| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | المادة Subject | الصف Grade | المسار التعليمي Stream | الفصل الدراسي Term | الأسبوع الدراسي Week | رقم المحور Unit Number | اسم المحور Unit Name | رقم الوحدة Chapter Number | عنوان الوحدة Chapter Name | رقم الدرس Lesson Number | عنوان الدرس Lesson Name | عدد الحصص (للوحدة) Number of Periods (optional) | الكلمات المفتاحية Vocabulary/Key Words | المصادر Resources | نواتج التعلّم | أهداف الكفاءات العالمية | ||||||
2 | الاستدامة البيئية | |||||||||||||||||||||
3 | رموز نواتج التعلّم SLO Code | نواتج التعلّم Subject Learning Outcomes (Main Outcome) | مؤشرات الأداء Performance Criteria (Optional) | رموز نواتج التعلّم المساند (خاصة بمواد اللغات) | (خاصة بمواد اللغات) | رموز نواتج تعلّم الاستدامة البيئية Sustainability Learning Outcome Codes | نواتج تعلّم الاستدامة البيئية sSustainability Learning Outcome | الرابط الالكتروني لحقيبة الاستدامة البيئية Sustainability Toolkit | ||||||||||||||
4 | Mathematics الرياضيات | Grade 2 الصف الثاني | MAIN STREAM المسار الأساسي | T1 ف1 | Week 01 | N/A | N/A | Chapter 1 | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 1 | Addition Properties خواص عملية الجمع | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.001 | إيجاد المجموع باستخدام خاصية التبديل وخاصية المحايد | N/A | |||||
5 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 2 | Count On to Add الجمع باستخدام العدّ التصاعدي | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.002 | إيجاد ناتج الجمع بالعد تصاعديا على خط الأعداد | N/A | |||||||||||
6 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 3 | Doubles and Near Doubles المضاعفات وشبه المضاعفات | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.003 | إيجاد المجموع باستخدام المضاعفات وشبه المضاعفات | N/A | |||||||||||
7 | Week 02 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 4 | Make a 10 to add الجمع بتكوين العدد 10 | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.004 | تكوين العدد عشرة لحل مسائل الجمع | N/A | ||||||||||
8 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 5 | Add Three Numbers جمع ثلاثة أعداد أفقيًا و رأسيًا | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.005 | جمع ثلاثة أعداد أفقيا ورأسيا لإيجاد المجموع | N/A | |||||||||||
9 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 6 | Problem Solving Strategy: Write a Number Sentence استراتيجية حل المسائل : كتابة جملة عددية | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.006 | كتابة جملة عددية لحل مسائل جمع وطرح الأعداد المكونة من رقمين أو ثلاثة | N/A | |||||||||||
10 | Week 03 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 7 | Count Back to Subtract الطرح باستخدام العد التنازلي | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.007 | العد تنازليا لإيجاد الفرق | N/A | ||||||||||
11 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 8 | Subtract All and Subtract Zero طرح الكل وطرح صفر | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.008 | طرح صفر وطرح الكل لإيجاد ناتج الطرح | N/A | |||||||||||
12 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 9 | Use Doubles to Subtract الطرح باستخدام المضاعفات | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.009 | إيجاد ناتج الطرح باستخدام حقائق المضاعفات | N/A | |||||||||||
13 | Week 04 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 10 | Relate Addition and Subtraction الربط بين الجمع والطرح | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.010 | الطرح باستخدام حقائق الجمع | N/A | ||||||||||
14 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 11 | Missing Addends الحدود الجمعية الناقصة | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.011 | إيجاد الحدود الجمعية الناقصة باستخدام حقائق الطرح | N/A | |||||||||||
15 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 12 | Fact Families عائلات الحقائق | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.012 | إكمال عائلة الحقائق باستخدام الحقائق المترابطة | N/A | |||||||||||
16 | Week 05 | N/A | N/A | Apply Addition and Subtraction Concepts تطبيق مفاهيم الجمع و الطرح | Lesson 13 | Two -Step Word Problems of one-digit numbers المسائل الكلامية المكونة من خطوتين للأعداد المكونة من رقم | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.013 | حل المسائل الكلامية التي تتضمن خطوتين | N/A | ||||||||||
17 | N/A | N/A | Chapter 2 | Number Patterns أنماط الأعداد | Lesson 1 | Skip Count by 2s, 5s, and 10s On a Hundred Chart العد بالتجاوز بمقدار 2 و 5 و 10 على لوحة المئة | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.01.04.001 | العد بالتجاوز على لوحة المئة باستخدام الأنماط | N/A | ||||||||||
18 | N/A | N/A | Number Patterns أنماط الأعداد | Lesson 2 | Skip Count by 2s, 5s, and 10s using equal groups العد بالتجاوز بمقدار 2 و 5 و 10 باستخدام المجموعات المتساوية | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.01.04.002 | تمثيل العد بالتجاوز لإيجاد الاجمالي في مجموعتين متساويتين | N/A | |||||||||||
19 | Week 06 | N/A | N/A | Number Patterns أنماط الأعداد | Lesson 3 | Problem Solving Strategy: Find a Pattern استراتيجية حل المسائل : البحث عن نمط | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.2.01.02.005 | حل المسائل الكلامية حول العد بالتجاوز بالاثنينات والخمسات والعشرات باستخدام استراتيجية إيجاد نمط | N/A | ||||||||||
20 | N/A | N/A | Number Patterns أنماط الأعداد | Lesson 4 | Repeated Addition using equal groups الجمع المتكرر باستخدام المجموعات المتساوية | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.014 | جمع المجموعات المتساوية باستخدام الجمع المتكرر | N/A | ESF 2٫2٫L2 | الطاقة النظيفة والمتجددة (المستوى 2) | |||||||||
21 | N/A | N/A | Number Patterns أنماط الأعداد | Lesson 5 | Repeated Addition with Arrays الجمع المتكرر باستخدام المصفوفات | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.015 | الجمع المتكرر باستخدام المصفوفات | N/A | |||||||||||
22 | Week 07 | N/A | N/A | Number Patterns أنماط الأعداد | Lesson 6 | Even and Odd Numbers الأعداد الزوجية والفردية | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.2.01.02.003 | ايجاد الأعداد الزوجية والفردية في أنماط الأعداد | N/A | ||||||||||
23 | N/A | N/A | Number Patterns أنماط الأعداد | Lesson 7 | Sums of Equal Addends جمع الحدود الجمعية المتساوية | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.016 | ايجاد مجموع الحدود الجمعية المتساوية | N/A | |||||||||||
24 | N/A | N/A | Chapter 3 | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 1 | Take Apart from numbers to Add الجمع بتفكيك الأعداد | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.017 | تفكيك أحد الحدود الجمعية لتكوين عشرة لإيجاد ناتج الجمع | N/A | ||||||||||
25 | Week 08 | N/A | N/A | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 2 | add by Regroup Ones as Tens الجمع بإعادة تجميع الآحاد كعشرات | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.018 | إعادة تجميع الآحاد على شكل عشرات للجمع باستخدام النماذج | N/A | ||||||||||
26 | N/A | N/A | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 3 | Add one-digit number to Two-Digit Number by regrouping جمع الأعداد المكونة من رقم مع الأعداد المكونة من رقمين بإعادة التجميع | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.019 | جمع الأعداد المكونة من رقم واحد والأعداد المكونة من رقمين بإعادة التجميع | N/A | |||||||||||
27 | N/A | N/A | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 4 | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.020 | جمع الأعداد المكونة من رقمين | N/A | |||||||||||
28 | Week 09 | N/A | N/A | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 5 | Vertical addition of Digit Numbers الجمع الرأسي للأعداد المكونة من رقمين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.021 | إعادة كتابة مسائل الجمع الأفقي على نحو رأسي للجمع | N/A | ||||||||||
29 | N/A | N/A | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 6 | Add Three and Four Two-Digit Numbers جمع ثلاثة وأربعة أعداد مكونة من رقمين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.022 | جمع ثلاثة وأربعة أعداد مكونة من رقمين | N/A | |||||||||||
30 | N/A | N/A | Add Two-Digit Numbers جمع الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 7 | Problem Solving Strategy: Make a Model استراتيجية حل المسائل : تكوين نموذج | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.023 | حل مسائل حول جمع الأعداد المكونة من رقمين باستخدام استراتيجية إنشاء نموذج | N/A | |||||||||||
31 | Week 10 | N/A | N/A | Chapter 4 | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 1 | Two-Digit Fact Families عائلات الحقائق المكونة من رقمين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.024 | تكوين عائلات حقائق مكونة من رقمين باستخدام الحقائق المترابطة | N/A | |||||||||
32 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 2 | Take Apart Numbers to Subtract الطرح بتفكيك الأعداد | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.025 | تفكيك الأعداد لتكوين عشرات لإيجاد ناتج الطرح | N/A | |||||||||||
33 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 3 | Regroup a Ten as Ones الطرح بإعادة تجميع العشرات كآحاد | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.026 | إعادة تجميع العشرات كآحاد لإيجاد ناتج الطرح باستخدام النماذج | N/A | |||||||||||
34 | Week 11 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 4 | Subtract one-digit number from a Two-Digit Number طرح عدد مكون من رقم من عدد مكون من رقمين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.027 | طرح الأعداد المكونة من رقم واحد من الأعداد المكونة من رقمين | N/A | ||||||||||
35 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 5 | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.028 | طرح الأعداد المكونة من رقمين | N/A | |||||||||||
36 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 6 | Vertical Subtraction of Two-Digit الطرح الرأسي للأعداد المكونة من رقمين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.029 | إعادة كتابة جملة طرح أفقية كجملة رأسية لإيجاد ناتج طرح الأعداد المكونة من رقمين | N/A | |||||||||||
37 | Week 12 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 7 | Check Subtraction التحقق من الطرح | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.030 | استخدام الجمع للتحقق من صحة ناتج الطرح | N/A | ESF 1٫1٫L2 | التنوع البيولوجي والنظم الإيكولوجية (المستوى 2) | ||||||||
38 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 8 | Problem Solving Strategy: Write a Number Sentence استراتيجية حل المسائل : كتابة جملة عددية | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.047 | حل مسائل حول طرح الأعداد المكونة من رقمين باستخدام استراتيجية كتابة الجمل العددية | N/A | |||||||||||
39 | N/A | N/A | Subtract Two-Digit Numbers طرح الأعداد المكونة من رقمين | Lesson 9 | Two-Step Word Problems المسائل الكلامية المكونة من خطوتين | N/A | الرجوع إلى دليل المعلم | الفيديوهات والروابط والمنصات الملحقة في البوابة الذكية مثل Matific, Al Madrasa, Boclips, Lernatic, Edushare. | MAT.1.03.04.031 | قراءة المسائل الكلامية المكونة من خطوتين وحلها | N/A | |||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||