A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | № з/п | Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | Дата | |||||||||||||||||||
2 | усього | у тому числі | ОП-11 | АМ-12 | С-11 | ||||||||||||||||||
3 | л | п | лаб | інд | с.р. | ||||||||||||||||||
4 | Модуль 1 (семестр 1) | ||||||||||||||||||||||
5 | Змістовий модуль 1. Інформаційні технології в суспільстві. | ||||||||||||||||||||||
6 | Тема 1.1. Основні поняття інформатики. Інформація та інформаційні процеси. Інформаційна система та її складові. | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
7 | 1 | Вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі. Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси, інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. | 2 | 02.09.2020 | 03.09.2020 | 07.09.2020 | |||||||||||||||||
8 | 2 | Математичні основи інформатики. Основні поняття позиційної і непозиційної системи числення. Арифметичні операції в позиційних системах числення. Системи числення та архітектура комп'ютерів. Підходи до визначення кількісної міри для даних, що передаються, опрацьовуються та зберігаються в комп’ютерних системах. Одиниці виміру двійкового коду. Практичне заняття № 1. Системи обчислення. Переклад чисел з однієї позиційної системи числення в іншу. Алгебра висловлень. | 2 | 09.09.2020 | 10.09.2020 | 14.09.2020 | |||||||||||||||||
9 | Тема 1.2. Сучасні інформаційні технології та системи. | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
10 | 3 | Практичне заняття № 2. Сучасні інформаційні технології та системи. Людина в інформаційному суспільстві. | 2 | 16.09.2020 | 17.09.2020 | 21.09.2020 | |||||||||||||||||
11 | Тема 1.3. Інформаційної безпека. | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
12 | 4 | Практичне заняття № 3. Проблеми інформаційної безпеки. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення. | 2 | 23.09.2020 | 24.09.2020 | 28.09.2020 | |||||||||||||||||
13 | Тема 1.4. Навчання в Інтернеті. | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
14 | 5 | Практичне заняття № 4. Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього. Аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника. | 2 | 30.09.2020 | 01.10.2020 | 09.11.2020 | |||||||||||||||||
15 | 6 | Практичне заняття № 5. Комп’ютерно-орієнтовані засоби планування, виконання і прогнозування результатів навчальної, дослідницької і практичної діяльності. | 2 | 04.11.2020 | 05.11.2020 | 16.11.2020 | |||||||||||||||||
16 | Тема 1.5. Системи електронного урядування. Інтернет-маркетинг та інтернет-банкинг. | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
17 | 7 | Системи електронного урядування. Практичне заняття № 6. Інтернет-маркетинг та інтернет-банкинг. | 2 | 11.11.2020 | 12.11.2020 | 23.11.2020 | |||||||||||||||||
18 | Тема 1.6. Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології та технології колективного інтелекту. | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
19 | 8 | Поняття про штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології та технології колективного інтелекту. Практичне заняття № 7. | 2 | 18.11.2020 | 19.11.2020 | 30.11.2020 | |||||||||||||||||
20 | Разом за змістовим модулем 1 | 16 | 2 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
21 | Змістовий модуль 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних | ||||||||||||||||||||||
22 | Тема 2.1. Комп’ютерні моделі та комп’ютерне моделювання | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
23 | 9 | Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент. Комп’ютерні моделі в середовищі Lazarus. Практичне заняття № 8. Створення комп'ютерної моделі | 2 | 25.11.2020 | 26.11.2020 | 07.12.2020 | |||||||||||||||||
24 | Тема 2.2. Комп’ютерні моделі в середовищі табличного процесора | 8 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
25 | 10 | Табличний процесор. Загальні відомості. Виконання обчислень в MS Excel та Google таблицях. | 2 | 22.10.2020 | 23.10.2020 | 23.10.2020 | |||||||||||||||||
26 | 11 | Практичне заняття № 9. Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора. Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій. | 2 | 02.12.2020 | 03.12.2020 | 09.12.2020 | |||||||||||||||||
27 | 12 | Практичне заняття № 10. Використання табличного процесора для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків. | 2 | 09.12.2020 | 04.12.2020 | 14.12.2020 | |||||||||||||||||
28 | 13 | Практичне заняття № 11. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі | 2 | 11.12.2020 | 10.12.2020 | 14.12.2020 | |||||||||||||||||
29 | Тема 2.3. Основи статистичного аналізу даних | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
30 | 14 | Практичне заняття № 12. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки | 2 | 16.12.2020 | 10.12.2020 | 17.12.2020 | |||||||||||||||||
31 | 15 | Практичне заняття № 13. Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка. | 2 | 18.12.2020 | 11.12.2020 | 17.12.2020 | |||||||||||||||||
32 | Тема 2.4. Комп’ютерні моделі в середовищі математичного процесора | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
33 | 16 | Практичне заняття № 14. Розв’язування рівнянь, систем рівнянь, оптимізаційних задач за допомогою математичного процесора. (http://www.zhaldak.npu.edu.ua/prohramnyi-zasib-gran) | 2 | 21.12.2020 | 16.12.2020 | 22.12.2020 | |||||||||||||||||
34 | 17 | Практичне заняття № 15. Розв'язання задач з різних предметних галузей | 2 | 21.12.2020 | 16.12.2020 | 22.12.2020 | |||||||||||||||||
35 | Разом за змістовим модулем 2 | 18 | 2 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
36 | Усього годин за семестр | 34 | 4 | 30 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
37 | Модуль 2 (семестр 2) | ||||||||||||||||||||||
38 | Змістовий модуль 3. Системи керування базами даних | ||||||||||||||||||||||
39 | Тема 3.1. Проектування моделі бази даних | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
40 | 18 | Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення. СКБД Access | 2 | 14.01.2021 | 14.01.2021 | 13.01.2021 | |||||||||||||||||
41 | 19 | Практичне заняття № 16. Огляд реляційної моделі даних. Модель «сутність-зв’язок» предметної області. Поняття сутності, атрибута, ключа, зв’язку. Класифікація зв’язків за множинністю та обов’язковістю | 2 | 21.01.2021 | 21.01.2021 | 20.01.2021 | |||||||||||||||||
42 | 20 | Практичне заняття № 17. Побудова моделі даних предметної області | 2 | 28.01.2021 | 28.01.2021 | 27.01.2021 | |||||||||||||||||
43 | Тема 3.2. Створення реляційної бази даних | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
44 | 21 | Практичне заняття № 18. Створення та відкриття бази даних. Основні об’єкти БД | 2 | 04.02.2021 | 04.02.2021 | 01.02.2021 | |||||||||||||||||
45 | 22 | Практичне заняття № 19. Створення БД, таблиць та наповнення їх інформацією. Створення зв'язків у СКБД | 2 | 11.02.2021 | 11.02.2021 | 03.02.2021 | |||||||||||||||||
46 | 23 | Практичне заняття № 20. Створення форм для введення даних у таблиці. Розробка інтерфейсу користувача для введення даних | 2 | 18.02.2021 | 18.02.2021 | 10.02.2021 | |||||||||||||||||
47 | 24 | Практичне заняття № 21. Імпорт даних у базу та експорт даних з БД | 2 | 22.02.2021 | 25.02.2021 | 17.02.2021 | |||||||||||||||||
48 | Тема 3.3. Використання реляційної бази даних | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
49 | 25 | Практичне заняття № 22. Впорядкування, пошук і фільтрування даних | 2 | 01.03.2021 | 04.03.2021 | 24.02.2021 | |||||||||||||||||
50 | 26 | Практичне заняття № 23. Поняття запиту до реляційної бази даних. Створення простих вибіркових запитів. Параметризовані запити | 2 | 15.03.2021 | 11.03.2021 | 03.03.2021 | |||||||||||||||||
51 | 27 | Практичне заняття № 24. Створення звітів | 2 | 22.03.2021 | 18.03.2021 | 10.03.2021 | |||||||||||||||||
52 | 28 | Практичне заняття № 25. Розробка інтерфейсу користувача БД. Робота з головною кнопковою формою бази даних | 2 | 29.03.2021 | 25.03.2021 | 17.03.2021 | |||||||||||||||||
53 | Разом за змістовим модулем 3 | 22 | 2 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
54 | Змістовий модуль 4. Мультимедійні та гіпертекстові документи | ||||||||||||||||||||||
55 | Тема 4.1. Технології опрацювання мультимедійних даних | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
56 | 29 | Технології опрацювання мультимедійних даних | 2 | 05.04.2021 | 01.04.2021 | 24.03.2021 | |||||||||||||||||
57 | 30 | Практичне заняття № 26. Проектування та створення об'єктів мультимедіа | 2 | 12.04.2021 | 02.04.2021 | 31.03.2021 | |||||||||||||||||
58 | 31 | Практичне заняття № 27. Застосування програм обробки відео | 2 | 19.04.2021 | 05.04.2021 | 02.04.2021 | |||||||||||||||||
59 | Тема 4.2. Технології розробки веб-сайтів. Створення сайту | 12 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
60 | 32 | Практичне заняття № 28. Системи керування вмістом для веб-ресурсів. Створення та адміністрування сайту за допомогою CMS. | 2 | 26.04.2021 | 06.04.2021 | 07.04.2021 | |||||||||||||||||
61 | 33 | Практичне заняття № 29. Створення сайтів на платформі Google sites | 2 | 29.04.2021 | 08.04.2021 | 14.04.2021 | |||||||||||||||||
62 | 34 | Практичне заняття № 30. Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа | 2 | 13.05.2021 | 15.04.2021 | 21.04.2021 | |||||||||||||||||
63 | 35 | Практичне заняття № 31. Гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках | 2 | 17.05.2021 | 22.04.2021 | 28.04.2021 | |||||||||||||||||
64 | 36 | Практичне заняття № 32. Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці. Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів | 2 | 19.05.2021 | 05.05.2021 | 05.05.2021 | |||||||||||||||||
65 | 37 | Практичне заняття № 33. Створення сайту-портфоліо. Підсумкове заняття з теми. | 2 | 20.05.2021 | 06.05.2021 | 12.05.2021 | |||||||||||||||||
66 | Разом за змістовим модулем 4 | 18 | 2 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
67 | Змістовий модуль 5. Основи електронного документообігу | ||||||||||||||||||||||
68 | Тема 5.1. Документи та документообіг | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
69 | 38 | Поняття документу. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів. Стиль ділового листування. Логічні елементи тексту та порядок його викладення. Шаблони та формуляр-зразки документа. Реквізити документа. Правила оформлення сторінки. Оформлення бібліографічних списків та покажчиків. Правила та вимоги оформлення письмової роботи. Стандарти та уніфіковані системи документації. | 2 | 20.05.2021 | 12.05.2021 | 17.05.2021 | |||||||||||||||||
70 | Тема 5.2. Електронний документообіг | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
71 | 39 | Електронний документ, його ознаки та правовий статус. Електронний документообіг. Електронний цифровий підпис. Особистий та відкритий ключі. Сертифікат відкритого ключа. OCR-технології для розпізнавання паперових документів. Передавання електронних документів. Зберігання електронних документів. Забезпечення конфіденційності електронних документів. Практична робота № 34. Створення документа зі змістом, бібліографічними списками та покажчиками. Передавання електронних документів, захист документів. | 2 | 24.05.2021 | 13.05.2021 | 19.05.2021 | |||||||||||||||||
72 | Тема 5.3. Технічні та програмні засоби обробки документів та інформації | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
73 | 40 | Практична робота № 35. Професійна робота з текстовим процесором. Форматування документів з використанням стилів, списків, колонок, рамок, автоматичного форматування | 2 | 26.05.2021 | 17.05.2021 | 20.05.2021 | |||||||||||||||||
74 | Разом за змістовим модулем 5 | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
75 | Усього годин за семестр | 46 | 6 | 40 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
76 | Усього годин за рік | 80 | 10 | 70 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||
100 |