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【資料５】引継ぎ事項等に対する提案・スケジュール
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引継事項全体担当提案内容スケジュール備考
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令和７年度令和８年度
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～９月１０月１１月１２月１月２月３月４月５月６月７月８月９月１０月１１月１２月１月２月３月
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1でぃすかす・でぃすかすかわら版の編集の在り方成田・村井宮武・足立原稿提出いただいた議員に対し、修正箇所を赤文字で示し、次回の参考としてもらうことで、編集作業の時間短縮を図る。◎△△△△△△
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編集作業に入る前に、AIを活用して記者ハンドブックに沿った訂正ををし、委員会にて校正作業に臨むことで、作業直の短縮を図る。◎◎◎◎◎◎◎
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記者ハンドブックに沿って気をつけていただく内容を増やし、校正作業の短縮を図る。◎
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改選後（16名体制）の編集のあり方について、外部委託含め検討する。◎◎◎◎◎◎
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2-1議会情報の公開（フェイスブックの運用）工藤・金澤Facebookが必要か・Instagramも追加するか。◎◎若い人にも受け入れられるにはどの様なものをupするのか。
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誰がいつどの様にupするのか。◎広聴公開メンバー中心にするのか会派で回す。
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自己PRに向けての動画配信の検討(HP・SNS)◎◎◎委員会でたたき台を作成する。
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-2議会情報の公開（一般質問告知ポスター）宮武・足立ポスター作成を委員内で役割分担し、一人の負担軽減を図る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◎◎◎◎◎◎◎
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役割分担による配布先拡充と配布方法の見直しを行なう。◎
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今後はポスターデザインや内容の充実など、より見やすいインパクトのある告知ポスターを目指し協議する。（工学院との連携も含めて）◎◎
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3議会傍聴アンケート等の取扱い等工藤・金澤個人に対する嫌がらせの様な投稿が多い。　　　　　　　　　　　　　　　そもそもアンケートは必要か。◎◎アンケートになっていない個人攻撃とも嫌がらせとも感じる議会全体に対しての意見変更する。
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建設的な意見が出ないのなら氏名を公表する。◎◎どうしても現在のまま進めるのなら　　氏名を公開する。
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従来の形からバージョンアップ゛を検討する。◎◎どうしても現在のまま進めるのなら　　個人に対して言いたいことがあればホームページ個人に書き込んでもらう。
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4市議会ウェブサイトの見直し・主権者教育関係工藤・金澤ウェブサイトの見直し、ページの入れ替えリニューアル◎◎◎現在の使いやすさ使いにくさを調査研究する。　(アンケート)　　　　　　　　　　　　　　　　　実際変更が出来るのか。
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若年層に対する発信を検討 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 広報誌や告知ポスターとの連携の協議について◎◎◎若年層の発信の仕方はSNSとリンクし合いながら連携を模索する。
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主権者教育の実施に際してターゲットを決めて実施する。◎◎◎◎◎児童・生徒・誰に向けて発信するのか　　　誰がするのか。
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5行政視察報告会の開催・今後の在り方宮武・足立前期開催された報告会を参考に課題や問題点を整理する。◎◎◎◎◎
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今期開催については、各委員会に聞き取り調査を行ない、合同開催、個別開催、開催手法等を協議する。◎◎◎◎◎
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実施する場合は、2月◎
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