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1 | Checkliste für Mentees von Toastmasters-München | |||||||||||||||||||||||||
2 | 1. Gespräch: Vorstellung, Kommunikation, Ziele | |||||||||||||||||||||||||
3 | Mein Mentor | Wie kommunizieren wir? | ( @ | |||||||||||||||||||||||
4 | Tel | Wie oft kommunizieren wir? | ||||||||||||||||||||||||
5 | Wann kommunizieren wir? | |||||||||||||||||||||||||
6 | Warum bin ich im Club | |||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | Was möchte ich bis wann erreicht haben: | |||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Wieviel Zeit möchte ich investieren: | |||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Bis wann habe ich mir die Website von Toastmasters-München angesehen? | |||||||||||||||||||||||||
13 | Bis wann habe ich die Termine in meinen Kalender übertragen? | |||||||||||||||||||||||||
14 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
15 | 2. Gespräch: Das erste mal auf der Bühne | |||||||||||||||||||||||||
16 | Ablauf eines Clubabends - die Agenda | |||||||||||||||||||||||||
17 | Welche Rollen gibt es an einem Clubabend? | |||||||||||||||||||||||||
18 | Welche Rollen eignen sich für den Beginn? | |||||||||||||||||||||||||
19 | Was kann ich als Füllwortzähler und Zeitnehmer lernen? | |||||||||||||||||||||||||
20 | Wie kann ich mich darauf vorbereiten? | |||||||||||||||||||||||||
21 | Wo kann ich die Informationen nachlesen? | |||||||||||||||||||||||||
22 | Wann übernehme ich die Rolle als Füllwortzähler: | |||||||||||||||||||||||||
23 | Wann übernehme ich die Rolle als Zeitnehmer: | |||||||||||||||||||||||||
24 | VP-Education Bescheid geben! | |||||||||||||||||||||||||
25 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
26 | 3. Gespräch: Dein individueller Lernpfad - Pathways | |||||||||||||||||||||||||
27 | Welche Infos finde ich auf der Toastmasters Website? | |||||||||||||||||||||||||
28 | Was ist Pathways? | |||||||||||||||||||||||||
29 | Wie finde ich meinen eigenen Lernpfad | |||||||||||||||||||||||||
30 | Wer erklärt mir Pathways? | |||||||||||||||||||||||||
31 | Wann schaue ich mir die Einleitung zu Pathways an: | |||||||||||||||||||||||||
32 | Bis wann habe ich meinen Lernpfad ausgewählt: | |||||||||||||||||||||||||
33 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 4. Gespräch: Die Planung deiner Rollen im Club - Easyspeak | |||||||||||||||||||||||||
36 | Easyspeak was ist das? | |||||||||||||||||||||||||
37 | Wie bekomme ich Zugang zu Easyspeak? | |||||||||||||||||||||||||
38 | Wie melde ich eine Rede an? | |||||||||||||||||||||||||
39 | Wie melde ich mich beim Clubabend an und warum ist das so wichtig? | |||||||||||||||||||||||||
40 | Wo findest du Hilfe zu Easyspeak? | |||||||||||||||||||||||||
41 | Wann schaue ich mir das Einführungsvideo an: | |||||||||||||||||||||||||
42 | Wann trage ich regelmäßig meine Teilnahme am Clubabend in Easyspeak ein (Termin im Kalender setzen!) | |||||||||||||||||||||||||
43 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | 5 Gespräch: Meine erste Rede - Ich zeige im Club wer ich bin! - Der Eisbrecher | |||||||||||||||||||||||||
46 | Was ist mein Redetitel? | |||||||||||||||||||||||||
47 | Brauche ich jemand der mir vorab hilft? | |||||||||||||||||||||||||
48 | Wie bereite ich mich am besten vor? | |||||||||||||||||||||||||
49 | Wieviel Zeit sollte ich für die Vorbereitung der erste Rede einplanen? | |||||||||||||||||||||||||
50 | Was mache ich mit dem Feedback? | |||||||||||||||||||||||||
51 | Wann schaue ich mir das Pathways Projekt an: | |||||||||||||||||||||||||
52 | Wann schreibe ich die Rede vor: | |||||||||||||||||||||||||
53 | Wann übe ich die Rede: | |||||||||||||||||||||||||
54 | Wann buche ich meinen Redeslot beim VP-Ed oder auf Easyspeak: | |||||||||||||||||||||||||
55 | Wann halte ich die Rede: | |||||||||||||||||||||||||
56 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
57 | 6 Gespräch: Meine zweite Rede - Eine Bestandsaufnahme meiner Rhetorik Fertigkeiten | |||||||||||||||||||||||||
58 | Was ist mein Redetitel? | |||||||||||||||||||||||||
59 | Was war bei meiner ersten Rede gut? | |||||||||||||||||||||||||
60 | Was möchte ich besser machen als bei meiner ersten Rede? | |||||||||||||||||||||||||
61 | Wann schaue ich mir das Pathways Projekt an: | |||||||||||||||||||||||||
62 | Wann schreibe ich die Rede vor: | |||||||||||||||||||||||||
63 | Wann übe ich die Rede: | |||||||||||||||||||||||||
64 | Wann buche ich meinen Redeslot beim VP-Ed oder auf Easyspeak: | |||||||||||||||||||||||||
65 | Wann halte ich die Rede: | |||||||||||||||||||||||||
66 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
67 | 7. Gespräch: Meine dritte Rede - Feedback annehmen und umsetzen | |||||||||||||||||||||||||
68 | Welches positive Feedback habe ich erhalten? | |||||||||||||||||||||||||
69 | Welche Verbesserungsmöglichkeiten habe ich erhalten? | |||||||||||||||||||||||||
70 | Auf welche Verbesserungsthemen möchte ich mich bei der dritten Rede konzentrieren? | |||||||||||||||||||||||||
71 | Wie kann ich diese Themen üben? | |||||||||||||||||||||||||
72 | Wann schaue ich mir das Pathways Projekt an: | |||||||||||||||||||||||||
73 | Wann übe ich die Rede: | |||||||||||||||||||||||||
74 | Wann buche ich meinen Redeslot beim VP-Ed oder auf Easyspeak: | |||||||||||||||||||||||||
75 | Wann halte ich die Rede: | |||||||||||||||||||||||||
76 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
77 | 8. Gespräch: Wie kann ich meine Fähigkeiten noch mehr trainieren? - Toastmaster, Stegreifreden-Moderation, Bewertungsredner | |||||||||||||||||||||||||
78 | Was kann ich bei Bewertungsreden lernen, worauf muss ich achten? | |||||||||||||||||||||||||
79 | Was kann ich bei Toastmaster des Abends lernen, worauf muss ich achten? | |||||||||||||||||||||||||
80 | Was kann ich bei Moderator Dialog lernen, worauf muss ich achten? | |||||||||||||||||||||||||
81 | Wann halte ich meine erste Bewertungsrede: | |||||||||||||||||||||||||
82 | Wann übernehme ich die Rolle des Toastmasters: | |||||||||||||||||||||||||
83 | Wann übernehme ich die Rolle des Stegreifreden-Moderators: | |||||||||||||||||||||||||
84 | Wann buche ich die Rollen beim VP-Ed oder auf Easyspeak: | |||||||||||||||||||||||||
85 | Unser nächstes Gespräch ist am: | |||||||||||||||||||||||||
86 | 9. Gespräch: Was habe ich in meiner Zeit beim Club bisher gelernt - Meine Zwischenbilanz | |||||||||||||||||||||||||
87 | Was habe ich mir zu Beginn im Club vorgenommen? | |||||||||||||||||||||||||
88 | Was habe ich bisher gelernt? | |||||||||||||||||||||||||
89 | Worin habe ich mich schon verbessert? | |||||||||||||||||||||||||
90 | Worin möchte ich mich noch weiterentwickeln? | |||||||||||||||||||||||||
91 | Wie kann ich das im Club machen? | |||||||||||||||||||||||||
92 | Welches Feedback kann ich meinem Mentor geben? | |||||||||||||||||||||||||
93 | Wann halte ich meine 4. Rede: | |||||||||||||||||||||||||
94 | Wann halte ich meine 5. Rede: | |||||||||||||||||||||||||
95 | Wann gebe ich dem Präsidenten des Clubs Feedback zum Mentorenprogramm: | |||||||||||||||||||||||||
96 | Wann buche ich die Rollen beim VP-Ed oder auf Easyspeak: | |||||||||||||||||||||||||
97 | Herzlichen Glückwunsch zum Abschluss des Mentoren Projekts bei Toastmasters-München! | |||||||||||||||||||||||||
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