ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
รายงานผลการสำรวจการรับรู้และเข้าใจทิศทางการนำองค์กรจากการสื่อสารของผู้บริหารระดับสูง
2
ปีการศึกษา 2567
3
ข้อมูล ณ วันที่ 1 พฤษภาคม 2568
4
5
6
ข้อมูลทั่วไปจำนวน
7
ประเภทบุคลากร
8
ข้าราชการ5
9
พนักงานพิเศษ1
10
พนักงานมหาวิทยาลัย615
11
พนักงานโรงเรียน23
12
ลูกจ้างประจำ2
13
ลูกจ้างมหาวิทยาลัย (ไม่รวมลูกจ้างชั่วคราวรายวัน)239
14
สายงาน
15
สายวิชาการ318
16
สายสนับสนุน577
17
อายุงาน
18
1. น้อยกว่า 2 ปี154
19
2. 2-5 ปี127
20
3. 6-10 ปี77
21
4. 11-15 ปี136ฃ
22
5. 16-20 ปี210
23
6. มากกว่า 20 ปี191
24
Grand Total895
25
26
27
ประเด็นในการรับรู้และเข้าใจค่าเฉลี่ย
28
ระดับการรับรู้และความเข้าใจ4.26
29
กฎ/ระเบียบ/ข้อบังคับและจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง4.23
30
การตัดสินใจเพื่อประโยชน์สูงสุดขององค์กร4.23
31
การทำงานเชิงรุก และการคิดนอกกรอบ4.24
32
การสร้างนวัตกรรมสังคมสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์4.26
33
ข้อมูลและข่าวสารต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย4.32
34
ด้านแผนกลยุทธ์/แผนปฏิบัติการ4.24
35
ด้านวิสัยทัศน์/พันธกิจ/ค่านิยม4.27
36
ผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยที่สำคัญ4.28
37
ผลงานความภาคภูมิใจของบุคลากรในมหาวิทยาลัย4.29
38
สิทธิประโยชน์/สวัสดิการของบุคลากร4.27
39
ระดับความเข้าใจและเชื่อมั่นของการรับรู้ข้อมูล4.04
40
ระดับความเข้าใจและเชื่อมั่นของการรับรู้ข้อมูลจากการสื่อสารของผู้นำระดับสูงสู่การปฏิบัติของบุคลากร
4.04
41
Grand Total4.24
42
43
ส่วนที่ 3 ระดับการรับรู้และเข้าใจทิศทางการนำองค์กรของผู้นำระดับสูงในแต่ละช่องทางการสื่อสาร
44
ช่องทางในการสื่อสารค่าเฉลี่ย
45
การประชุมระดับมหาวิทยาลัยและระดับส่วนงาน4.20
46
ปฐมนิเทศพนักงานใหม่4.04
47
ป้ายประสัมพันธ์ต่างๆ4.16
48
รายงานการประชุมสภามหาวิทยาลัย/คณะกรรมการบริหารระดับมหาวิทยาลัย4.22
49
สื่อสังคมออนไลน์ เช่น TSU HORIZON (ถอดประสบการณ์การบริหารของผู้นำสู่องค์กร),WE TSU, TSU NEWS
4.32
50
หนังสือราชการ (E-Doc)4.41
51
อธิการบดีสื่อสารกับประชาคม เช่น TSD Decoding for Change,TSU Moonshot,TSU 10 Next, 10 คาดงัดใหม่มหาวิทยาลัยทักษิณ เป็นต้น
4.30
52
Grand Total4.24
53
54
ส่วนที่ 4 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ
55
ประเด็นความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจำนวน
56
ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ7.00
57
กฎระเบียบหลายฉบับ และขาดการถ่ายทอดแบบจริงจัง2.00
58
การคิดนอกกรอบยังเป็นนอกกรอบที่ติดกรอบแนวคิดที่หน่วงการพัฒนาไปข้างหน้าอย่างเท่าทันโลกที่เปลี่ยนแปลงรวดเร็วแบบ exponential แม้การพยายามคงอัตลักษณ์ดั้งเดิมจะเป็นสิ่งสำคัญ แต่ดูเหมือนจะ panic จน effect กับการพยายามนอกกรอบที่มีประสิทธิภาพและคุณภาพที่คาดหวังหรือไม่!?1.00
59
ความร่วมมือและเป็นทีมเดียวกันของทีมบริหาร1.00
60
พนักงานใหม่ควรมีสอนงานเบื้องต้น1.00
61
ให้ความสำคัญกับการพิจารณาอัตรากำลังในการบรรลุ เนื่องจากทำให้บุคลากรขาดแรงจูงใจในการทำงาน ทั้งทีปริมาณงานเทียบเท่าบุคลากรที่บรรจุ1.00
62
อยากให้เห็นความสำคัญของการทำงานอย่างมีความสุขของบุคลากร1.00
63
Grand Total7.00
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100