| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | JADWAL PELAJARAN & SILABUS KELAS TKA | |||||||||||||||||||||||||||
2 | Pendidikan Al Qur'an Nitikan Yogyakarta | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Semester Genap | |||||||||||||||||||||||||||
4 | Tahun Ajaran 2026-2027 | |||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | NO | HARI | PELAJARAN | MATERI | JUMLAH PERTEMUAN | TUJUAN | BUKU PANDUAN | REFERENSI PEGANGAN | ALOKASI WAKTU | CARA PEMBELAJARAN | MENGAJI | AKTIFITAS SANTRI | ||||||||||||||||
7 | 1 | Senin | Tarikh Islam / Bahasa Arab | 1. Anggota Tubuh (A'dhaul Jismi) 2. Angka Dasar (Al-A'dad) 3. Mufrodat Warna (Al-Alwan) 4. Benda di Kelas dan Rumah 5. Seputar Bahasa Arab dasar dan tarikh islam | 4 X (5 Bulan) | 1. Santri mampu mengenal mufrodat bahasa arab | Buku Modul / Internet | Bebas (Bisa Berbentuk Lagu atau Tepuk-tepuk) | 60 Menit / Pertemuan | 1. Metode Bernyanyi dan Syi'ir 2. Metode Talqin dan Istima' (Dengar-Tiru) 3. Penggunaan Media Visual Konkret (Benda Asli & Flashcard) 4. Aktivitas Fisik dan Permainan (Total Physical Response) 5. Lembar Kerja Non-Menulis 6. Pemanfaatan Media Audio-Visual Interaktif 7. Dan cara kreatif dari ustadz/ah | Santri Mengaji Privat setelah diberikan materi lisan / tulis | Menebalkan Huruf Arab / Khot | ||||||||||||||||
8 | 2 | Selasa | Akidah / Akhlak | 1. Mengenal Allah Melalui Ciptaan-Nya 2. Kalimat Thayyibah Sederhana 3. Rukun Iman Secara Lisan 4. Kisah Singkat 25 Nabi dan Rasul 5. Adab kepada Orang Tua dan Guru 6. Adab Sehari-hari 7. Akhlak Sesama Teman 8. Menyayangi Makhluk Hidup 9. Adab Ketika Belajar dan Adab dalam majelis 10. Seputar Akidah dan akhlak | 4 X (5 Bulan) | 1. Santri mengerti dasar-dasar adab 2. Santri mampu mempraktikkannya sehari-hari 3. Santri faham ilmu akidah dasar | Buku Modul / Internet | Buku Pengetahuan islam | 60 Menit / Pertemuan | 1. Bernyanyi dengan Menghafal sifat Allah & nama nabi 2. Mendongeng (Story) Buku visual / boneka tangan 3. Bermain Peran (Drama) Praktek adab bertamu & menyapa 4. Lembar Kerja Non-Menulis 5. Pemanfaatan Media Audio-Visual Interaktif 6. Dan cara kreatif dari ustadz/ah | Santri Mengaji Privat setelah diberikan materi lisan / tulis | Mewarnai Tema Islami | ||||||||||||||||
9 | 3 | Rabu | Praktik Ibadah (Wudhu - Sholat - dzikir) | 1. Tata cara wudhu dan praktiknya 2. Tata cara sholat dan praktiknya 3. Tata cara dzikir dan praktiknya | 4 X (5 Bulan) | 1. Santri mampu hafal bacaan sholat 2. Santri faham tatacara wudhu 3. Santri faham dan hafal bacaan dzikir dan berdoa 4. Santri mampu memperaktikkannya | Buku Panduan Sholat, Wudhu, dan Dzikir | Lembar Ibadah HPT Muhammadiyah | 60 Menit / Pertemuan | 1. Santri praktik ditempat wudhu dibimbing ustadz/ah 2. Santri praktik Sholat dan bacaan sholat 3. Santri praktik bacaan dzikir dibimbing ustadz/ah | Santri mengaji privat dan praktik ibadah setelah mengaji | Murajaah setoran hafalan bacaan sholat dan wudhu serta praktiknya | ||||||||||||||||
10 | 4 | Kamis | Fiqih Ibadah | 1. Thaharah (Bersuci dan Kebersihan) 2. Pengenalan Air Bersih dan kotor 3. Pengenalan Najis Sederhana 4. Shalat Fardhu 5. Jumlah Rakaat dalam sholat 6. Nama dan Waktu Shalat 7. Rukun Islam Dasar (Pengenalan Makna) | 4 X (5 Bulan) | 1. Santri mampu mengenal cara bersuci 2. Santri mempu meganal air yang kotor dan bersih 3. Santri mampu menganal najis 4. Santri mampu menyebutkan nama nama sholat 5. Santri mampu mengetahui jumlah rakaat sholat 6. Santri mampu mengetahui waktu sholat 5. Santri mampu mengetahui rukun islam dasar secara urut | Buku Modul / Internet | Buku Pengetahuan Islam | 60 Menit / Pertemuan | 1. Metode Bernyanyi (Nasyid) 2. Penggunaan Media Visual Konkret (Benda Asli & Flashcard) 3. Lembar Kerja Non-Menulis 4. Dan cara kreatif dari ustadz/ah | Santri Mengaji Privat setelah diberikan materi lisan / tulis | Menyusun Pazzel / mencocokkan huruf / mewarnai tema islami | ||||||||||||||||
11 | 5 | Jum'at | Klasikal Huruf dan Hafalan | 1. Hafalan doa sehari-hari 2. Hafalan Juz Amma | 4 X (5 Bulan) | 1. Santri mampu menghafal doa-doa harian 2. Santri mampu menghafal surat-surat pendek | Buku Modul / Internet | Buku Juz Amma (Juz 30) dan buku hafalan | 60 Menit / Pertemuan | 1. Lembar Kerja Non-Menulis 2. Ustadz/ah membacakan dan santri menirukan 3. Penyampaian secara klasikal 4. Dan cara kreatif dari ustadz/ah | Santri Mengaji privat dan setor hafalan setelah diberikan materi klasikal huruf | Murajaah setoran hafalan surat-surat pendek dan doa sehari-hari (Privat) | ||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||