ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Галеева Елена Александровна
2
ДатаВремяГруппаТемаЦель и задачиСсылка на занятие
3
13.1209.10-09.401Тема: Что такое зима. Цель: Закрепление у детей признаков зимы, сезонных изменений в природе, связанных с зимним периодом. Задачи: • Уточнить и расширить представления детей о зиме, о снеге. • Развивать логическое мышление, сообразительность, фантазию во время отгадывания загадок. • Вызвать у детей положительные эстетические чувства и эмоции во время прослушивания музыкальной композиции. • Продолжать совершенствовать умение рисовать карандашами.https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/6-ти%20летки%20ПОДГОТОВКА/13%20и%2014%20декабря.%20Что%20такое%20зима..docx
4
09.50-10.203
5
10.30-11.002
6
11.50-12.205
7
13.10-13.404
8
14.1209.10-09.406Тема: Что такое зима. Цель: Закрепление у детей признаков зимы, сезонных изменений в природе, связанных с зимним периодом. Задачи: • Уточнить и расширить представления детей о зиме, о снеге. • Развивать логическое мышление, сообразительность, фантазию во время отгадывания загадок. • Вызвать у детей положительные эстетические чувства и эмоции во время прослушивания музыкальной композиции. • Продолжать совершенствовать умение рисовать карандашами.https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/6-ти%20летки%20ПОДГОТОВКА/13%20и%2014%20декабря.%20Что%20такое%20зима..docx
9
09.50-10.207
10
10.30-11.008
11
11.10-11.409
12
11.50-12.2010
13
15.1209.10-09.401Тема: Здравствуй,Зимушка-зима!Цель: Обобщить и систематизировать знания
детей о зиме
Задачи: Познакомить детей с природными особенностями зимних месяцев; развивать у
детей способность наблюдать, строить предложения, делать выводы; уточнить признаки зимы; подбирать однокоренные слова, упражнять в подборе прилагательных, существительных, согласуя их в роде, числе и падеже; активизировать словарь по данной теме		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/15%20и%2016%20декабря%2C%20%20Зимушка-%20зима.docx
14
09.50-10.202
15
10.30-11.003
16
11.50-12.205
17
12.30-13.004
18
16.1209.10-09.409Тема: Здравствуй,Зимушка-зима!Цель: Обобщить и систематизировать знания
детей о зиме
Задачи: познакомить детей с природными особенностями зимних месяцев; развивать у
детей способность наблюдать, строить предложения, делать выводы; уточнить признаки зимы; подбирать однокоренные слова, упражнять в подборе прилагательных, существительных, согласуя их в роде, числе и падеже; активизировать словарь по данной теме		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/15%20и%2016%20декабря%2C%20%20Зимушка-%20зима.docx
19
09.50-10.206
20
10.30-11.007
21
11.10-11.408
22
11.50-12.2010
23
18.1209.10-09.401Тема: Моя Родина-РоссияЦель:
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Закрепить знания о нашей стране, о столице нашей Родины, о нашем городе.
Систематизировать знания детей о символике государства.
Закрепить название народных промыслов
Развивать память, коммуникативные навыки.		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/18%20и%2019%20декабря.%20Моя%20Родина%20-%20Россия.docx
24
09.50-10.202
25
10.30-11.003
26
11.50-12.205
27
12.30-13.004
28
19.1209.10-09.406Тема: Моя Родина-РоссияЦель:
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Закрепить знания о нашей стране, о столице нашей Родины, о нашем городе.
Систематизировать знания детей о символике государства.
Закрепить название народных промыслов
Развивать память, коммуникативные навыки.		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/18%20и%2019%20декабря.%20Моя%20Родина%20-%20Россия.docx
29
09.50-10.207
30
10.30-11.008
31
11.50-12.209
32
12.30-13.0010
33
20.1209.10-09.406Тема: Моя Родина-РоссияЦель:
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Закрепить знания о нашей стране, о столице нашей Родины, о нашем городе.
Систематизировать знания детей о символике государства.
Закрепить название народных промыслов
Развивать память, коммуникативные навыки.
Воспитывать любовь к Родине, гражданско – патриотические чувства		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/18%20и%2019%20декабря.%20Моя%20Родина%20-%20Россия.docx
34
09.50-10.207
35
10.30-11.008
36
11.10-11.409
37
11.50-12.2010
38
21.1209.10-09.406Тема: Моя Родина-РоссияЦель:
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Закрепить знания о нашей стране, о столице нашей Родины, о нашем городе.
Систематизировать знания детей о символике государства.
Закрепить название народных промыслов
Развивать память, коммуникативные навыки.
Воспитывать любовь к Родине, гражданско – патриотические чувства		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/18%20и%2019%20декабря.%20Моя%20Родина%20-%20Россия.docx
39
09.50-10.207
40
10.30-11.008
41
11.10-11.409
42
11.50-12.2010
43
22.1209.10-09.401Тема: Моя Родина-Россия. ПрезентацияЦель:
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Закрепить знания о нашей стране, о столице нашей Родины, о нашем городе.
Систематизировать знания детей о символике государства.
Закрепить название народных промыслов
Развивать память, коммуникативные навыки.
Воспитывать любовь к Родине, гражданско – патриотические чувства		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/22%20и%2023%20декабря.%20Презентация%20о%20России.docx
44
09.50-10.202
45
10.30-11.003
46
11.50-12.205
47
12.30-13.004
48
23.1209.10-09.409Тема: Моя Родина-Россия. Презентация.Цель:
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Закрепить знания о нашей стране, о столице нашей Родины, о нашем городе.
Систематизировать знания детей о символике государства.
Закрепить название народных промыслов
Развивать память, коммуникативные навыки.
Воспитывать любовь к Родине, гражданско – патриотические чувства		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/22%20и%2023%20декабря.%20Презентация%20о%20России.docx
49
09.50-10.206
50
10.30-11.007
51
11.10-11.408
52
11.50-12.2010
53
25.1209.10-09.401Тема: Новый год у воротЦель: Формировать представления детей о новогодних традициях
России и других стран.
Задачи:
Образовательные:
Формировать представления дошкольников о традициях
празднования Нового года на Руси, их возникновение.
Систематизировать знания детей о празднование Нового года в
разных странах, формировать познавательный интерес, показать
способ изготовления открытки в технике рисования клеем.
Развивающие:
Развивать мышление, воображение, внимание, память, связанную
речь.
Воспитательные: Воспитывать у детей доброжелательное
отношение друг к другу, и к народам разных стран, а также
формировать у детей положительное и активное отношение к
своему здоровью.		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/25%20и%2026%20декабря.%20Новый%20год%20у%20ворот.docx
54
09.50-10.202
55
10.30-11.003
56
11.50-12.205
57
12.30-13.004
58
26.1209.10-09.406Тема: Новый год у воротЦель: Формировать представления детей о новогодних традициях
России и других стран.
Задачи:
Образовательные:
Формировать представления дошкольников о традициях
празднования Нового года на Руси, их возникновение.
Систематизировать знания детей о празднование Нового года в
разных странах, формировать познавательный интерес, показать
способ изготовления открытки в технике рисования клеем.
Развивающие:
Развивать мышление, воображение, внимание, память, связанную
речь.
Воспитательные: Воспитывать у детей доброжелательное
отношение друг к другу, и к народам разных стран, а также
формировать у детей положительное и активное отношение к
своему здоровью.		https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/25%20и%2026%20декабря.%20Новый%20год%20у%20ворот.docx
59
09.50-10.207
60
10.30-11.008
61
11.50-12.209
62
12.30-13.0010
63
27.1209.10-09.406Тема: Как встречают Новый год в разных странах мира«Как встречают Новый год в разных странах мира»
Программное содержание:Познакомить дошкольников с различными традициями встречи нового года в разных странах мира. Обобщить знания детей о правилах этикета, повадках животных.Воспитывать толерантное поведение, уважение к обычаям людей разных национальностей.
https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/6-ти%20летки%20ПОДГОТОВКА/27%20и%2028%20декабря.%20Как%20встречают%20Новый%20год%20в%20разных%20странах..docx
64
09.50-10.207
65
10.30-11.008
66
11.10-11.409
67
11.50-12.2010
68
28.1209.10-09.406Тема: Как встречают Новый год в разных странах мира«Как встречают Новый год в разных странах мира»
Программное содержание:Познакомить дошкольников с различными традициями встречи нового года в разных странах мира. Обобщить знания детей о правилах этикета, повадках животных.Воспитывать толерантное поведение, уважение к обычаям людей разных национальностей.
https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/6-ти%20летки%20ПОДГОТОВКА/27%20и%2028%20декабря.%20Как%20встречают%20Новый%20год%20в%20разных%20странах..docx
69
09.50-10.207
70
10.30-11.008
71
11.10-11.409
72
11.50-12.2010
73
29.1209.10-09.401Тема: В каких сказках живет госпожа зима?Конспект В каких сказках живет госпожа зима?
Цель: развивать интерес детей к устному народному творчеству.
Задачи:
• обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы;
• упражнять в составлении предложений по опорным картинкам.
• развивать логическое мышление, внимание, память;
• обогащать и активизировать словарь словами -определениями, словами-действиями, сравнительными оборотами;
• развивать двигательную активность и мелкую моторику посредством игровых двигательных заданий.
• воспитывать интерес к изучению природы, любовь к ней, умение видеть красоту окружающего мира;
https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/29%20и%2030%20декабря.%20В%20каких%20сказках%20живет%20Госпожа%20Зима.docx
74
09.50-10.202
75
10.30-11.003
76
11.50-12.205
77
12.30-13.004
78
30.1209.10-09.409Тема: В каких сказках живет госпожа зима?Конспект В каких сказках живет госпожа зима?
Цель: развивать интерес детей к устному народному творчеству.
Задачи:
• обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы;
• упражнять в составлении предложений по опорным картинкам.
• развивать логическое мышление, внимание, память;
• обогащать и активизировать словарь словами -определениями, словами-действиями, сравнительными оборотами;
• развивать двигательную активность и мелкую моторику посредством игровых двигательных заданий.
• воспитывать интерес к изучению природы, любовь к ней, умение видеть красоту окружающего мира;
https://cloud.mail.ru/public/52os/Qad9BQsow/5-ти%20летки/29%20и%2030%20декабря.%20В%20каких%20сказках%20живет%20Госпожа%20Зима.docx
79
09.50-10.206
80
10.30-11.007
81
11.10-11.408
82
11.50-12.2010
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100