизайн тестов | ||||||||||||||||
35 | 34 | 04.12.2025 | четверг | 19 по Мск | семинар | Встреча 34. Разбор кейса, собеседование + ответы на вопросы | |||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||
37 | оценка "сложновато" требует не ваших мозгов или предварительной подготовки, а вашего полного внимания | ||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||
100 |