| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Program Name Columns B-G Require Scores in a 1-5 range where: 1 = Weak 3 = Moderate 5 = Strong | Select Program Type Award, Grant, Scholarship, Member Group, Product, or Other | Strategic Fit | Member Demand | Impact vs. Effort | Financial Sustainability | Distinctiveness | Adaptability | Final Score DO NOT EDIT | Recommendation DO NOT EDIT | Is this activity resourced with support from Staff, Member, or Contractor/Vendor Resources (any combination)? | Revenue Generated (If Applicable) | Is this an award or scholarship or grant? (Yes/No) If Yes, complete Additional Columns M-T | When was it last awarded? | How long has it existed (years)? | What fund supports it? | Is the fund currently active and sufficient to support it? (Yes/No) | Include Link to Documentation to demonstrate any agreement between entities (use Shared Links in ALA O365 Teams or OneDrive Resources) (for staff use) | Are you currently seeking support for it? (Yes/No) | If Yes, from What Group(s) | For How Much? | |||||
2 | James Bennett Childs Award | Award | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4.3 | Review for retention | Staff, member | Yes | 2025 | 50 | 5306-0000.1 | Yes | No | |||||||||
3 | ProQuest/GODORT/ALA "Documents to the People" Award | Award | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4.6 | Preserve and Invest | Vendor, Member | Yes | 2025 | 48 | Yes | No | ||||||||||
4 | NewsBank/Readex/GODORT/ALA Catharine J. Reynolds Research Grant | Grant | 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3.9 | Review for retention | Vendor, Member | Yes | 2024 | 39 | Yes | No | ||||||||||
5 | Bernadine Abbott Hoduski Founders Award | Award | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4.3 | Review for retention | Staff, member | Yes | 2025 | 32 | 5306-0000.2 | Yes | No | |||||||||
6 | W. David Rozkuszka Scholarship | Scholarship | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4.6 | Preserve and Invest | Staff, member, vendor | Yes | 2025 | 31 | Yes | No | ||||||||||
7 | Margaret T. Lane / Virginia F. Saunders Memorial Research Award | Award | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3.95 | Review for retention | Staff, member | Yes | 2024 | 15 | No | No | ||||||||||
8 | Larry Romans Mentorship Award (administered with RRT) | Award | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2.25 | Sunset or Replace | Staff, member | Yes | 2023 | 9 | Unknown | No | ||||||||||
9 | GODORT Preservation Grant | Grant | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4.7 | Preserve and Invest | Staff, member | Yes | 2025 | 1 | 5122 | Yes | Members, vendors | |||||||||
10 | Awards and Conference Committee | Member Group | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3.4 | Pause or Sunset | Staff, Member, Vendor | No | ||||||||||||||
11 | Cataloging Committee | Member Group | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2.55 | Sunset or Replace | Member | No | ||||||||||||||
12 | Development Committee | Member Group | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4.55 | Preserve and Invest | Staff, Member, Vendor | ~$9000 | No | |||||||||||||
13 | Education Committee | Member Group | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4.25 | Review for retention | Member | No | ||||||||||||||
14 | Government Information for Children | Member Group | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | Pause or Sunset | Member | No | ||||||||||||||
15 | Legislation Committee | Member Group | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4.45 | Review for retention | Member | No | ||||||||||||||
16 | Membership and Nominating Committee | Member Group | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3.2 | Pause or Sunset | Member | No | ||||||||||||||
17 | Program/Help!/Kenya Flash Committee | Member Group | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 4.4 | Review for retention | Member, Staff | No | ||||||||||||||
18 | Publications Committee | Member Group | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3.55 | Pause or Sunset | Member, Staff | No | ||||||||||||||
19 | Rare and Endangered Government Publications Committee | Member Group | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3.95 | Review for retention | Member | No | ||||||||||||||
20 | Social Media/Technology/Outreach Committee | Member Group | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3.6 | Pause or Sunset | Member, Staff | No | ||||||||||||||
21 | Federal Information Interest Group | Member Group | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3.05 | Pause or Sunset | Member | No | ||||||||||||||
22 | International Documents Task Force | Member Group | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4.25 | Review for retention | Member | No | ||||||||||||||
23 | State and Local Documents Task Force | Member Group | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3.95 | Review for retention | Member | No | ||||||||||||||
24 | DttP: Documents to the People and Occasional Papers | Product | 4 | 3 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3.6 | Pause or Sunset | Staff, Member | No | ||||||||||||||
25 | Notable Documents | Product | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4.25 | Review for retention | Staff, Member | No | ||||||||||||||
26 | Friday Chats | Product | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4.55 | Preserve and Invest | Staff, Member | No | ||||||||||||||
27 | Chair's Program | Product | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 4.55 | Preserve and Invest | Staff, Member | No | ||||||||||||||
28 | Help Series | Product | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4.7 | Preserve and Invest | Staff, Member | No | ||||||||||||||
29 | Kenya Flash Lecture Series with PPIRS | Product | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4.3 | Review for retention | Staff, Member | No | ||||||||||||||
30 | Educational Libguides | Product | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4.6 | Preserve and Invest | Member | No | ||||||||||||||
31 | Catalogers' Toolkit | Product | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2.9 | Sunset or Replace | Member | No | ||||||||||||||
32 | Annual Awards Reception | Product | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3.65 | Pause or Sunset | Member, Staff, Venddor | No | ||||||||||||||
33 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
34 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
35 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
36 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
37 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
38 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
39 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
40 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
41 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
42 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
43 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
44 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
45 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
46 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
47 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
48 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
49 | 0 | Sunset or Replace | ||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |