ABCDEFGHIJKLMNO
1
Дорогие ребята и родители!
Здесь задания на всю эту неделю, чтобы вы могли расчитывать силы. Они же будут появляться в ЭЖД.
Желаю вам успехов и удовольствия в работе!		Таблица "Шаги к успеху"Инструкция по работе и разъяснения.Мой день. Заполни анкету в конце дняЕсть вопрос. Если что-то не понял
2
6 апреля7 апреля8 апреля9 апреля10 апреля
3
пнвтсрчтпт
4
РазминкаРазомнем пальчики: покажи подряд трижды на обеих руках 3-1-4-2-5. Сними, выложи в портфолио.В течение минуты записывай самые веселые слова. Повесь перед собой. Сними, выложи в портфолио. Когда трудно или грустно, смотри на список, поднимай настроениеМимическая разминка. Лицом покажи подряд: грусть, страх, ярость, скуку, удивление, сосредоточенность. Сними, выложи в портфолио. Приступая к работе вспоминай последнее выражение. Возвращай его на лицо.За минуту нарисуй себе фантастического помощника. Повесь перед собой. Сними, выложи в портфолио.Нарисуй пять маленьких Злюшек. Повесь перед собой. Сними, выложи в портфолио. Когда при выполнении заданий будет трудно или начнешь злиться, одну закрашивай. В конце дня тоже выложи. Если не хватит, на листе так и напиши: "Не хватило"
5
6
Русский язык (повторять словарные слова)Единственное и множественное число имён существительных.Обобщение изученного - урок в 11.30. Готовим тетрадь, будем писать в тетради.Обобщение изученногоЧто такое глагол - урок в 9.25Единственное и множественное число глаголовУрок в Zoom
7
Стр. 81 правило. Прочти его. Попробуй рассказать родителям. Если они все поняли, можешь выполнять следующее задание.Сегодня повторим все, что знаем.
*Тест (один вопрос) в ЭЖД.
ЯУ Имя существительное как часть речи		Проверочная работа на ЯУСтр. 86 правило. Прочти. Подбери устно подходящие к правилу словаСтр. 89 правило. Прочти. Подбери устно примеры к правилу.
8
ЯУ Определяем число существительных
Внимательно читай задания.
*При желании выполнить тест в ЭЖД		Упр. 123. Прочти слова. Попробуй изменить их по числам. Если получается, значит - слова изменяются по числам. Если нет, значит - имеют форму только множественного или единственного числа.Поработай с новой группой словарных слов "подлежащее - алфавит":
прочесть по слогам,
повторить не глядя,
проверить по чек-листу,
записать под диктовку в тетрадь		ЯУ Глагол как часть речиЯУ Число глаголов
9
Упр. 120. Не забудь подчеркнуть и выделить орфограммы.Составляем облако слов про существительное в https://www.mentimeter.com
Пароль 483808		Упр. 130. Над глаголами карандашом надпиши глаг.Упр. 133. Выполни упражнение по заданию. Образец переписывать не надо.
134. Выполни упражнение. Каждую группу пиши с новой строки. Пиши номера групп. Над глаголами укажи число: ед.ч, мн.ч.
10
11
Математика (не забыть про столбики)Периметр прямоугольника - урок в 11.30Умножение О и 1Компоненты умножения Переместительное свойство умножения - урок в 8.30
12
Посмотри видеороликЯУ Смысл умножения.
* Тест по задачам на умножение в ЭЖД.		Стр. 46 выучи названия компонентов умноженияСтр. 48 прочти объяснение
13
Стр. 44 №1 выполни устно, опираясь на просмотренный видеоролик.
Стр. 44 № 2. Выполни по заданию. Черти карандашом, ниже запиши решение по образцу (образец смотри в дневнике ClassDojo)
Стр. 44 №4. Сделай краткую запись, реши задачу, не забудь про пояснения к каждому действию, запиши ответ.		Стр. 45 рассмотри объяснение. Запомни! На сколько 0 ни умножай - получишь только 0!
1 умножить на число - получишь это число!		Стр. 46 №1 Замену выполни устно.
Стр. 46 №3. Реши задачу. Начерти схему. Напиши краткую запись (образец смотри в дневнике ClassDojo). Запиши решение, пояснение, ответ.
Стр. 46 №5. Выполни по заданию. Образец смотри в дневнике ClassDojo.		Видеоролик объяснит, почему результат не изменяется
14
ЯУ Периметр прямоугольника
*Задание в ЭЖД		Стр. 45 №11. Не забудь, что первое число - что берем, второе число - сколько раз!
Стр. 45 №13.
Стр. 45 №15. Перенеси чертеж в тетрадь. Сделай краткую запись. Запиши решение по образцу (образец смотри в дневнике ClassDojo), напиши пояснение, ответ.		Стр. 49 №9.
стр. 48 №2. Нарисуй схему, запиши краткую запись (начинай со слова "по"), решение, ответ.
Стр. 48 №13
15
16
ЧтениеЛ. Толстой "Котенок"Е. Чарушин "Страшный рассказ"В. Бианки "Музыкант"Стихи о животных
17
ТестОтрывок текста выразительно записать для портфолио.
* Выполнить упражнение ЛА в ЭЖД.		ТестВыучить наизусть стихотворение по выбору со стр. 73, 74, 76. Прикрепить чтение к портфолио
18
19
Окружающий мирСтроение тела человека. Если хочешь быть здоров
20
Урок в ЭЖД или занятие "Части тела"Прочти стр. 12-19 учебника
21
Нажми кнопку "Пройти занятие"
Посмотри видеоролик.		Инструкция по выполнению задания "Части тела" на сайте Окружающий мирВыращиваем фасольВыбери три самых важных для себя правила, составь памятку, повесь ее на видное место. Сфотографируй и прикрепи в портфолио.Новый читательский марафон!!! Читаем рассказы Виктора Голявкина
22
Познакомься с файлами (значок "Листок" в верхней панелиВторое задание выполняем так же. Доска "Читаем рассказы В.Голявкина"
23
Выполни задания (значок "Пазл")Видео без звука)))
24
Каждое задание состоит из отдельных частей, помеченных номерами. Надо выполнить сначала первую часть задания, при правильном выполнении ты автоматически перейдешь к следующей части. Выполнив все части задания, ты увидишь завершающую надпись. Сделай скрин страницы или сфотографируй. Выложи в портфолио.
25
26
Изо, технология, музыкаИзоТехнологияМузыка
27
Наша фильмотека. Рекомендуем друг другу хорошие фильмы и смотрим то, что предложили друзьяЗадание в МЭШ,
*нарисовать доспех русского богатыря		Сделать вертушку по изображению в МЭШ. Или другую вертушку. Инструкции по ссылке.Видеоролик в МЭШ посмотреть
28
29
30