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1 | Think Alone, Think Together: How to banish Groupthink and facilitate creative conversations | A Guide to Facilitating Creative Conversations | |||||||||||||||||||||||||
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3 | Episode | Date | Chapter | Section | Ideas | Tool | Diagrams | Quotes | props | Video | |||||||||||||||||
4 | Entice | 1/5 | https://www.facebook.com/theconversationfactory/videos/1790083804628774/ | ||||||||||||||||||||||||
5 | What is a Creative Conversation? Ebb and Flow, Engagement and Surprise | ||||||||||||||||||||||||||
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7 | Do you Need to create something New? | ||||||||||||||||||||||||||
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9 | The need for shaping conversations to be more creative: Business as usual isn't enough. | ||||||||||||||||||||||||||
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11 | Facilitation is guiding conversations down a "happy path" that works for all the people involved. | ||||||||||||||||||||||||||
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13 | How do Creative Conversations Get blocked, stuck or dead on arrival? | ||||||||||||||||||||||||||
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15 | First speaker syndrome: Whoever speaks first sets the tone. | ||||||||||||||||||||||||||
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17 | Wrong room syndrome: Solving the wrong problem, asking the wrong question. | ||||||||||||||||||||||||||
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19 | The plane can never land: We get locked into patterns and can't budge. | "they run out of gas, the plane can neve land" - They Might be Giants, A shoehorn with teeth | |||||||||||||||||||||||||
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21 | Thinking along before Thinking together can help | ||||||||||||||||||||||||||
22 | think alone before thinking together (TABTT) works to resolve first speaker syndrome | ||||||||||||||||||||||||||
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24 | TABTT can help you make sure we all see the problem in a shared way | ||||||||||||||||||||||||||
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26 | TABTT can break up the patterns of a group dialouge and move towards closure. | ||||||||||||||||||||||||||
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28 | What type of Conversations? A Conversation Matrix | ||||||||||||||||||||||||||
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30 | Big/Small, Internal/External | ||||||||||||||||||||||||||
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32 | Strategy Day, Team Retro, One-on-one, Workshop with Stakeholders, Community Co-Creation, Conferences, Seminars | ||||||||||||||||||||||||||
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34 | TOOL: Creative Conversation Matrix | ||||||||||||||||||||||||||
35 | Entice | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 1/12 | Digging into #fakemeetings | |||||||||||||||||||||||||
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38 | Don't invite people into your challenge if you don't plan to be suprised | ||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | Responsiveness to the creative conversation isn't binary: it's the IAP2 spectrum. Be clear and specific about your intentions in the invite | ||||||||||||||||||||||||||
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42 | The more power you give away, the more durable the outcome can be | ||||||||||||||||||||||||||
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44 | Enter | The Shape of Creative Conversations | |||||||||||||||||||||||||
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46 | 1/19 | Why we meet: To Open, Explore and Close | |||||||||||||||||||||||||
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48 | We come together, we talk. And....if we're lucky, we leave with something better than we came in with. | Open, Explore, Close | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | We open with a question, explore it together, and close on a decision or action. | ||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | Normal Conversation Modes | ||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | Turn Taking, Threading, Repair | ||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | Popcorn, Round-Robin | ||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | Breaking the Patterns | ||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | Think, Pair, Share | ||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | Power and Permission: Who's Authorized? | ||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | Are you allowed to lead? If yes, awesome. If no, you can still use everything in this book | ||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | Manipulation vs asking permission | ||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | Molding the Shape of Creative Conversations | ||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | Managing energy: Pushing the open wider, Keeping the explore from closing early. | ||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | Wider Open means more ideas on the table | ||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | Exploring longer gives ideas time to evolve | ||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | Dividing time up in a meaningful way | ||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | 1/26 | Narrative Structures for Creative Conversations | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | Dividing time up in a meaningful way, connecting to a visual agenda, giving logic to structure | ||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | Open, Explore, Close | ||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | The Heros Journey | ||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | The Human Framework: Body, Mind, Spirit | ||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | The Four Seasons Wheel | ||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | The Double Diamond | ||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | The 5Es of Experience Design | ||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | Design Thinking Models | ||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | Drexler/Sibbet Process Model | ||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | The Conversation Design Pyramid | ||||||||||||||||||||||||||
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100 | 2/2 | Implicit vs Explicit Conversation Frameworks |