| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | |
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1 | Università degli Studi di Ferrara Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche Orario delle lezioni | 2 anno 1° semestre (A.A. 2025/26) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Aggiornato al 05/02/2026 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | MODALITA' DIDATTICA: La modalità di erogazione della didattica di questo CdS per l'A.A. 2025/25 seguirà la MODALITA' DIDATTICA CONVENZIONALE. Come da attuale normativa che disciplina i corsi con didattica convenzionale, le lezioni si svolgono in presenza e determinati insegnamenti (entro il 20% di CFU complessivi del CdS) saranno erogati come Video registrazioni su Classroom. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Le lezioni indicate nel Calendario sottostante si svolgeranno IN PRESENZA, accedendo alle aule dedicate nel rispetto dei Comportamenti e procedure da seguire in Ateneo ( https://www.unife.it/it/covid19/norme-info-e-numeri-utili ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Per gli insegnamenti erogati in PRESENZA: Sarà possibile poi, a discrezione dei Docenti, affiancare la didattica in presenza con materiale online (che sarà reso disponibile su Classroom) come strumento didattico di supporto e per attività di tutorato. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Per gli insegnamenti erogati A DISTANZA ( indicati nella tabella sottostante ): i Docenti pubblicheranno le Videoregistrazioni su Classroom, entro inizio del 1° Semestre. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | CALENDARIO DELLE LEZIONI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Settimana 1 | lunedì, novembre 03, 2025 | martedì, novembre 04, 2025 | mercoledì, novembre 05, 2025 | giovedì, novembre 06, 2025 | venerdì, novembre 07, 2025 | INSEGNAMENTO | ORE DA EFFETTUARE | Check | Note | MODALITA' DI EROGAZIONE | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | Processi di programmazione e integrazione organizzativa | ||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 9.00-10.00 | Incontro tirocinio 2° anno CLASSE 2 con DAD (Dott.ssa Silvia Mancioppi): | Classe 2 In presenza, orario 9-11 | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | 16 | ok | Comunanza 1-2-3 | In presenza | |||||||||||||||||||||
11 | 10.00-11.00 | L'incontro accoglienza Classe 2 si svolgerà in Presenza ore 9-11 Aula C4. | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | 16 | ok | Comunanza 1-2-3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||
12 | 11.00-12.00 | Incontro tirocinio 2° anno CLASSE 3 con DAD (Dott.ssa Monica Rizzati): | Classe 3 Via Meet ore 9-11 | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) | 8 | ok | Comunanza 1-3 | In presenza | |||||||||||||||||||||
13 | 12.00-13.00 | L'incontro accoglienza Classe 3 si svolgerà via Meet ore 9-11 al seguente link: https://meet.google.com/qhr-zoiz-mee | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | 8 | ok | Comunanza 1-3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||
14 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | 8 | ok | Comunanza 1-3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 14.00-15.00 | Incontro tirocinio 2° anno CLASSE 1 con DAD (Dott.ssa Marika Colombi): | Classe 1 in presenza ore 14-17 aula C4 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | 8 | ok | Comunanza 1-3 | In presenza | |||||||||||||||||||||
16 | 15.00-16.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | 8 | ok | Comunanza 1-3 | In presenza | |||||||||||||||||||||||
17 | 16.00-17.00 | L'incontro Accoglienza CLASSE 1 si svolgerà in presenza il pomeriggio ore 14-17 Aula C4. | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | Epistemologia, teorie e ricerca delle scienze delle professioni sanitarie | ||||||||||||||||||||||||||
18 | 17.00-18.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | PDT- carcinoma colon-retto e della mammella (Anania) | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | Storia della scienza e medicina (Bresadola) | 16 | ok | Comunanza 1-2-3 | SOLO SU CLASSROOM | |||||||||||||||||||||||
19 | Settimana 2 | lunedì, novembre 24, 2025 | martedì, novembre 25, 2025 | mercoledì, novembre 26, 2025 | giovedì, novembre 27, 2025 | venerdì, novembre 28, 2025 | Dimensione morale prof. san. (Neri) | 16 | ok | Comunanza 1-2-3 | SOLO SU CLASSROOM | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | 16 | ok | Classe 3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||||||
21 | 9.00-10.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) - Lezione comune classi 1-2-3 | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | SEDUTA DI LAUREA | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | 16 | ok | Classe 3 | In presenza | |||||||||||||||||||||
22 | 10.00-11.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) - Lezione comune classi 1-2-3 | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | Progettazione organizzativa e gestione del personale in ambito sanitario | ||||||||||||||||||||||||||
23 | 11.00-12.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) - Lezione comune classi 1-2-3 | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | 16 | ok | Classe 3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||
24 | 12.00-13.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) - Lezione comune classi 1-2-3 | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | C4 CONA | PDT- pat. Respiratorie (Papi) | C4 CONA | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | 8 | ok | Classe 3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||
25 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | 16 | ok | Classe 3 | In presenza | |||||||||||||||||||||||||
26 | 14.00-15.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | SEDUTA DI LAUREA | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | 8 | ok | Classe 3 | In presenza | |||||||||||||||||||||
27 | 15.00-16.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | 8 | ok | Classe 3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||
28 | 16.00-17.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi F.) | 8 | ok | Classe 3 | In presenza | ||||||||||||||||||||||
29 | 17.00-18.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | PDT- pat. Cardio-vascolari (Baroni) | C4 CONA | Outcomes organizzativo (Grigatti) | C4 CONA | C4 CONA | Elementi di informatica (Gavanelli) | C4 CONA | |||||||||||||||||||||||||||
30 | Settimana 3 | lunedì, dicembre 15, 2025 | martedì, dicembre 16, 2025 | mercoledì, dicembre 17, 2025 | giovedì, dicembre 18, 2025 | venerdì, dicembre 19, 2025 | |||||||||||||||||||||||||||||||
31 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
32 | 9.00-10.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C3 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
33 | 10.00-11.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C3 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | 11.00-12.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C3 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
35 | 12.00-13.00 | Modelli organizzativi in telemedicina (Magri) | C4 CONA | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C3 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
36 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
37 | 14.00-15.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
38 | 15.00-16.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
39 | 16.00-17.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
40 | 17.00-18.00 | Programmazione sanitaria (Carradori) | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | Eventuali Recuperi | C4 CONA | ||||||||||||||||||||||||||||
41 | Settimana 4 | lunedì, gennaio 19, 2026 | martedì, gennaio 20, 2026 | mercoledì, gennaio 21, 2026 | giovedì, gennaio 22, 2026 | venerdì, gennaio 23, 2026 | |||||||||||||||||||||||||||||||
42 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
43 | 9.00-10.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Eventuali Recuperi | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
44 | 10.00-11.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
45 | 11.00-12.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
46 | 12.00-13.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
47 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 14.00-15.00 | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Eventuali Recuperi | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
49 | 15.00-16.00 | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
50 | 16.00-17.00 | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
51 | 17.00-18.00 | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Lettura critica delle evidenze scientifiche di Sanità Pubblica (Manzoli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
52 | Settimana 5 | lunedì, febbraio 02, 2026 | martedì, febbraio 03, 2026 | mercoledì, febbraio 04, 2026 | giovedì, febbraio 05, 2026 | venerdì, febbraio 06, 2026 | |||||||||||||||||||||||||||||||
53 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 9.00-10.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
55 | 10.00-11.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
56 | 11.00-12.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
57 | 12.00-13.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: radiologia (Feletti) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 14.00-15.00 | TESTIMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
60 | 15.00-16.00 | TESTIMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
61 | 16.00-17.00 | TESTIMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
62 | 17.00-18.00 | TESTIMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
63 | Settimana 6 | lunedì, febbraio 16, 2026 | martedì, febbraio 17, 2026 | mercoledì, febbraio 18, 2026 | giovedì, febbraio 19, 2026 | venerdì, febbraio 20, 2026 | |||||||||||||||||||||||||||||||
64 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
65 | 9.00-10.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Eventuali Recuperi | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
66 | 10.00-11.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
67 | 11.00-12.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
68 | 12.00-13.00 | Progettazione della ricerca in ambito medico (Feriotto) | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina nucleare (Uccelli) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Processi di lavoro in ambito ospedaliero (Colombi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
69 | ORARIO | AULA | AULA | AULA | AULA | AULA | |||||||||||||||||||||||||||||||
70 | 14.00-15.00 | TESTMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Eventuali Recuperi | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | ||||||||||||||||||||||||||
71 | 15.00-16.00 | TESTMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
72 | 16.00-17.00 | TESTMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
73 | 17.00-18.00 | TESTMONIANZA D'AULA cl. 1-2-3 | Aula E1 Mammuth | Modelli organizzativi e gestionali dei servizi tecnico-diagnostici: medicina di laboratorio (Pasi) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Metodi statistici e tecnologie per l'elaborazione delle informazioni (Grisotto) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | Basi metodologiche per la costruzione dei curricula formativi classe scienze tecniche diagnostiche (Rizzati) | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | F6 CHIOSTRO MAMMUTH | |||||||||||||||||||||||||||
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