Criterios de corrección Tecnología 2º ESO
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1
InstrumentoIndicadorNotaDescripción
2
Infografía Método de los proyectosEstructura10Se aprecian claramente las etapas del método de los proyectos y se les da a todas la misma importancia
3
5Se aprecian claramente las etapas del método de los proyectos, pero no se les da a todas la misma importancia
4
0No se aprecian claramente las etapas del método de los proyectos o no están todas
5
Diseño10El diseño hace fácil la identificación del orden de seguimiento de cada una de las etapas del método de los proyectos y lo refuerza visualmente mediante dibujos, iconos...
6
5El diseño hace fácil la identificación del orden de seguimiento de cada una de las etapas del método de los proyectos, pero no lo refuerza visualmente
7
0El diseño hace difícil la identificación del orden de seguimiento de cada una de las etapas
8
Subetapas10Se esfuerza por incluir referencias a subetapas en la mayoría de las etapas
9
5Se esfuerza por incluir referencias a subetapas en alguna de las etapas
10
0No se esfuerza por incluir referencias a subetapas
11
Planteamiento del problema10Se describe claramente la etapa haciendo uso de un vocabulario propio y coherente
12
5Se describe claramente la etapa
13
0No se describe claramente la etapa
14
Búsqueda de información10Se describe claramente la etapa haciendo uso de un vocabulario propio y coherente
15
5Se describe claramente la etapa
16
0No se describe claramente la etapa
17
Diseño y elección10Se describe claramente la etapa haciendo uso de un vocabulario propio y coherente
18
5Se describe claramente la etapa
19
0No se describe claramente la etapa
20
Planificación10Se describe claramente la etapa haciendo uso de un vocabulario propio y coherente
21
5Se describe claramente la etapa
22
0No se describe claramente la etapa
23
Construcción10Se describe claramente la etapa haciendo uso de un vocabulario propio y coherente
24
5Se describe claramente la etapa
25
0No se describe claramente la etapa
26
Evaluación10Se describe claramente la etapa haciendo uso de un vocabulario propio y coherente
27
5Se describe claramente la etapa
28
0No se describe claramente la etapa
29
Divulgación10Se describe claramente la etapa haciendo uso de un vocabulario propio y coherente
30
5Se describe claramente la etapa
31
0No se describe claramente la etapa
32
ExamenPlanteamiento del problema10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
33
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
34
0No identifica la etapa
35
Búsqueda de información10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
36
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
37
0No identifica la etapa
38
Diseño y elección10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
39
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
40
0No identifica la etapa
41
Planificación10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
42
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
43
0No identifica la etapa
44
Construcción10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
45
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
46
0No identifica la etapa
47
Evaluación10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
48
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
49
0No identifica la etapa
50
Divulgación10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
51
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
52
0No identifica la etapa
53
Identificaci.on del problema10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
54
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
55
0No identifica la etapa
56
Especificaciones iniciales10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
57
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
58
0No identifica la etapa
59
Fuentes orales10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
60
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
61
0No identifica la etapa
62
Fuentes escritas10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
63
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
64
0No identifica la etapa
65
Recursos TIC10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
66
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
67
0No identifica la etapa
68
Análisis de soluciones10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
69
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
70
0No identifica la etapa
71
Concepción de ideas10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
72
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
73
0No identifica la etapa
74
Bocetos10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
75
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
76
0No identifica la etapa
77
Etapas10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
78
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
79
0No identifica la etapa
80
Herramientas y materiales10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
81
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
82
0No identifica la etapa
83
Responsable, observaciones y tiempo10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
84
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
85
0No identifica la etapa
86
Evaluación del proceso10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
87
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
88
0No identifica la etapa
89
Evaluación del producto10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
90
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
91
0No identifica la etapa
92
Autoevaluación / Evaluación del trabajo en grupo10Identifica la etapa y la desarrolla adecuadamente
93
5Identifica la etapa, pero no la desarrolla adecuadamente
94
0No identifica la etapa
95
Informe técnico 3ª EVIdentificaci.on del problema10Identifica el problema de forma concreta y minuciosa
96
5Identifica el problema de forma superficial
97
0No identifica el problema
98
Especificaciones iniciales10Aporta más de tres condiciones iniciales
99
5Aporta tres o menos condiciones iniciales
100
0No aporta
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Criterio 1
Criterio 2
Criterio 3
Criterio 4
Criterio 5
Criterio 8