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1 | Date Assigned | Date Due | Classwork | Details | Extra Handouts/Rubrics | Assessment Category- Critical Thinking (CT), Communication (CM), Product & Process (PR), Daily Work (DW), Honors Only (HNRS) | |||||||||||||||||||||
62 | Friday, Oct 17 | Friday, Oct 17 | Add to map: Greatest places to eat 10,000 years ago! | For each area add: location, key crops/animals, dates to map | DW | ||||||||||||||||||||||
63 | Thursday, Oct 16 | Thursday, Oct 16 | Use Human Migration & Best Places to Eat Interactives | Add human migration and dates to blank map & Best Places to Eat with Date, Region & Key Crops | Blank Map | DW | |||||||||||||||||||||
64 | Friday, Oct 3 | Tuesday, Oct 14 | Big History, Big Art Installation Project | Click here for Project Handout | Rubric | CT, CM, CM, PR | |||||||||||||||||||||
65 | Thursday, Oct 3 | Thursday, Oct 3 | Essay Feedback Goals: Read the detailed feedback left on your essay in Google Classroom. Choose two elements from this feedback that you will focus on improving for our next essay. Then send me an email at bdow@ptschools.org with your two goals. | DW | |||||||||||||||||||||||
66 | Tuesday, Sep 30 | Wednesday, Oct 1 | AI Feedback: How was using AI for you? How could it have been more useful? How did you feel about it? Email thought to me at: bdow@ptschools.org | DW | |||||||||||||||||||||||
67 | Tuesday, Sep 30 | Wednesday, Oct 1 | Ancient Humans Readings | Read one and create a poster presentation for the rest of class | DW | ||||||||||||||||||||||
68 | Tuesday, Sep 30 | Wednesday, Oct 1 | Ancient Humans Mini-Lecture | Add to notes | DW | ||||||||||||||||||||||
69 | Friday, Sep 26 | Monday, Sep 29 | Watch Dawn of Humanity and finish notes if you missed class | Notes sheet (or take your own notes) | DW | ||||||||||||||||||||||
70 | Thursday, Sep 25 | Thursday, Sep 25 | Add 5 mass extinctions to notes-name, time, & % extinction | See link | DW | ||||||||||||||||||||||
71 | Tuesday, Sep 23 | Thursday, Sep 25 | Create Solar System Scale Timeline | DW | |||||||||||||||||||||||
72 | Monday, Sep 22 | Monday, Sep 22 | Mini-Thresholds of Life | Add Mini-thresholds to notes! | DW | ||||||||||||||||||||||
73 | Friday, Sep 19 | Friday, Sep 19 | Threshold 4 | Look through Big History Threshold 4 and add to notes--Make sure you can answer all questions on the note sheet in this link! | DW | ||||||||||||||||||||||
74 | Friday, Sep 12 | Tuesday, Sep 16 | Big History In-class Essay | Write an in-class essay during class answering either: Which 3 of the first 7 Thresholds of Big History are most important to us? OR Which 3 of the scientists we looked at in class contributed most to our understanding of the universe? You may bring an outline. Rubric linked here. | Empty Outline to fill out prior to class | CT, CT, CM | |||||||||||||||||||||
75 | Thursday, Sep 11 | Friday, Sep 12 | Big History Thresholds 1-8 | Add Basics to your notes | |||||||||||||||||||||||
76 | Monday, Sep 8 | Monday, Sep 8 | Big History Website: Thresholds 2 & 3 Read and add to notes | Be able to answer questions from notes: When did stars light up? What causes stars to form? When did they start to die? How does this contribute to our story? What were the ingredients+goldilocks conditions for Thresholds 2 & 3? | |||||||||||||||||||||||
77 | Friday, Sep 5 | Monday, Sep 8 | Finish Big History Timeline | Add in 7 Big History dates from class to 2-piece of paper timeline. All dates should be recorded to scale. | Big Bang 13.8 Billion Years Ago, Stars Light Up, New Elements Form, Sun/Earth Form 4.567 BYA, Life on Earth 4 BYA, Animals! 500 million years ago, humans emerge 200,000 years ago, Cities & Written Language 5000 years ago | DW | |||||||||||||||||||||
78 | Thursday, Sep 4 | Friday, Sep 5 | Read Syllabus and write 3 questions you have about it | DW | |||||||||||||||||||||||
79 | Wednesday, Sep 3 | Thursday, Sep 4 | Personal Origin Story | DW | |||||||||||||||||||||||
80 | Tuesday, Sep 2 | Thursday, Sep 4 | Sign up for Remind & Text Alerts from News App | Current Events Sources Quality Handout | DW | ||||||||||||||||||||||
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