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1 | Data example - Template | |||||||||||||||||||
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3 | This is a example of calculations and graphics out of on set of observation data | |||||||||||||||||||
4 | By changing the observation numbers all calculations throughout the spreadsheet will be updated. | |||||||||||||||||||
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7 | ACT | AKTIVITETER | OBS | |||||||||||||||||
8 | ALUP | Står eller går alene | 26 | |||||||||||||||||
9 | ALSI | Kikker/browser alene | 16 | |||||||||||||||||
10 | ALBR | Sitter alene | 109 | |||||||||||||||||
11 | ALMD | Sitter alene og leser/skriver/lytter | 138 | |||||||||||||||||
12 | ALLT | Sitter alene med bærbar datamaskin | 28 | |||||||||||||||||
13 | ALPC | Sitter alene ved en stasjonær datamaskin | 90 | |||||||||||||||||
14 | ALSF | Individuell kontakt med personalet | 55 | |||||||||||||||||
15 | GRUP | Står eller går i gruppe | 22 | |||||||||||||||||
16 | GRBR | Kikker/browser i gruppe | 63 | |||||||||||||||||
17 | GRSI | Sitter i gruppe (uten å bruke medier) | 21 | |||||||||||||||||
18 | GRMD | Sitter i gruppe og bruker medier | 31 | |||||||||||||||||
19 | GRLT | Sitter i gruppe med bærbar(e) datamaskin(er) | 35 | |||||||||||||||||
20 | GRPC | Sitter i gruppe med en av bibliotekets datamaskiner | 59 | |||||||||||||||||
21 | GRSF | Gruppevis kontakt med personalet | 30 | |||||||||||||||||
22 | QUE | Venter i kø | 14 | |||||||||||||||||
23 | ETC | Andre aktiviteter | 2 | |||||||||||||||||
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25 | Erstatt tallene i kolonnen OBS til høyre (grønn) med dine egne tall. Da får du automatisk generert en serie tabeller (ACT), diagrammer (ACT1, ACT2, ...) og nøkkeltall (IND). | |||||||||||||||||||
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27 | ACT1 | Hovedaktiviteter. X bibliotek. Tidspunkt. Kakediagram. | ||||||||||||||||||
28 | ACT2 | Sju aktiviteter. X bibliotek. Tidspunkt. Kakediagram. | ||||||||||||||||||
29 | ACT3 | Alene og i gruppe. Fire aktiviteter. X bibliotek. Tidspunkt. Stolpediagram. | ||||||||||||||||||
30 | ACT4 | Alene og i gruppe. Sju aktiviteter. X bibliotek. Tidspunkt. Stolpediagram. | ||||||||||||||||||
31 | ACT5 | Databruk. X bibliotek. Tidspunkt. Kakediagram | ||||||||||||||||||
32 | ACT6 | Tradisjon og modernitet. X bibliotek. Tidspunkt. Kakediagram. | ||||||||||||||||||
33 | ACT7 | Mediebruk. X bibliotek. Tidspunkt. Kakediagram. | ||||||||||||||||||
34 | ACT8 | Vandring. X bibliotek. Tidspunkt. Kakediagram. | ||||||||||||||||||
35 | ACT9 | Aktivitetsprofil. | ||||||||||||||||||
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40 | Note | |||||||||||||||||||
41 | Talleksempelet er fra en trafikktelling ved Øvre Eiker bibliotek i mars 2012 - med takk til Anne Foss. | |||||||||||||||||||
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