A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | kdo | co | jak | /proč/ | |||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||
5 | téma | mapa | |||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||
8 | nahrávání - původní materiál | použití existujícího materiálu | |||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||
10 | rozměry | čas | časosběrnost | ||||||||||||||||||||||||
11 | prostor | ||||||||||||||||||||||||||
12 | hlasitost | ||||||||||||||||||||||||||
13 | frekvence (výška tónu) | ||||||||||||||||||||||||||
14 | střih - software | ||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||
19 | má to existovat? | ||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | společně jedno téma | ||||||||||||||||||||||||||
27 | každý sám | ||||||||||||||||||||||||||
28 | sebereflexivita | každý sám a spojit dohromady | |||||||||||||||||||||||||
29 | distribuce | stromy | společně jedno téma a každý jeho část | ||||||||||||||||||||||||
30 | "velký projekt" | ||||||||||||||||||||||||||
31 | jak to distribuovat? | ||||||||||||||||||||||||||
32 | body | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||
34 | Daniel | zvuk jemných materiálů | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||
35 | tvorba zvuku výtahu/chodby | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||
36 | zpětně přehrávaná nahrávka ve škole studujících diskutujících v zadních řadách na přednáškách | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | Ivan | oblečení - co slyší tělo z našeho oblečení | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||
40 | všichni ví, že to není pravda, ale všichni se tváří, že je to dokument = herecká situace /found footage/, herci, třeba rozchod | 1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||
41 | nahrávka křiku v repráku na cizí hodině | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | Martin | jak zní Brno z určitých výšek = stejná budova (garáže) | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | Kuba | zvuky z různých míst jako samply pro skladbu | Ableton | 0 | 1 | 1 | 3 | 2 | 0 | 7 | |||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | Kuba II. | sběr a další práce s nejpříjemnějšími zvuky pro jednotlivce | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | Kristýna | rozvíjí nápady | okruh stromů | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 10 | |||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | Filip | konec | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||
55 | Planýrka | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | signal | ||||||||||||||||||||||||||
61 | keynote | ||||||||||||||||||||||||||
62 | soundmark | ||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | informace k 22. 10. 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | Milí studující, byl jsem na výlětě na Alexandrově rozhledně u Babic nad Svitavou a bylo to skvělé. | ||||||||||||||||||||||||||
66 | https://maps.app.goo.gl/pJNxXsUhm2YoaBq89 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | Šel jsem po setmění a mam pocit, že rozhledna splňuje vše: 1. lze nahrát Martinův nápad ve třech různých výškách, 2. lze poté použít do výtahu Danielův nápad, 3. uvnitř rozhledny to hraje až hororově (když v dáli projíždí vlak/fouká vítr/možná i jen tak), tzn. můžeme fungovat v různých vzdálenostech od snímaného - vysoko, uprostřed, nízko, uvnitř + splňuje krapet Halloween návrhy Ivana 4. kolem je krásný klid, večer to pak vypadá jako fajn procházka 5. máme klid a spoustu stromů, lze přemýšlet o zkoušce Kristýnina nápadu | ||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |