| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Предмет | Тема урока | Ссылка на материал | Задания для выполнения | Обратная связь | Сроки выполнения | |||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||
4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
5 | 2 | история 9.35 | |||||||||||||||||||||||
6 | 3 | алгебра 10.30 | |||||||||||||||||||||||
7 | 4 | физкультура | |||||||||||||||||||||||
8 | 5 | русский язык | |||||||||||||||||||||||
9 | 6 | география | |||||||||||||||||||||||
10 | 7 | геометрия | |||||||||||||||||||||||
11 | 8 | кл.час | |||||||||||||||||||||||
12 | 16.02.2021 вторник | ||||||||||||||||||||||||
13 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 2 | биология | Строение и функции кожи. | Видеоурок | пар.35 (учить) | ||||||||||||||||||||
15 | 3 | химия | Оксиды, их классификация и химические свойства | Урок на платформе Zoom | |||||||||||||||||||||
16 | 4 | русский язык | Обособленные определения | https://www.youtube.com/watch?v=79DQkwgfXzg&feature=emb_logo | теория стр164-165,стр66упр297,300 | Sarsof@yandex.ru | 17.02.2021 | ||||||||||||||||||
17 | 5 | английский | Здоровое питание | стр.49 упр.23 (тетрадь) | irinapivkina@mail.ru ; vk | 16.02.2021 | |||||||||||||||||||
18 | 6 | алгебра | Функция у=а(х-х0)+у0 | Онлайн-урок на платформе Zoom | пр. 7.3, № 461 (а,б,в) | https://vk.com/im?peers=402056967_c4&sel=328650663 | 16.02.2021 | ||||||||||||||||||
19 | 7 | литература | Л.Н.Толстой "После бала" | https://www.youtube.com/watch?v=mQbNPj6AAWk&feature=emb_logo | Читать, пересказывать | Sarsof@yandex.ru | 17.02.2021 | ||||||||||||||||||
20 | 8 | литература | Л.Н.Толстой "После бала" | https://www.youtube.com/watch?v=mQbNPj6AAWk&feature=emb_logo | Читать, пересказывать | Sarsof@yandex.ru | 17.02.2021 | ||||||||||||||||||
21 | 17.02.2021 среда | ||||||||||||||||||||||||
22 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
23 | 2 | физкультура | |||||||||||||||||||||||
24 | 3 | физика | Расчет сопротивления проводников. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2980/start/ | § 45. | вайбер | |||||||||||||||||||
25 | 4 | география | Повторение темы " Почвы и почвенные ресурсы" | https://obrazovaka.ru/test/pochva-8-klass-po-geografii.html | Фото в вк. Сколько баллов, фото. | 89675006994 вайбер, ватсап | https://vk.com/feed | ||||||||||||||||||
26 | 5 | информатика | Структура программы на языке Паскаль. Оператор присваивания. | 3.1.3 стр 109, вопросы 2-4 стр 112 | viber 89276222174 | ||||||||||||||||||||
27 | 6 | музыка | |||||||||||||||||||||||
28 | 7 | алгебра | Квадратичная функция и её график. | Онлайн-урок на платформе Zoom | пр. 7.4, № 478 (а,б,в) | https://vk.com/im?peers=402056967_c4&sel=328650663 | 17.02.2021 | ||||||||||||||||||
29 | 8 | обществозн | Итоговое повторения по теме "Социальная сфера" | ссылка на видеоурок опубликована в ВК | п.17. Познаомиться | viber 89873871544 | 24.02.2021 | ||||||||||||||||||
30 | 18.02.2021 четверг | ||||||||||||||||||||||||
31 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
32 | 2 | биология | Болезни и травмы кожи. Гигиена кожных покровов. | Прочитать пар.36,37, отв. На вопросы к параграфу (устно) | |||||||||||||||||||||
33 | 3 | геометрия | Значение синуса, косинуса и тангенва для углов 30, 45, 60 градусов | Онлайн-урок на платформе Zoom | пр.69, № 595. | https://vk.com/im?peers=402056967_c4&sel=328650663 | 18.02.2021 | ||||||||||||||||||
34 | 4 | английский | Фразовый глагол look | youtube.com | стр.50 упр.26 (тетрадь) | irinapivkina@mail.ru ; vk | 18.02.2021 | ||||||||||||||||||
35 | 5 | русский | Тест по теме "Обособленные определения" | https://onlinetestpad.com/ru/testview/267548-8-klass-obosoblennye-opredeleniya-prilozheniya-dopolneniya | пройти тест, выслать результат | Sarsof@yandex.ru | 19.02.2021 | ||||||||||||||||||
36 | 6 | ОБЖ | Эвакуация населения. | П.7.2 читать, ответить на вопросы | |||||||||||||||||||||
37 | 7 | физика | Реостаты. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2980/start/ | § 47 | вайбер | |||||||||||||||||||
38 | 8 | химия | Основания. Классификация и свойства. | Урок на платформе Zoom в соотвествии с расписанием | |||||||||||||||||||||
39 | 19.02.2021пятница | ||||||||||||||||||||||||
40 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
41 | 2 | английский | Здоровое питание | стр.53 упр.35 (тетрадь) | irinapivkina@mail.ru ; vk | 19.02.2021 | |||||||||||||||||||
42 | 3 | физкультура | |||||||||||||||||||||||
43 | 4 | алгебра | Квадратичная функция и её график. | Онлайн-урок на платформе Zoom | № 480(г), 481(а). | https://vk.com/im?peers=402056967_c4&sel=328650663 | 19.02.2021 | ||||||||||||||||||
44 | 5 | история | Индутриальное общество: новые проблемы и новые ценности. | Ссылка на аудиоурок размещена в ВК | П.3. Ответить на вопрос: что являлось причиной происходивших изменений в жизни каждого сословия? | sin3nenko.t@yandex.ru | 20.02.2021 | ||||||||||||||||||
45 | 6 | география | Природные комплексы | Пр.33 | Конспект, учить | https://vk.com/feed | |||||||||||||||||||
46 | 7 | геометрия | Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника. | Онлайн-урок на платформе Zoom | № 601, 603. | https://vk.com/im?peers=402056967_c4&sel=328650663 | 19.02.2021 | ||||||||||||||||||
47 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
48 | 20.02.2021 суббота | ||||||||||||||||||||||||
49 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
50 | 2 | история | Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность | https://youtu.be/IAPHidd9XfE | п.4, читать | sin3nenko.t@yandex.ru | 24.02.2021 | ||||||||||||||||||
51 | 3 | алгебра | Обратная пропорциональность. | Онлайн-урок на платформе Zoom | пр.8.1, № 485. | https://vk.com/im?peers=402056967_c4&sel=328650663 | 20.02.2021 | ||||||||||||||||||
52 | 4 | физкультура | |||||||||||||||||||||||
53 | 5 | русский язык | Рассуждение на дискуссионную тему | https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12921287157137058443&from=tabbar&reqid=1613544868092791-1661282192825501873000153-man2-6064&suggest_reqid=242600683155127098986031973435606&text=рассуждение+на+дискуссионную+тему+9+класс+презентация | пр49 упр301,302 | Sarsof@yandex.ru | 22.02.2021 | ||||||||||||||||||
54 | 6 | география | Природные комплексы | Пр.33 | Конспект, учить | https://vk.com/feed | |||||||||||||||||||
55 | 7 | геометрия | Подготовка к контрольной работе | Онлайн-урок на платформе Zoom | № 604, 605. | https://vk.com/im?peers=402056967_c4&sel=328650663 | 20.02.2021 | ||||||||||||||||||
56 | 8 | кл.час | |||||||||||||||||||||||
57 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
58 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
59 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
60 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
61 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
62 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
63 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
64 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
65 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
66 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
67 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
68 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
69 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
70 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
71 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
72 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
73 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
74 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
75 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
76 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
77 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
78 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
79 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
80 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
81 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
82 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
83 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
84 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
85 | 6 | история | П. 18-19. Внешняя политика Екатерины II. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2539/start/ | Вопрос 7 с.156 устно | 89873871544 sin3nko.t@yandex.ru | 07.12.2020 | ||||||||||||||||||
86 | 7 | география 13.35 | Условия формирования климота | пр.18 стр 98-102 | Конспект | 89675006994 | До 17:00 | ||||||||||||||||||
87 | 8 | геометрия 14.30 | Теорема Пифагора | Онлайн-урок на платформе Zoom | № 486(в), 487 | https://vk.com/im?sel=c3 | 06.12.2020 | ||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||