10. KKM Semester.xlsx

	A	B	D	E	F	G	H	I	J
1	PENETAPAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL
2
3	Satuan Pendidikan		: SMPN 2 Pamarican
4	Mata Pelajaran		: Ilmu Pengetahuan Alam
5	Kelas/Semester		: VII/Ganjil
6	Tahun Pelajaran		: 20../20..
7
9	No.	Kompetensi Dasar		Materi Pokok	Karakteristik Muatan/ Mata Pelajaran (Kompleksitas) 0 - 100	Karakteristik Peserta Didik (Intake) 0 - 100	Kondisi Satuan Pendidikan 0 - 100	KBM Per KD
10								KBM Per KD
11								Nilai	Predikat
13	1	3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar serta pentingnya penggunaan satuan standar (baku) dalam pengukuran. 4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku		Objek IPA dan Pengamatannya	95,00	90	80	88,33	A
14	2	3.2 Mengklasififikasi makhluk Hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati 4.2 Menyajikan hasil pengklasIfikasia makhluk hidup dan benda di lingkungansekitar berdasarkan karakteristik yang diamati		Klasifikasi Makhluk Hidup	95	90	80	88,33	A
15	3	3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran		Suhu dan Perubahannya	100	90	80	90,00	A
16	4	3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian,kalor, perpindahan kalor, dan penerapannyadalamkehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusiadan hewan 4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda sertaperpindahan kalor		Kalor dan Perpindahannya	100	80	80	86,67	A
17	5	3.5 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organism dan komposisi utama penyusun sel 4.5 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan		Energi dalam Sistem Kehidupan		80	80	80,00	B
18	KBM K3 & K4 Semester 1								A
19	PENETAPAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL
20
21	Satuan Pendidikan		: SMPN 2 Pamarican
22	Mata Pelajaran		: IPA
23	Kelas/Semester		: VII/Genap
24	Tahun Pelajaran		: 20../20..
25
26
27	No.	Kompetensi Dasar		Materi Pokok	Karakteristik Muatan/ Mata Pelajaran (Kompleksitas) 0 - 100	Karakteristik Peserta Didik (Intake) 0 - 100	Kondisi Satuan Pendidikan 0 - 100	KBM Per KD
28								KBM Per KD
29								Nilai	Predikat
30								Nilai	Predikat
31	1	3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi utama penyusun sel 4.6 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku		Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup	95,00	90	80	88,33	A
32	2	3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi 4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya		Interaksi Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya	95	90	80	88,33	A
33	3	3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem’ 4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan		Pencemaran Lingkungan	90	90	80	86,67	A
34	4	3.9 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem 4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggulangan masalah perubahan iklim		Pemanasan Global	100	80	80	86,67	A
35	5	3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan resiko sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di daerahnya 4.10 Mengomunikasikan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam serta tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana di daerahnya		Lapisan Bumia	90	80	80	83,33	B
36	6	3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di bumi 4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi		Tata Surya	90	80	80	83,33	B
37	KBM K3 & K4 Semester 2								A
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102