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1 | ORARIO OTTOBRE | |||||||||||||||||||||||||
2 | 09/10 | 10/10 | 11/10 | 16/10 | 17/10 | 23/10 | 24/10 | 25/10 | 25/10 | 30/10 | 31/10 | |||||||||||||||
3 | VENERDì | SABATO | DOMENICA | VENERDì | SABATO | VENERDì | SABATO | DOMENICA | DOMENICA | VENERDì | SABATO | |||||||||||||||
4 | Venerdì 14:00- 19:45 | RIZZO LAVINIA Pedagogia e didattica speciale della disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo (1/4) | TIROCINIO INDIRETTO (INF+PRI Aula 3 - SECONDARIE Aula 1) | CAPONETTI_Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione scolastica (3/3) + ESAME LEZIONE ON LINE | VOLPICELLA Didattica Speciale: approccio metacognitivo e (1/4) ON LINE | |||||||||||||||||||||
5 | Sabato mattina 8:00-13:45 | CRESCENZA Pedagogia della relazione d’aiuto 1 CFU + ESAME | TIC 1 ANGELONI SCUOLA SECONDARIA (ORE 8,30-13,00) | CAPONETTI_Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione scolastica (1/3) | CRESCENZA Gestione integrata del gruppo classe (2/4) LEZIONE ON LINE | TIC 1 DI DONATO SCUOLA INFANZIA-PRIMARIA (ORE 9,00-13,30) | TIC 2 ANGELONI SCUOLA SECONDARIA (ORE 8,30-13,00) | LOLLI LUCIA Progettazione del PDF e del PEI_Progetto di Vita e modelli di qualità della vita: dalla programmazione alla valutazione.(1/4) | ||||||||||||||||||
6 | Sabato pomeriggio 14:00-19:45 | CRESCENZA Gestione integrata del gruppo classe (1/4) | CAPONETTI_Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione scolastica (2/3) | CRESCENZA Gestione integrata del gruppo classe (3/4) LEZIONE ON LINE | LOLLI LUCIA Progettazione del PDF e del PEI_Progetto di Vita e modelli di qualità della vita: dalla programmazione alla valutazione (2/4) | |||||||||||||||||||||
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8 | NOTE | Salvo diversa indicazione le lezioni si terranno sempre in Aula 1, blocco aule fronte aprcheggio del complesso di S. Maria in Gradi | ||||||||||||||||||||||||
9 | L'orario delle lezioni potrebbe subire variazioni che saranno comunicate di volta in volta | |||||||||||||||||||||||||
10 | Gli incontri di Titrocinio Indiretto con le tuor saranno divisi per grado di scola | |||||||||||||||||||||||||
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