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2 | Spreadsheets: A Dynamic Path to Understanding Math | presented at NCTM Baltimore Oct. 2010 by Wendy Petti | ||||||||||||||||||||||||

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4 | wpetti@mathcats.com | |||||||||||||||||||||||||

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6 | creating and extending patterns (without formulas) | random numbers | ||||||||||||||||||||||||

7 | colors, letters, numbers | find square roots | ||||||||||||||||||||||||

8 | arithmetic sequences | dice rolls and frequency table | ||||||||||||||||||||||||

9 | create bingo boards | |||||||||||||||||||||||||

10 | creating and extending patterns with formulas | estimation activity | ||||||||||||||||||||||||

11 | c = a + b | |||||||||||||||||||||||||

12 | special sequences | other applications | ||||||||||||||||||||||||

13 | grains of rice | magic squares | ||||||||||||||||||||||||

14 | compound interest | self-checking quiz | ||||||||||||||||||||||||

15 | comments: create a dynamic lesson | |||||||||||||||||||||||||

16 | data analysis | word art | ||||||||||||||||||||||||

17 | sort data | create a brick wall pattern with merged cells | ||||||||||||||||||||||||

18 | graph data: bar graphs, pictographs, pie chartsâ€¦ | math magic | ||||||||||||||||||||||||

19 | mean, median, and mode | cats puzzle | ||||||||||||||||||||||||

20 | filter data (using sample growth data) | |||||||||||||||||||||||||

21 | conversions | Pascal's triangle | ||||||||||||||||||||||||

22 | Pascal's triangle 1 | |||||||||||||||||||||||||

23 | sliders (scroll bars) | Pascal's triangle 2 | ||||||||||||||||||||||||

24 | function machine with hidden formula and line graph | Pascal's triangle 3 | ||||||||||||||||||||||||

25 | Pascal's triangle puzzle | |||||||||||||||||||||||||

26 | resources | Pascal's triangle and Fibonacci numbers | ||||||||||||||||||||||||

27 | Web resources | Pascal's triangle and triangular numbers | ||||||||||||||||||||||||

28 | how to | |||||||||||||||||||||||||

29 | glossary | |||||||||||||||||||||||||

30 | big ideas and other notes | |||||||||||||||||||||||||

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