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MATRIZ CONSOLIDADA DE PROYECTOS Y RESPONSABLES
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Institución Educativa Escuela Normal Superior Amagá | Revisión de carpeta de Drive | 2 de julio de 2026
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Carpeta fuente: https://drive.google.com/drive/folders/11Ka0wju6hZwSbi3-ikF5ip2T4OR0Ve-F?usp=sharing
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Criterio de consolidación: se excluyó una copia idéntica de “Proyecto de Convivencia 2026” y se integró el documento complementario de convivencia como soporte del mismo proyecto.
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N.ºNombre del proyectoResponsable(s)Estado de identificaciónObservación de validaciónFuente / archivo
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1Encuentros que Transforman la Convivencia EscolarJuan Guillermo Grisales LópezResponsable individual identificadoSe consolidan el archivo “Proyecto de Convivencia 2026” y el documento complementario “Encuentros que Transforman la Convivencia Escolar”.https://drive.google.com/file/d/1j2ipMnyRARl30O2JOP4-BSxEf1XT7039/view?usp=drivesdk
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2Leer, escribir y transformar: la literacidad como camino para el pensamiento crítico en primaria y secundariaEstela Gaviria; Lisney (apellido no consignado); Leidy Johanna Mesa RuedaResponsables individuales identificadosSe conservó el nombre tal como aparece en el documento.https://drive.google.com/file/d/14rurTWRm4ra8cdP1LYEmxYh7QER_wS9p
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3El estudio, la comprensión y la práctica de la Constitución y la instrucción cívicaDocentes del área de Ciencias Sociales, con apoyo de Ética, Lengua Castellana, Educación Artística y Coordinación AcadémicaResponsabilidad colectiva identificadaEl archivo no consigna nombres individuales.https://drive.google.com/file/d/1HXg4H6bVz0G0qeMWpS0-zChK2RfzdAAi
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4Fortalecimiento de la identidad, cultura y conocimiento afrocolombiano mediante la Cátedra de Estudios Afrocolombianos y EtnoeducaciónDaniel de Jesús Granados Rivera; Carlos Arturo TorresResponsables individuales identificadosSe eliminaron repeticiones de nombre presentes en el archivo.https://drive.google.com/file/d/1FwsL1NM8iETEDyZg4RC18b0A7wZLMlKk
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5Cuerpos que sienten, mentes que piensan, vidas que deciden (PESCC)Claudia Rodríguez; Ángela María Ruiz IdárragaResponsables individuales identificadosProyecto de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía.https://drive.google.com/file/d/1HLxSou167myVhrh6wmJf0o08ONmsVxzb
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6Servicio social estudiantilLuz Amparo Pérez Guisao, coordinadora de 10.º y 11.º; maestros cooperadores y líderes de semilleros; estudiantes de 10.º y 11.ºResponsabilidad mixta identificadaEl documento asigna corresponsabilidad a los actores indicados.https://drive.google.com/file/d/1WgKZgUVNZR56l6XG543dMchl7dnMFYIq
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7El gobierno escolar: una estrategia para formar en ciudadanía activa y cultura democráticaCampo de Conocimiento Social, Ético y Religioso (SER). Responsable individual por definir.Responsabilidad colectiva / por precisarEl archivo indica que el campo SER coordina el proceso electoral; no registra una persona como responsable formal del proyecto.https://drive.google.com/file/d/1V7S7AqLT5WNVaoNwaUbhGg1SzLCclwbG
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8Ecos Normalista, Voces que educan desde la comunidadRocío del Socorro Geegory; Alba Neli Sánchez ZapataResponsables individuales identificadosSe conserva la grafía del primer nombre tal como aparece en el archivo.https://drive.google.com/file/d/1PvtesR6htaY2OAyTsJc17II2vL65PPwe
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9Prevención y atención de desastres y emergenciasJavier Aleiser Castaño; Lina Girlesa Ramírez ZapataResponsables individuales identificadosProyecto asociado a gestión del riesgo y plan de emergencias.https://drive.google.com/file/d/1MF4RmWqOd5q93rQednCg8Wg1l-0DvZE4
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10PRAE: El ejercicio de la autonomía como parte fundamental para el cuidado de sí, hacia una nueva cultura ciudadanaNúcleo de Matemática, Ciencia y Tecnología. Responsable individual por definir.Responsabilidad colectiva / por precisarEl archivo atribuye el liderazgo al núcleo; no consigna nombres individuales ni un apartado formal de responsables.https://drive.google.com/file/d/10GDYKozgUGrXxfYubV-ywoGUpt8qn2mz
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11Programa de Alimentación Escolar (PAE)SEDUCA, como entidad responsable; UT PAE Amagá 2025, operador autorizado; CAE, seguimiento institucionalResponsabilidad institucional identificadaEl archivo precisa que la institución no es responsable de la contratación, ejecución o continuidad del programa.https://drive.google.com/file/d/1-bURM3GoAQ5aQhvSEOCMzp8m3MAAvjyR
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12Proyecto de Huerta Escolar, sedes rurales Travesías y Malabrigo – PPP Alianza ERAYolanda del Socorro Carvajal Restrepo, sede Travesías; Diana Marcela Gómez Medina, sede MalabrigoResponsables individuales identificadosEl archivo reúne varios apartados rurales. Esta fila corresponde al proyecto de huerta escolar, cuyo responsable está explícitamente identificado.https://drive.google.com/file/d/1WVWVO2W4LIdp0mn17DKkgjp-4Prg9kmS
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13PABE: Pásate a la Biblioteca Escolar, La IENSA con Voz a VosResponsable formal por definir. Se evidencia articulación con el Núcleo de Humanidades y la Biblioteca Escolar.Responsabilidad por precisarEl archivo no contiene un apartado formal que individualice al responsable.https://drive.google.com/file/d/1sJAHX5hXU3wnmFXcZVrZqNmHf_4Ma_Mn
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14Cátedra de la Paz: educación para la justicia, la paz, la democracia, la solidaridad, la cofraternidad y el cooperativismoMartha Cecilia Muriel UrregoResponsable individual identificadoTítulo normalizado a partir del nombre que aparece en el documento.https://drive.google.com/file/d/10RPKn24W-E-VeS2_K3k3nsEBuMRP51N1
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15Fortalecimiento de Valores Humanos en la Institución Educativa Escuela Normal Superior AmagáResponsable formal por definirResponsabilidad por precisarEl documento revisado no registra un responsable individual ni colectivo.https://drive.google.com/file/d/1vl7PdAcfP_SptwrS7bBUfP4UYipK9pfr
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