| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | kisi kisi soal pancasila kurmer | |||||||||||||||||||||||||
2 | kelas 3 sd semester 1 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | No. | Ruang Ligkup Materi | Tujuan Pembelajaran | Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran | Level Kognitif | Nomor Soal | Bentuk Soal | |||||||||||||||||||
5 | 1. | Aku, Keluarga, dan | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menyebutkan identitas diri dengan benar | L1 | 1 | PG | |||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Temanku | keluarga sesuai budaya ,suku | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 2. | Aku, keluarga dan temanku | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menyebutkan identitas diri dengan benar | L1 | 2 | PG | |||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | 3. | Aku, keluarga dan temanku | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menyebutkan identitas diridengan benar | L1 | 3 | PG | |||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
30 | 4. | Aku, keluarga dan temanku | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menyebutkan identitas diridengan benar | L1 | 4 | PG | |||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | 5. | Aku, keluarga dan temanku | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menyebutkan identitas diridengan benar | L1 | 5 | PG | |||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 6. | Aku, keluarga dan temanku | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menyebutkan identitas diridengan benar | L1 | 6 | PG | |||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
55 | 7. | Keberagaman suku bangsa di Indonesia | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat mengingat suku bangsa di Indoesia dengan benar | L1 | 7 | PG | |||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | 8. | Keberagaman suku bangsa di ndonesia | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat mengingat suku bangsa di indonesia | L1 | 8 | PG | |||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | 9. | Tempat tinggalku bagian dari NKRI | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menjelaskan bagian dari NKRI dengan tepat | L1 | 9 | PG | |||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | 10. | Tempat tinggalku bagian dari NKRI | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menjelaskan bagian dari NKRI dengan tepat | L1 | 10 | PG | |||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | 11. | Aturan sekolahku | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat memberikan contoh aturan sekolah dengan benar | L1 | 11 | PG | |||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | keluarga sesuai budaya ,suku | |||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | bangsa,agama, yang diakui dan | |||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | kepercayaan yang dilindung Negara, serta mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. | |||||||||||||||||||||||||
98 | 12. | Aturan sekolahku | Memahami identitas diri,teman,dan | Peserta didik dapat menyebutkan aturan sekolah dengan benar | L1 | 12 | PG | |||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | keluarga sesuai budaya ,suku |