ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAAB
1
2
Biblioteca escolar
3
Plano anual de atividades
4
Agrupamento/ Escola não agrupada
Escola Secundária Damião de Goes
5
Ano letivo
2024-2025
6
7
Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens
8
Responsáveis / DinamizadoresProjeto EducativoBiblioteca
9
ObjetivosAtividadesPM
AcBE
Público-alvoCalendarização12345678910RecursosOrçamento1234567
10
Formar os utilizadores da BE; Informar os novos alunos sobre os serviços da BE e a sua oferta; Dar a conhecer a BE, os seus recursos digitais e o catálogo; prioridades da BE, Manual de procedimentos; BE online.Receção aos alunos■PB e DTTodos os alunosSetembro■Infográfico digital com informação, vídeos (consultar o catálogo), sítios online da BE, projetos da BE; ecrã; infográfico e folheto em papel.
11
Promover a competência leitora dos alunos do AEDG; Desenvolver hábitos de leitura e de escrita; Incrementar a socialização da leitura, a partir da experiência leitora individual: Recuperar aprendizagens no domínio da leitura, da escrita e da oralidade.
Projetos de Leitura (Português) (EL)■Equipa da BE; Professores de PortuguêsTodos os alunosAo longo do ano■Livros da coleção da BE.
12
Promover a articulação curricular; Incrementar a relação da BE com as diferentes estruturas, serviços e valências da escola; Valorizar a BE.Apoio a atividades de vários grupos disciplinares, cursos e projetos da escola: Rubrica "Aconteceu na BE...."■PB; Professores das várias disciplinasTodos os alunosAo longo do ano■Recursos da BE necessários a cada atividade
13
Valorizar e promover as tradições das comunidades locais;Fomentar, reconhecer e premiar a capacidade e criatividade fotográfica dos participantes;Estabelecer parcerias de âmbito local e a nível europeu.Marcas na HistóriaOs 3 Professores bibliotecários do AEDG e outros professoresAberto a todos os alunos do AEDGa partir de Dezembro até final do ano letivo■12 prémios (3 para cada escalão - 1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo e secundário)
14
Fomentar a aprendizagem de multiliteracias, designadamente da literacias da informação e dos media; Capacitar os alunos para uma leitura crítica e reflexiva no acesso a variadas fontes de informação; Implementar estratégias de pesquisa, avaliação e uso eficaz [e ético] da informação para produção de conteúdo credível e de acordo com critérios de qualidade e utilidade (WEIWERBE).Literacias para o Século XXI■Professor Artur VieiraDirigido a todos os alunos da ESDG, particularmente aos alunso de HistóriaDurante o ano letivo■Site a criar para o projeto e a alocar no blogue da biblioteca; ferramentas digitais e recursos produzidos
15
Capacitar os alunos em competências digitais; Desenvolver o espírito crítico, a criatividade e o trabalho de equipaAtelier de literacia digital, de jogos e design■Professor Pedro VitóriaAberto a todos os alunos da ESDG que queiram integrar o grupo de trabalhoDurante o ano letivo - às 4.as feiras à tarde■Jogos e ferramentas digitais
16
Fomentar os valores democráticos e de cidadania dos discentes; Promover o conhecimento da História recente de Portugal; Valorizar a BE enquanto espaço de cultura e liberdade.Comemoração do 25 de Abril: Exposições sobre as 1.as Eleições Livres e sobre o Movimento Estudantil anterior à Revolução (anos 60 e 70)PB; Professores de História e Português (da equipa da BE)Alunos de Português e de História; comunidade escolarFinal de Março e/ou Abril■Recursos da BE; Placards de Exposição; Meios digitais
17
Promover os valores humanistas e a multiculturalidade; Conhecer Camões e Damião de Goes enquanto homens do seu tempo; Reforçar a identidade e a união da comunidade da ESDG; Reforçar os laços afetivos com a BE enquanto espaço de colaboração e cultura.Camões, Damião de Goes e a interculturalidade (Camões, Engenho e Arte - RBE)■PB; equipa da BE; professores de PortuguêsComunidade da Escola e do AgrupamentoDurante o ano letivo, com uma manifestação pública a 05 de junho■Recursos da BE; auditório Damião de Goes; OutrosCustos a orçamentar; eventual candidatura a BePlan (RBE)
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Nº de atividades planificadas8
Nº de atividades planificadas por biblioteca
0000000
30
Observações
31
32
Domínio B - Leitura e literacia
33
Responsáveis / DinamizadoresProjeto EducativoBiblioteca
34
ObjetivosAtividadesPM
AcBE
Público-alvoCalendarização12345678910RecursosOrçamento1234567
35
Promover o gosto pela leitura; Promover a relação afetiva da comunidade com a BE e com a leitura; Promover a aquisição de livros a preço simbólico; Adquirir verbas para a melhoria dos serviços da BE.Feira do Livro Usado■PB e equipa da BEToda a comunidadedezembro■Mobiliário da BE; livros doados pela comunidade
36
Promover a competência leitora dos alunos do AEDG; Desenvolver hábitos de leitura e de escrita; Incrementar a socialização da leitura, a partir da experiência leitora individual: Recuperar aprendizagens no domínio da leitura, da escrita e da oralidade.
Blind DateEquipa da BEToda a Comunidade14 de fevereiro ■
37
Promover o gosto pela leitura; ; Enriquecer a cultura literária, a idenetidade e o sentido humanista. Encontro com autores■PBTurmas a selecionar (2)A definir■Recursos da BE
38
Facilitar o acesso aos livros do PL de Português; Promover a leitura eo conhecimento do catálogo do PNL.Projetos de leitura■PB e professores de PortuguêsTodos os alunosAo longo do ano■Coleção da BE.
39
Promover a leitura; Divulgar a coleção da BE; Promover os valores e aspetos culturais significativosExposições temáticas de livros da coleção da BE; Livro do mêsPB e equipa da BE.Todos os alunosAo longo do ano■
40
Empréstimo interbibliotecário■PB e outrosTodos os alunosAo longo do ano■
41
42
Promover os valores humanistas e a interculturalidade; Conhecer Camões e Damião de Goes enquanto homens do seu tempo; Reforçar a identidade e a união da comunidade da ESDG; Reforçar os laços afetivos com a BE enquanto espaço de colaboração e cultura. Fomentar a leitura de excertos da obra de Camões.Camões, Damião de Goes e a interculturalidade (Camões, Engenho e Arte - RBE)■PB; equipa da BE; professores de PortuguêsComunidade da Escola e do AgrupamentoDurante o ano letivo, com uma manifestação pública a 05 de junho■Recursos da BE; auditório Damião de Goes; OutrosCustos a orçamentar; eventual candidatura a BePlan (RBE)
43
Fomentar a participação dos utilizadores na gestão da biblioteca; Aprofundar a articulação curricular; Valorizar a biblioteca; Promover as aprendizagens significativas, relacionadas com o real.Aplicação para gestão dos lugares na bibliotecaRicardo Dias e alunos de informáticaAlunos do 3.º ano do curso de TGPSIAo longo do ano (Projeto da disciplina)■Planta da sala e outros
44
Promover os valores humanistas e a multiculturalidade; Conhecer Camões e Damião de Goes enquanto homens do seu tempo; Reforçar a identidade e a união da comunidade da ESDG; Reforçar os laços afetivos com a BE enquanto espaço de colaboração e cultura.Camões, Damião de Goes e a interculturalidade (Camões, Engenho e Arte - RBE)■PB; equipa da BE; professores de PortuguêsComunidade da Escola e do AgrupamentoDurante o ano letivo, com uma manifestação pública a 05 de junho■Recursos da BE; auditório Damião de Goes; OutrosCustos a orçamentar; eventual candidatura a BePlan (RBE)
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
Nº de atividades planificadas9
Nº de atividades planificadas por biblioteca
0000000
57
Observações
58
59
Domínio C - Projetos e parcerias
60
Responsáveis / DinamizadoresProjeto EducativoBiblioteca
61
ObjetivosAtividadesPM
AcBE
Público-alvoCalendarização12345678910RecursosOrçamento1234567
62
Aumentar a visibilidade, credibilidade e a projeção da biblioteca; Melhorar a qualidade do serviço; Enriquecer as experiências de formação e socialização dos alunos; Incrementar a aprticipação dos pais e outros parceiros da comunidade nas atividades da biblioteca e da escola; Refroçar o orçamebnto da biblioteca.Comemoração do 25 de AbrilPB e equipa eoutros. Parceiros: Projeto Escola Embaixadora do Parlamento EuropeuTransversal (a especificar)Ao longo do ano (a especificar)■A especificar; referidos noutros pontos desta planificação
63
Camões, Damião de Goes e a interculturalidade (Camões, Engenho e Arte - RBE)PB e equipa eoutros. Parceiros: Artoscópio (PNA)/RBETransversal (a especificar)Ao longo do ano (a especificar)A especificar; referidos noutros pontos desta planificação
64
Palestra sobre Inteligência ArtificialPB e equipa eoutros. Parceiros: Clube de Ciência VivaTransversal (a especificar)Ao longo do ano (a especificar)■A especificar; referidos noutros pontos desta planificação
65
Fotografias das gentes do concelho de AlenquerPB e equipa eoutros. Parceiros: Marcas na HistóriaTransversal (a especificar)Ao longo do ano (a especificar)■A especificar; referidos noutros pontos desta planificação
66
Feira do livro UsadoPB e equipa. Parceiros: Comunidade educativaTransversal (a especificar)Ao longo do ano (a especificar)■A especificar; referidos noutros pontos desta planificação
67
Candidaturas da RBEPB e equipa e outros. Parceiros: RBETransversal (a especificar)Ao longo do ano (a especificar)■A especificar; referidos noutros pontos desta planificação
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
Nº de atividades planificadas6
Nº de atividades planificadas por biblioteca
0000000
84
Observações
85
86
Domínio D - Gestão da biblioteca escolar
87
Responsáveis / DinamizadoresProjeto EducativoBiblioteca
88
ObjetivosAtividadesPM
AcBE
Público-alvoCalendarização12345678910RecursosOrçamento1234567
89
Dinamizar e valorizar a BE; Destacar datas e acontecimentos significativas para o AEDG e a comunidade.Comemoração de datas significativas, de âmbito nacional e internacional - Um mês, Uma data■PB, equipaToda a comunidadeAo longo do ano■Coleção da BE; Mobiliário e equipamentos físicos e digitais da BE
90
Continuar a curadoria de recursos digitais no blogue da BE; Criar uma biblioteca digital da BE (BOX); Incrementar e aumentar a digitalização do espaço da BE.Biblioteca digital■PB, equipaToda a comunidadeAo longo do ano■BOX, Plataformas online da BE
91
Continuar a promover a BE e a sua interação com a comunidade nas redes sociaisPresença online da Biblioteca■PB, equipaToda a comunidadeAo longo do ano■Redes sociais, blogue, site, canal do Youtube
92
Organização da coleção da BE.Catalogação, atualização e digitalização dos registos■PB elementso da equipa com formaçãoToda a comunidadeAo longo do ano■Biblionet; Doc. Excel; Registos analógicos
93
Valorizar a BE junto da comunidade; Incrementar a colaboração entre a BE e a comunidade, através da participaçãp; Desenvolvimento da identidade da BE na ESDG e no AEDG.Divulgação das atividades da BE e dos seus recursos em vários canais e na sala; Livro do mês■PB, equipaToda a comunidadeAo longo do ano■Recursos digitais e físicos da BE; cartazes e outros recursos criados
94
Facilitar a gestão de lugares na biblioteca; Fomentar a participação dos utilizadores na gestão da biblioteca; Aprofundar a articulação curricular; Valorizar a biblioteca.Aplicação para gestão dos lugares na bibliotecaRicardo Dias e alunos de informáticaAlunos do 3.º ano do curso de TGPSIAo longo do ano (Projeto da disciplina)■Planta da sala e outros
95
Fomentar os valores democráticos e de cidadania dos discentes; Promover o conhecimento da História recente de Portugal; Valorizar a BE enquanto espaço de cultura e liberdade.Comemoração do 25 de Abril: Exposições sobre as 1.as Eleições Livres e sobre o Movimento Estudantil anterior à Revolução (anos 60 e 70)PB; Professores de História e Português (da equipa da BE)Alunos de Português e de História; comunidade escolarFinal de Março e/ou Abril■Recursos da BE; Placards de Exposição; Meios digitais
96
Promover a leitura; Divulgar a coleção da BE; Promover os valores e aspetos culturais significativosExposições temáticas de livros da coleção da BE; Livro do mêsPB e equipa da BE.Todos os alunosAo longo do ano■
97
98
99
100