A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Лист оценивания портфолио проекта (max 76 баллов) | |||||||||||||||||||||||||
2 | Название сетевого проекта (впишите ниже), вставьте скрытую ссылку на сайт | Купаловские проекты 2024 | ||||||||||||||||||||||||
3 | "Мы помним! Мы гордимся!" | |||||||||||||||||||||||||
4 | Сроки проведения апробации | 6 - 26 мая | ||||||||||||||||||||||||
5 | ФИО: | Авдеева Ирина Алексеевна, Маркова Наталья Гербертовна, Сидорина Марина Владимировна | ||||||||||||||||||||||||
6 | Образовательное учреждение : | МБОУ "СОШ № 11" | ||||||||||||||||||||||||
7 | Предмет (основной): | окружающий мир, литературное чтение | ||||||||||||||||||||||||
8 | Класс (курс) | 2-4 класс | ||||||||||||||||||||||||
9 | Учебная тема (раздел воспитательной работы) | 80-летие Великой Победы | ||||||||||||||||||||||||
10 | Ф.И.О. эксперта, дата оценивания проекта | Количество баллов | ||||||||||||||||||||||||
11 | 1.Новоселова Валентина Петровна | 75 | ||||||||||||||||||||||||
12 | 2.Булатова Татьяна Юрьевна | 75 | ||||||||||||||||||||||||
13 | 3.Герасимова Т.П. | 74 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 4. Зюзина Наталья Олеговна | 75 | ||||||||||||||||||||||||
15 | 5. Пашко С.А. | 75 | ||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ФИО эксперта: Новоселова Валентина Петровна Общее впечатление Тема проекта интересна и актуальна тем, что отражает развитие интереса к истории своей страны, формирование основ патриотизма и национального самосознания, воспитывает у учащих гражданско-патриотические чувства к родине. Содержание проекта соответствует требованиям к сетевому проекту. Визитная карточка оформлена в соответствии с требованиями. Все этапы взаимосвязаны. Цели и задачи проекта четкие и выполнимые. Авторы используют разнообразные формы, приемы, методы работы. Задания проекта подобраны таким образом, что способствуют формированию не только учебно-познавательных, но и информационных компетенций: владение современными средствами информации и информационными технологиями. Содержание проекта соответствует возрасту учащихся. Общее впечатление от портфолио проекта положительное, содержит он все необходимые компоненты, все ссылки активны, работают. Удачно выбрана информационно-образовательная среда для поддержки дистанционного взаимодействия. В начале проекта, в ходе его и по окончанию продуманы рефлексивные моменты, которые позволяют своевременно вносить коррективы.История успеха педагогов доказана и раскрывает преимущества применения метода проектов в учебном процессе. Замечания. Решение о допуске к апробации сетевого проекта. Допустить | |||||||||||||||||||||||||
19 | ФИО эксперта: Общее впечатление Замечания. Решение о допуске к апробации сетевого проекта. Допустить | |||||||||||||||||||||||||
20 | ФИО эксперта: Зюзина Наталья Олеговна. Общее впечатление Проект актуальный и востребованный, содержание заданий соответствуют возрастным возможностям обучающихся. Задания разнообразны и направлены на решение целей и задач проекта. Замечания. Решение о допуске к апробации сетевого проекта. Допустить | |||||||||||||||||||||||||
21 | ФИО эксперта: Герасимова Татьяна Петровна Общее впечатление Проект интересный, актуальный. Задания разнообразны, направлены на проведение исследовательской деятельности, позволяют решать цели и задачи проекта. Работа над проектом позволяет участникам, на основе краеведческого материала, увидеть вклад родного города, своей семьи в победу в Великой Отечественной войне. Замечания. На сайте отсутсвует страничка Семья в пректе, хотя на одном из этапов дети обращаются к семейным ценностям и составляют рассказ на основе воспоминий родных о Великой Отечественной войне. Решение о допуске к апробации сетевого проекта. Допустить/Не допустить: Допустить | |||||||||||||||||||||||||
22 | ФИО эксперта: Пашко С.А. Общее впечатление. Тема проекта актуальна и интересна, опирается на государственные стандарты. Легко вписывается в учебный процесс. Основополагающий и проблемные вопросы сформулированы должным образом. Цели проекта достижимы. Задания проработаны, соответствуют возрасту участников, разноуровневые. Замечания. Решение о допуске к апробации сетевого проекта. Допустить. | |||||||||||||||||||||||||
23 | ФИО эксперта: Ширко Ю.М. Общее впечатление. Тема проекта актуальна. Авторы продумали все этапы проекта, ОПВ и проектные задания. Вопросы, направляющие проект, ориентированы на организацию учебно-исследовательской деятельности и носят проблемный характер.Подробно описаны критерии оценивания продуктов исследовательской деятельности учащихся. Замечания. нет Решение о допуске к апробации сетевого проекта. Допустить/Не допустить. Допустить | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 |