Contoh Deskripsi RDM terintegrasi KBC 2.2.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G
1	CONTOH DESKRIPSI RAPOR RDM TERINTEGRASI KBC
2	MI AL ISLAMIYAH
3	KEBONBATUR MRANGGEN DEMAK
4	TAHUN AJARAN 2025/2026
5
6	KELAS II/ SEMESTER GENAP
7
8	No	Mapel	predikat	Tujuan Pembelajaran / Materi	Unsur KBC	Copy paste di RDM	Contoh deskrepsi RDM Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta
9	1	2	3	4	5	6	7
10	1	Qur'an Hadits	baik	mengenal hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	mengenal hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengenal hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
11			sangat baik	memahami hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	memahami hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
12			baik	mempraktikkan hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	mempraktikkan hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mempraktikkan hukum bacaan al-Qomariyah dan al- Syamsiyah, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
13			baik	melafalkan surah-surah pendek/ pilihan al-Fiil (105), al-Ashr (103)	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	melafalkan surah-surah pendek/ pilihan al-Fiil (105), al-Ashr (103), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam melafalkan surah-surah pendek/ pilihan al-Fiil (105), al-Ashr (103), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
14			baik	menghafalkan surah-surah pendek/ pilihan al-Fiil (105), al- Humazah (104), al-Ashr (103)	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	menghafalkan surah-surah pendek/ pilihan al-Fiil (105), al- Humazah (104), al-Ashr (103), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafalkan surah-surah pendek/ pilihan al-Fiil (105), al- Humazah (104), al-Ashr (103), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
15			baik	memahami arti surah-surah pendek/ pilihan	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	memahami arti surah-surah pendek/ pilihan, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami arti surah-surah pendek/ pilihan, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
16			baik	melafalkan hadis tentang keutamaan hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara		melafalkan hadis tentang keutamaan hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam melafalkan hadis tentang keutamaan hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,
17			baik	menghafalkan hadis tentang keutamaan hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara		menghafalkan hadis tentang keutamaan hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafalkan hadis tentang keutamaan hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,
18			baik	memahami hadis tentang hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara		memahami hadis tentang hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami hadis tentang hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,
19			baik	mengimplementasikan hadis tentang hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara		mengimplementasikan hadis tentang hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengimplementasikan hadis tentang hormat kepada orang tua sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah Saw. dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara,
20
21	2	Akidah Akhlak	baik	memahami al-Asma' al Husna (al- Muhaimin, al-Aziz)	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	memahami al-Asma' al Husna (al- Muhaimin, al-Aziz), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami al-Asma' al Husna (al- Muhaimin, al-Aziz), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
22			baik	menjelaskan arti dan bukti sederhana asma Allah, al-Muhaimin, al-Aziz	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	menjelaskan arti dan bukti sederhana asma Allah, al-Muhaimin, al-Aziz, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan arti dan bukti sederhana asma Allah, al-Muhaimin, al-Aziz, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
23			baik	memahami sifat wajib Allah swt sebagai landasan dan motivasi beraktivitasagar bernilai ibadah		memahami sifat wajib Allah swt sebagai landasan dan motivasi beraktivitasagar bernilai ibadah,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami sifat wajib Allah swt sebagai landasan dan motivasi beraktivitasagar bernilai ibadah,
24			baik	menghafalkan sifat wajib Allah SWT	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	menghafalkan sifat wajib Allah SWT , meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafalkan sifat wajib Allah SWT , meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
25			baik	menghafalkan Nama-nama Malaikat Allah SWT. dan tugasnya	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	menghafalkan Nama-nama Malaikat Allah SWT. dan tugasnya, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafalkan Nama-nama Malaikat Allah SWT. dan tugasnya, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
26			baik	memahami adab makan, dan minum dalam kehidupan sehari-hari	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	memahami adab makan, dan minum dalam kehidupan sehari-hari, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami adab makan, dan minum dalam kehidupan sehari-hari, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
27				mempraktikkan adab makan, dan minum dalam kehidupan sehari-hari	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	mempraktikkan adab makan, dan minum dalam kehidupan sehari-hari, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang dalam mempraktikkan adab makan, dan minum dalam kehidupan sehari-hari, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
28			baik	meneladani kisah Nabi Nuh a.s. sebagaiinspirasi dalam menghadapi tantangan kehidupan	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	meneladani kisah Nabi Nuh a.s. sebagaiinspirasi dalam menghadapi tantangan kehidupan, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam meneladani kisah Nabi Nuh a.s. sebagaiinspirasi dalam menghadapi tantangan kehidupan, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
29
30	3	Fikih	cukup baik	memahami tata cara shalat berjamaah agar tertanam sikap tertib, disiplin dan mempunyai kesalihan sosial yang tinggi		memahami tata cara shalat berjamaah agar tertanam sikap tertib, disiplin dan mempunyai kesalihan sosial yang tinggi,	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam memahami tata cara shalat berjamaah agar tertanam sikap tertib, disiplin dan mempunyai kesalihan sosial yang tinggi,
31			sangat baik	mempraktikkan shalat berjamaah dalam kehidupan sehari- hari	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	mempraktikkan shalat berjamaah dalam kehidupan sehari- hari, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mempraktikkan shalat berjamaah dalam kehidupan sehari- hari, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
32			cukup baik	memahami zikir setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari		memahami zikir setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam memahami zikir setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,
33			baik	mempraktikkan zikir setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari		mempraktikkan zikir setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mempraktikkan zikir setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,
34			baik	memahami doa setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari		memahami doa setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami doa setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,
35			baik	mempraktikkan doa setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari		mempraktikkan doa setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mempraktikkan doa setelah shalat fardlu agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari,
36
37	4	Bahasa Arab	baik	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang alat transportasi	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
38			baik	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik alat transportasi	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
39			baik	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik alat transportasi	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
40			cukup baik	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang pemandangan alam	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang pemandangan alam, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang pemandangan alam, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
41			cukup baik	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik pemandangan alam	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik pemandangan alam, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik pemandangan alam, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
42			baik	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik pemandangan alam	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik pemandangan alam, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik pemandangan alam, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
43			baik	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang alat transportasi	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang alat transportasi, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
44			baik	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang alat transportasi	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang alat transportasi, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang alat transportasi, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
45			baik	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang pemandangan alam	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
46			baik	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang pemandangan alam	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
47			baik	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang alat transportasi	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang alat transportasi, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang alat transportasi, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
48			baik	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang alat transportasi	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang alat transportasi, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang alat transportasi, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
49			baik	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang pemandangan alam	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
50			baik	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang pemandangan alam	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang pemandangan alam, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100