ความพึงพอใจด้านวิชาการ [1.การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [2.การพัฒนากรอบหลักสูตรท้องถิ่นสอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ และ ตามความต้องการของสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [3.การส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และตามบริบทของสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [4.การส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [5.การส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษามีการผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลายคลอบคลุมทุกกลุ่มสาระ]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [6.การส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษามีการวัดผล ประเมินผลที่หลากหลาย และนำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [7.การส่งเสริม สนับสนุน นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [8.การส่งเสริม สนับสนุนให้บุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [9.การส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาพัฒนาการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน]

ความพึงพอใจด้านวิชาการ [10.การส่งเสริม สนับสนุนให้บุคคล องค์กร หน่วยงานต่างๆ มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในรูปแบบเครือข่าย]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [1.การขอจัดตั้ง จัดสรร และโอนเงินงบประมาณในสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [2.การวางแผนการใช้งบประมาณถูกต้องตามระเบียบ/กฎหมายที่กำหนด และสอดคล้องกับนโยบาย]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [3.การแต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการจัดระบบการบริหารการเงิน บัญชี และพัสดุอย่างชัดเจน]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [4.การสร้างความรู้ ความเข้าใจ ด้านการวางแผนการใช้งบประมาณให้กับบุคคลที่เกี่ยวข้อง]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [5.การนิเทศ กำกับ ติดตามและ ตรวจสอบการใช้งบประมาณของสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [6.การให้คำปรึกษาช่วยเหลือแนะนำการปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชีของสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [7.การให้คำปรึกษาช่วยเหลือ แนะนำ ในการรายงานผลการเบิกจ่ายงบประมาณแก่สถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [8.การนำนวัตกรรม เทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนางาน]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [9.จัดทำเอกสารการรายงานผลการดำเนินงานทางด้านงบประมาณประจำปีอย่างเป็นระบบ]

ความพึงพอใจด้านงบประมาณ [10.การประเมินความเสี่ยงด้านการเงิน การบัญชี และพัสดุของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านการบริหารงานบุคคล [1.การจัดทำข้อมูลสารสนเทศอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษาที่สอดคล้องกับนโยบาย สภาพปัญหา และความต้องการของสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านการบริหารงานบุคคล [2.การจัดทำแผนอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษาที่สอดคล้องกับนโยบาย สภาพปัญหา และความต้องการของสถานศึกษา]

ความพึงพอใจด้านการบริหารงานบุคคล [3.การสรรหา บรรจุ แต่งตั้ง ย้าย โอน รวมทั้งการออกจากราชการของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ถูกต้องตามระเบียบ โปร่งใส ตรวจสอบได้]

ความพึงพอใจด้านการบริหารงานบุคคล [4.การจัดทำแผนพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อเป็นครูมืออาชีพโดยวิธีการที่หลากหลาย ทุกกลุ่มเป้าหมายอย่างทั่วถึง]

ความพึงพอใจด้านการบริหารงานบุคคล [5.การเสริมสร้าง วินัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกกลุ่มเป้าหมาย]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [1.จัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศเชื่อมโยงทั้งภายในและภายนอกเขตพื้นที่การศึกษาและส่วนกลางอย่างเป็นระบบ ใช้ง่ายสะดวกและรวดเร็ว]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [2.การประชาสัมพันธ์และเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศ ต่อสถานศึกษาและสาธารณะอย่างต่อเนื่อง]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [3.ช่องทางในการสื่อสารและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกันหลายช่องทาง]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [4.การจัดทำแผนผังอาคารสถานที่ และป้ายประชาสัมพันธ์อย่างชัดเจน]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [5.การบำรุงรักษาอาคารสถานที่ ระบบสาธารณูปโภคและสภาพแวดล้อมเป็นระเบียบ สะอาด ถูกสุขลักษณะในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [6.การติดตาม ประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน และปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [7.การวางระบบควบคุมภายในที่สอดคล้องกับสภาพปัญหา และตรงตามภารกิจของหน่วยงาน]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [8.การจัดสวัสดิการและสวัสดิภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาได้อย่างทั่วถึง สอดคล้องกับระเบียบที่กำหนดและความต้องการจำเป็น]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [9.การรับฟังความคิดเห็นของครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงบุคคลอื่นที่มีส่วนเกี่ยวข้อง]

ความพึงพอใจด้านการบริหารทั่วไป [10.การประสาน ส่งเสริม สร้างเครือข่ายความร่วมมือจากบุคคล หน่วยงาน สถาบัน องค์การภาครัฐ และเอกชน เข้ามาระดมทรัพยากรเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา]

1. ท่านมีความต้องการให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาส่งเสริมสนับสนุนในการบริหารและการจัดการสถานศึกษาในประเด็นใดต่อไปนี้มากที่สุด (เลือกได้ 5 รายการ)

2.ประเด็นที่เป็นความต้องการเร่งด่วนอันดับแรก

3. แนวทางที่ท่านต้องการให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาส่งเสริมสนับสนุนในการบริหารและการจัดการสถานศึกษา ตามข้อ 1

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

ลูกจ้างใน รร ได้รับผลกระทบจากเงินเดือนออกล่าช้า

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

ต้องการให้ครูทุกคนสามารถผลิตสื่อและใช้สื่อได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

การส่งเสริมให้ครูสามารถผลิตนวัตกรรมทางการศึกษาที่ส่งผลให้ครูมีผลงานทางวิชาการและเกิดประโยชน์กับนักเรียนมากที่สุด

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

อยากให้ส่งเสริม พัฒนา แก้ไขปัญหา ดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างทั่วถึง

การติดตาม แนะแนวทาง วิธีการ ส่งเสริม แก้ไขปัญหา ในดูแลช่วยเหลือนักเรียน ให้แก่โรงเรียนในสังกัดของ สพป.พล.1

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

เพื่อเป็นการส่งเสริมและพัฒนาแก้ปัญหาให้กับนักเรียนที่มีความประพฤติที่ไม่เหมาะสมซึ่งเกิดจากสภาพแวดล้อมที่เสี่ยงต่อการประพฤติผิดต่างๆ

อยากให้มีการจัดตั้งโครงการเกี่ยวกับการช่วยเหลือนักเรียนที่มีความเสี่ยงต่อการประพฤติผิดต่างๆ

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

บรรจุครูให้โรงเรียนจัดหาครูอัตราจ้างให้โรงเรียนให้เพียงพอกับนักเรียน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา

ต้องการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาให้เป็นปัจจุบันและถูกต้อง

อบรมการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง

ต้องการความเข้าใจที่ชัดเจน ตรงประเด็นตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด

จัดอบรม สัมนา สร้างความรู้ ความเข้าใจให้ถูกต้อง

มีการเสนอแนะและให้คำแนะนำ มีสื่อคู่มือ

ยังไม่มีรูปแบบการจัดทำเอกสารที่ถูกต้องและป็นมาตรฐานเดียวกัน

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

เพื่อให้ได้ งบประมาณที่เพียงพอ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

ให้อบรม ให้นิเทศก์ขับเคลื่อน ทำให้เป็นเครือข่าย

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

ร่วมกันแก้ไขปัญหาในสถานศึกษา

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

ขอบข่ายงานค่อนข้างมาก ครูที่ดูแลยังขาดความเข้าใจ

สร้างความเข้าใจกับผู้บริหารและครู ในขอบข่ายงานของระบบดูแลฯ

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การวิจัยเป็นเรื่องขอการแก้ปัญหาหลังจากลงมือปฏิบัติเพื่อมห้เกิดการพัฒนาไปอย่างต่อเนื่อง

เขตฯ มีระบบการบริหารที่ดี อยากให้ดำเนินการอย่างเป็นระบบรักษาคุณภาพตลอดไป

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

จัดการอบรมเกี่ยวกับการวิจัยในชั้นเรียนและพัฒนานวัตกรรมจากการทำวิจัยในชั้นเรียน

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

จัดอบรม และเป็น Coach ให้ รร.

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

การผลิตและการพัฒนาสื่อ เป็นความต้องการของครูที่สามารถจำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง

จัดฝึกอบรมการทำสื่อที่หลากหลายให้กับทุกกลุ่มสาระ

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

อยากให้ สพป.พล.1. จัดสรรงบประมาณให้พอเพียง

จัดสรรหาบุคลากร ด้านการเงิน พัสดุ ประจำโรงเรียน

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

จัดสรร บุคลากรและงบประมาณ. ให้พอเพียง

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

ประชุมเชิงปฏิบัติการ และนิเทศติดตาม

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

ถ้าโรงเรียนสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ที่พร้อมใช้งาน ก็จะทำให้การเรียนการสอนจะสามารถดำเนินการไปได้ด้วยดี แล้วมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แล้วตัวนักเรียนเองก็จะได้รับประโยชน์อย่างสูงสุด

อยากให้เขตพื้นที่การศึกษาส่งเสริมการจัดกระบวกการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

ครูผู้สอนจะได้รับแนวทางใหม่ ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อกระตุ้นการใฝ่เรียนของผู้เรียน

การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

จัดอบรมประชุมให้ความรู้กับบุคลากรในเรื่องงานต่างๆที่โรงเรียนต้องทราบ

จัดกิจกรรมให้ครูมีการเผยแพร่ผลงานเชิงประจักษ์

จัดช่องทางในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นหลากรูปแบบและเข้าถึงง่าย

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

โรงเรียนแต่ละโรงเรียนยังขาดความรู้เรื่องการจัดทำหลักสูตรท้องถิ่น

ประชุม อบรมเชิงปฏิบัติการและเอกสารคู่มือ

ชุมชนที่11วัดสุวรรณประดิษฐ์

ควรสนับสนุนการศึกษาปหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น

อยากให้มีเจ้าหน้าที่ดูแลช่วยลงระบบการเงินแก่โรงเรียน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

เพื่อให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ที่หลาหหลาย

จัดอบรมเพื่อให้ความรู้แก่บุคลากรทางการศึกษา

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

จัดสรรบุคคลกร และจัดอบรมให้ความรู้ เพิ่มเติม

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

อุปกรณ์ สื่อการเรียนการสอน เครื่องมือยังไม่ทันสมัย เพราะสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยจะช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้และทำกิจกรรมได้หลายรูปแบบ

พัฒนาผลิตสื่ออุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอนให้ทันสมัยก้าวทันเทคโนโลยี จะช่วยให้นักเรียนมีความดคงดูดใจในการเรียน เปิดโลกการเรียนรู้ที่กว้างไกลมากยิ่งขึ้น

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

จัดอบรม ชี้แจง แนวทางการดำนินงานของการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ให้เอื้อกับบริบทของสถานศึกษา

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

อยากให้มีการจัดสรรเจ้าหน้าที่การเงินโดยเฉพาะ เหมือนกับเจ้าหน้าที่ธุรการ

โรงเรียนมีบุคลากรไม่เพียงพอต่อการให้ความช่วยเหลือดูแลนักเรียนและการจัดการเรียนการสอน

จัดสรรบุคลากรครู เช่น ครู 1 คน ต่อ นักเ่รียน 10 คน

ควรจัดการพัฒนาด้านวิชาการในลักษณะของกลุ่มโรงเรียนเพื่อความต่อเนื่องและความเป็นไปได้ในการปฏิบัติการจริง

ควรมีการจัดทำแผนปฏิบัติการร่วมกันภายในกลุ่มโรงเรียนให้ความช่วยเหลือกันระหว่างกลุ่มรร.

การจัดสรรอัตรากำลังให้กับรร.ไม่ตรงกับความขาดแคลน

การบริการด้านบริหารทั่วไปดีเยี่ยม แต่มีข้อควรปรับปรุงเรื่องการรับเอกสารจากโรงเรียนมีการสูญหายบ่อยครั้ง

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง

โรงเรียนขนาดเล็กขาดบุคลากรที่มีความรู้ด้านการพัฒนาหลักสตรฯ

กลุ่มศึกษานิเทศก์จัดอบรมเชิงปฏิบัติการและพาทำจนสำเร็จโดยใช้การดำเนินงานในลักษณะกลุ่มรร.

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

บ้านป่า(บิลอาสาประชาสรรค์)

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

วัดบึงพระ(เหรียญ จั่น อนุสรณ์)

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง

อบรมการจัดทำ ให้คำแนะนำ ให้คำปรึกษา

นิคมบางระกำ 6 (ท่ามะเกลือ)

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

ครูไม่ครบชั้น ทำให้ในการจัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพลดลง

การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

การจัดการเรียนการสอน หากมีการผลิตสื่อหรือพัฒนาสื่อที่เหมาะสมและทันสมัยจะทำให้การเรียนการสอนเป็นไปในทางที่ดีขึ้นและส่งเสริมการเรียนของผู้เรียนมากยิ่งขึ้น

- อบรม
- มีตัวอย่างหรือแหล่งการเข้าถึงข้อมูลที่ชัดเจน

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

โรงเรียนยังขาดเครื่องมือทางด้านไอซีทีที่ทันสมัย ใช้ในการจัดการเรียนการสอน การสืบค้นหาความรู้นอกห้องเรียน ที่สามารถใช้ได้ทุกที่ในโรงเรียน

จัดหาเครื่องมือสนับสนุนการเรียนการสอน เช่น แท็บเลต และจัดอบรมให้กับครูในการเลือกสื่อที่นำมาใช้ เร้าความสนใจของผู้เรียน เพิ่มเทคโนโลยีนวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้

วัดบางทราย(หลวงพิณพลราษฎร์ จู เกษกาญจน์)

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

จะได้มีเพียงพอต่อการบริหารงานทุกด้าน เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของนักเรียนให้มีความทันยุคสมัย เพื่อยกระดับคุณภาพทางการศึกษาให้ทันกับยุค 4.0

จัดสรรงบประมาณ เพื่อพัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ เพื่อบริหารจัดการและยกระดับคุณภาพการศึกษา

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

การจัดการเรียนการสอน หากมีการผลิตสื่อหรือพัฒนาสื่อที่เหมาะสมและทันสมัยจะทำให้การเรียนการสอนเป็นไปในทางที่ดีขึ้นและส่งเสริมการเรียนของผู้เรียนมากยิ่งขึ้น

- อบรม
- มีตัวอย่างหรือแหล่งการเข้าถึงข้อมูลที่ชัดเจน

การอบรมเชิงงปฎิบัติการ ที่พาครูทำงาน และให้ครูกลุ่มสาระ เช่น ภาษาอังกฤษ หรืออื่นๆได้เจอแลกเปลี่ยนกันบ่อยๆ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

รร. รอบนอกขาดสื่อการสอนที่หลากหลายและทันสมัย ด้วยเพราะ 1 งบประมาณ 2 บุคลากรที่มีความพร้อม

ส่งเสริม สร้างองค์ความรู้ให้ครูเพื่อเดินหน้าการพัฒนาตนเอง

บ้านหนองกวางลี้(ประสิทธิ์ประชานุสรณ์)

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

จากสภาพปัจจุบัน โรงเรียนเป็นโรงเรียนขนนาดเล็ก ดังนั้นการจัดสรรอัตรากำลังบุคลากร จึงมีจำนวนจำกัดตามจำนวนนักเรียน จึงทำให้ประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอนลดลง จึงทำให้ผู้เรียนขาดการพัฒนาศักยภาพที่ไม่ต่อเนื่อง หรืออาจเกิดข้อบกพร่องได้ ดังนั้นปัญหาทางด้านบุคคลากรจึงจำเป็น และ สมควรแก่การเร่งแก้ไขที่สุด

การส่งเสริม แนะแนวทางการแก้ไขปัญหาในการบริหารจัดการเรียนการสอน

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก งบประมาณไม่เพียงพอในการปรับปรุงซ่อมแซมอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ชำรุด

สนันสนุนงบประมาณในการซ่อมบำรุงอุปกรณ์ ที่ชำรุดในการจัดการเรียนการสอน

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

จัดสรรอัตรากำลังครูทดแทนครูที่เกษียณอายุราชการให้เร็วขึ้น

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง

ต้องการให้หลักสูตรเป็นปัจจุบัน เพราะบางสาระมีการเปลี่ยนแปลง

จัดอบรมการจัดทำหลักสูตรและการวัดและการประเมินผลที่หลากหลายให้ครูแต่ละสาระ เพราะมีบางโรงเรียนที่มีครูบรรจุใหม่ที่ต้องการคำแนะนำ

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

ระบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบเป็นการแก้ไขปัญหา และส่งเสริมผู้เรียนได้ตรงกับสภาพปัญหาของนักเรียนซึ่งมีผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของถานศึกษา

อบรมพัฒนาครูเกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การทำวิจัยเพื่อสำรวจความพึงพอใจของสถานศึกษา

การวิจัยเพื่อสำรวจความพึงพอใจ

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

เพิ่มครูให้โรงเรียนขนาดเล็ก

ควรสนับสนุนในด้านการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนในโรงเรียนให้สามารถใช้งานได้อย่างพอเพียง

การหานวัตกรรมในด้านงานงบประมาณมาใช้เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบงานงบประมาณของโรงเรียน

ควรจัดสวัสดิการและสวัสดิภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ทั่วถึง

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง

มีการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรในบางกลุ่มสาระการเรียนรู้

จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ ให้ลงมือปฏิบัติงานจริงไปพร้อมๆกัน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

เพื่อจะได้รู้จุดบกพร่องของโรงเรียน เพื่อไปพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น

เพื่อพัฒนาศักยภาพให้โรงเรียนดียิ่งขึ้น

วัดสมอแข(พิณพลราษฎร์บำรุง)

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

มีครูเกษียณอายุในปีงบประมาณ 63 จำนวน 1 คน และ ปี งบประมาณ 64 จำนวน 1 คน

โอน ย้าย คุณครู ให้ครบชั้นเรียน เพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนพัฒนาขึ้น

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

อยากให้มีการให้ความรู้ เพื่อที่จะสามารถนำไปพัฒนาและไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียนในโรงเรียนให้ดียิ่งขึ้น

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

จัดสรรงบประมาณในส่วนที่จำเป็นของโรงเรียน เช่น โรงเรียนต้องการคอมพิวเตอร์ จัดสรรคอมพิวเตอร์ให้ /โรงเรียนต้องการอุปกรณ์กีฬา จัดสรรอุปกรณ์กีฬาให้โรงเรียน

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

ควรส่งเสริมสื่อการเรียนการสอนด้าน IT เทคโนโลยีต่างๆ ให้โรงเรียนพร้อมที่จะรองรับการจัดการเรียนการสอนทันเหตุการณ์ปัจจ

เพื่อให้ต่อสถานการณ์เหตุกานณ์ปัจจุบัน นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกสถานการณ์

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง

เพื่อพัฒนาหลักสูตรการศึกษาภายในสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางเป็นไปอย่างมีระบบ

จัดอบรมการพัฒนาหลักสูตร ออกนิเทศก์ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

คุณภาพของสื่ออุปกรณ์เครื่องมือมีสภาพเสื่อมตามการใช้งาน

การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ บางครั้งอุปกรณ์ก็ไม่เพียงพอสำหรับการจัดกิจกรรม ทำให้ผู้เรียนไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มความสามารถ

กิจกรรมที่ดำเนินการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนโดยตรง

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

จัดอบรม/ สนับสนุนงบประมาณ/แนะแนวทางการจัดทำแผนที่ส่งถึงคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องและสูงขึ้นเรื่อยๆ

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

อุปกรณ์บางอย่างยังขาดแคลน และเสื่อมสภาพไปตามการใช้งาน

การจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และจัดสรรงบในการผลิตสื่อให้แก่นักเรียนในการเรียนรู้นอกห้องเรียน

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

ในการจัดสรรอัตรากำลัง ในโรงเรียนที่ครูมีจำนวนน้อย ซึ่งไม่เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอน

จัดสรรบุคลากรให้ได้ตามความต้องการ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

เนื่องจากโรงเรียนขยายโอกาสหลายแหล่งจะต้องดูแลนักเรียนที่ไม่มีความพร้อมทางด้านชีวิตความเป็นอยู่ในครอบครัว เช่น ไม่มีพ่อแม่ พ่อแม่มีปัญหา(หนี้สิน ยาเสพติด) เป็นต้น ปัญหาชีวิตของนักเรียนเหล่านี้จะทำให้คุณภาพในการเรียนของเขาต่ำลงไปด้วย เพราะสถาบันครอบครัวมีความบกพร่อง ทำให้นักเรียนเห็นตัวอย่างที่ไม่ดี และไม่มีใครคอยให้คำแนะนำสั่งสอน ถูกปล่อยปละละเลย

จัดโครงการส่งเสริมระบบดูแลนักเรียน โดยไม่จำเป็นต้องให้เงินทุนกับเด็ก แต่ให้ทำเป็นกิจกรรมที่แสดงถึงการให้นักเรียนตระหนักถึงคุณค่าของการศึกษา คุณค่าของความเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

ควรมีการจัดอบรมผลิตสื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอนที่แท้จริง และใช้ได้จริง เช่นมีตัวอย่าง หรือสอนวิธีการผลิต ให้ครอบคลุมทุกสาระการเรียนโดนเฉพาะสาระวิทย์ คณิต เรื่องจากที่ผ่านมาส่วนมากคือบอกภาพรวม หรืออาจไม่สามารถนำไปใช้ได้จริงในบาง รร.

จัดอบรมทำสื่อการสอน นวัตกรรมที่ รร. ส่วนใหญ่สามารถใช้จริง หรือมีงบประมาณสนับสนุนให้เพียงพอต่อการใช้งานได้จริง เช่น ไมโคบิต ซึ่งเป็นนวัตกรรมที่น่าสนใจ มากและการใช้งานก็ไม่ยาก แต่บางรร. อบรมไปก็ไม่สามารถนำไปใช้ได้จริงเนื้องจากติดเรื่องงบประมาณ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

อยากให้พัฒนาหลักสูตรไปในทิศไปในทิศทางเดียวกัน. เช่น หนังสือเรียนใช้สำนักพิมพ์เดียวกัน สัญญาณอินเตอร์เน็ตควบคุมทุกพื้นที่ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ไม่เพียงพอและมีขนาดเล็กเกินไป (ทีวีใช้สำหรับสอนเด็ก)

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

เอกสาร แบบฟอร์ม ที่ใช้กันทั้งเขต ให้เหมือนกัน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

โรงเรียนใช้ DLTV ในการจัดการเรียนการสอนผ่านโทรทัศน์ และโทรทัศน์มีขนาดจอเล็กและลำโพงแตกมาก ทางโรงเรียนจึงต้องการโทรทัศน์ที่มีขนาดจอใหญ่กว่าเดิมค่ะ

-การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
-การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน
-กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
-การบริหารจัดการด้านงบประมาณ
-การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

เห็นควรให้มีการชี้แจงอบรมวิธีการดำเนินการของโรงเรียนในการจัดทำบัญชีต่างๆ เอกสารที่เกี่ยวข้อง ให้กับโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ

เห็นควรจัดสรรอัตรากำลังให้กับโรงเรียนขนาดเล็กที่มีปัญหาขาดครูประจำการที่ไม่ถึงเกณฑ์

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

เรื่องการบริหารงานบุคคล เนื่องจากปีปัจจุบัน โรงเรียนจะมีข้าราชการครูที่จะเกษียณอายุ ซึ่งจะทำให้จะมีครูประจำการเหลืออยู่ 2 คน ซึ่งอัตรากำลังที่โรงเรียนควรมีคือ 4 คน ซึ่งโรงเรียนจะประสบปัญหาไม่มีครูผู้สอน ทางโรงเรียนจึงขอให้ทางสำนักงานเขตได้จัดสรรตำแหน่ง หรืออัตรามาช่วยโรงเรียนในการจัดการเรียนการสอนต่อไป

จัดสรรตำแหน่งหรืออัตราต่างๆ มาช่วยโรงเรียนขนาดเล็กที่ประสบปัญหาการขาดครูผู้สอน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

จัดให้มีการอบรมเพิ่มความรู้บุคลากร

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

เพื่อจะได้ทราบจุดดีและจุดที่ควรได้รับการพัฒนา เพื่อนำไปวางแผนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตอไป

ให้ความรู้ความเข้าใจ ติดตามให้คำแนะนำ

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

ต้นสังกัดจัดอบรมการจัดหลักสูตร​ การจัดการเรียนการสอนให้กับสถานศึกษาให้มีความหบากหลายและยึดหยุ่น

ต้นสังกัดควรจัดนิเทศติดตามการใบ้งายประมาณตามสถานศึกษาแบะให้ความรู้ในการพัฒนาการใช้งบประมาณให้อย่างถูกต้อง

ต้นสังกัดควรจัดสรรอัตราบุคคลาการทางการศึกษาให้เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอนในแต่ละโรงเรียนเพราะปัจจุบันโรงเรียนขนาดเล็กขาดแคลนบุคคลากรในการตัดการเรียนการสอนซึ่งส่งผลต่อการเรียนรู้จอวผู้เรียนและควรจัดอบรมวินัย​ คุณธรนม​ ยริยธรรมให้กับบุคคลากรทางการศึกษาในทุกๆปีเพื่อสร้างเสริมวินัย​ แบะคุณธรรมให้กับบุคลลากร

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาเป็นการดำเนินการบริหารจัดการของสถานศึกษาที่ให้บรรลุเป้าหมายในการพัฒนาสถานศึกษาให้เกิดผลทั้งในผู้เรียนและสถานศึกษาในทุกๆด้านจึงจำเป็นที่สถานศึกษาต้อวมีแนวทางการพัฒนาอย่างชัดเจนแบะเป็นรูปธรรมเพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษามีการก้าสพัฒนาแย่าวต่อเนื่อง

1.จัดอบรมในการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
2.นิเทศ​ กำกับ​ ติดตาม​ การจัดทำแผนและการบริหารตามแผนพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
3. ให้คำแนะนำในการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา​ ชี้แนะแนวทางในการพัฒนาสถานศึกษาให้สถานศึกษาพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
4.จัดตั้งกลุ่มเครือข่ายในการช่วยเหลือในการจัดทำแผนพัฒนาในระดับกลุ่มโรงเรียนต่างๆ

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

การใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอนทำให้นักเรียนมีความสนใจและเรียนรู้ได้เข้าใจมากขึ้น

จัดอบรมให้กับครูเพื่อเรียนรู้การผลิต พัฒนาสื่อ อุปกรณ์ในการจัดการเรียนการสอน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

อยากได้รับการจัดสรรอัตรากำลังครูเนื่องจาก ปีงบประมาณ 2563 จะมีครูที่เกษียณอายุราชการ จำนวน 2 คน

การจัดสรรอัตรากำลังครูให้เหมาะสมกับจำนวนนักเรียน จะทำให้การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมีประสิทธิภาพมากขึ้น

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

หาปัญหาของสถานศึกษานั้นให้พบเพื่อดำเนินการแก้ไขได้ตรงจุด

นิคมบางระกำ 4 บางระกำชนูปถัมภ์

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ประสิทธิภาพการเรียนของนักเรียนไม่เป็นที่น่าพึงพอใจ เนื่องจากครูมีงานเอกสารในชั้นเรียนที่นอกเหนือจากการสอนค่อยข้างเยอะ

ลดหย่อนงานเอกสารที่ไม่จำเป็น ที่คิดว่าทำให้เป็นภาระของครู

การพัฒนาคุณภาพและการร่วมมือกันในรูปแบบเครือข่ายของกลุ่มราชพฤกษ์ยังไม่มีประสิทธิภาพเท่าที่ควร ควรได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนเพิ่มเติมต่อไป

การให้บริการของเจ้าหน้าที่ฝ่ายการเงินบางท่านควรปรับเรื่องการพูดระหว่างการให้บริการที่ดีกว่านี้จะดีมากค่ะ

การทำวิทยฐานะในปีที่ผ่านมาล่าช้ามากทั้งระยะเวลาในการรอรับการประเมินและค่าตอบแทน ควรเพิ่มบุคลากรที่รับผิดชอบเรื่องนี้เพื่อความรวดเร็วในการปฏิบัติงานและให้บริการค่ะ

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

บุคลากรหลายๆโรงเรียนยังขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดทำ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

ไทยรัฐวิทยา 8 (บ้านมะขามสูง)

ยังต้องการมีติดตามและแนะแนวทางอย่างต่อเนื่อง

ยังมีความเข้าใจคลาดเคลื่อนในเรื่องต่าง ๆ เกี่ยวกับการเบิกจ่าย ครูยังขาดความรู้ในระเบียบและกฎหมายด้านงบประมาณ

สืบเนื่องในปัจจุบันข้าราชการครูได้รับแต่งตั้งขึ้นใหม่เป็นจำนวนมาก แต่ในด้านจริยธรรมและจรรยาบรรณในวิชาชีพยังไม่มีเท่าที่ควร การดูแลเอาใจใส่นักเรียนยังน้อยเกินไป

ช่องทางในการติดต่อสื่อสารและความเห็น ยังมีหลายช่องทางจนเกินไป จึงทำให้พลาดหรือไม่ได้รับข้อมูลข่าวสารในบางครั้ง

7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

คุณภาพในเรื่องต่าง ๆ จะมีคุณภาพ และดีขึ้นได้ หากภายในโรงเรียนมีคุณภาพและเป็นระบบที่ดีแล้ว

ติดตาม ประเมินผล และนิเทศแนะแนว อย่างสม่ำเสมอ

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน ให้ทันก้าวเทคโนโลยี

วัดศรีรัตนาราม(รัตนาราษฎร์สงเคราะห์)

ควรส่งเสริมบุคลากรในการทำวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนต่อไป และประสานงานกับหน่วยงานอื่นๆในการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาในแบบเครือข่าย

ต้องการให้การปรึกษาเจ้าหน้าที่เรื่องปัญหาด้านการเงิน มีผู้รับผิดชอบในหน้าที่ชัดเจน สามารถขอคำปรึกษาได้ทันที

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

มีนักเรียนยากจนที่ต้องการความช่วยเหลือและทุนการศึกษาอีกมาก

การจัดอบรมที่สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เช่นจัดในรูปแบบออนไลน์

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

อุปกรณ์ สื่อ ในห้องปฏิบัติการพิเศษต่างๆใน รร.ยังคงขาดแคลน อยากได้รับการจัดสรรจากเขตพื้นที่เพื่อนำสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ของผู้เรียน เช่น ที่ รร.ขาดอุปกรณ์ในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์

จัดสรรงบประมาณ ช่วยเหลือในการซื้อสื่อการเรียนการสอนให้ห้องปฏิบัติการพิเศษของโรงเรียนซึ่งมีราคาแพง

6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

เพื่อเป็นการส่งเสริมและพัฒนานักเรียนในด้านการเรียน หลังจากปิดช่วงโควิดมานาน

สนับสนุนตามบริบทของโรงเรียนว่าต้องการอะไร อยากพัฒนาอะไร

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

เนื่องจากโรงเรียนบ้านเรียงกระดกเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก มีบุคลากรครูน้อยจึงมีความจำเป็นในด้านการการผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

การส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาพัฒนาการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

จัดโครงการส่งเสริมและพัฒนาสื่อการสอนในสถานศึกษา

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

ควรงดกิจกรรมที่เป็นการประกวดหรือประเมินร.ร.ทั้งหลายออก เพราะมีการประเมินทีไรครูต้องทิ้งเด็กเพื่อไปเตรียมเอกสารและงานในการประเมินทำให้เด็กไม่ค่อยได้เรียนเท่าที่ควร

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

สร้างความรู้ความเข้าใจในเรื่องของระบบประกันคุณถาพให้กับครูทุกคนในโรงเรียนเพื่อให้ครูและบุคลากรในโรงเรียนได้เข้าใจในเรื่องระบบประกันมากยิ่งขี้น

อบรมให้ความรู้ในเรื่องของการปฏิบัติงานและการรายงานผลในเรื่องการเบิกจ่ายด้านงบประมาณที่ถูกต้องให้กับโรงเรียน

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

ในปีการศึกษาหน้าโรงเรียนต้องเข้ารับการประเมินศมส.ครูทุกคนต้องได้รับความรู้และความเข้าใจให้มากที่สุด

เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้กับคณะครูและบุคลากรให้มีแนวทางในการพัฒนาโรงเรียนต่อไป

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 10.การจัดการศึกษาและเป็นแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบเครือข่าย

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

จะได้นำผบการวิจัยไปใช้กับนักเรียนเพื่อให้มีคุณภาพที่ดีขึ้น

เพื่อเป็นการชี้แนะแนวทางในการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพ

วัดจันทร์ตะวันตกมิตรภาพที่ 73

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

เพื่อเป็นแนวทางในการผลิตสื่อที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

วัดคุ้งวารี (อำพันอุปถัมภ์)

6.การวัดและการประเมินผลการศึกษา, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ

โรงเรียนยังไม่มีการวัดผลประเมินผลที่หลากหลาย จึงทำให้การนำผลการประเมินไปปรับปรุงคุณภาพการศึกษาที่ไม่ตรงจุด

ประชุมเชิงปฏิบัติการหรือจัดกลุ่มอบรมสัมมนา หรือจัดกิจกรรมต่างๆ ที่ได้รับความรู้มากที่สุด

บ้านป่า(บิลอาสาประชาสรรค์)

ควรจัดอบรมหลักสูตร และการจัดทำสือที่หลากหลายและครอบคลุมทุกกลุ่มสาระ

ควรรายงานการใช้งบประมาณให้ชัดเจนและนำเทคโนโลยีมาใช้กับงานพัสดุ

จัดทำข้อมูลเชื่อมโยงทั้งภายในและภายนอก

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

สื่อการเรียนการสอนช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจเนื้อหามากขึ้น

จัดอบรม และลงมือปฎิบัติจริง

1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา, 2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 3.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

8.การทำวิจัยและนำผลการวิจัยไปพัฒนาคุณภาพการศึกษา

เนื่ิองจากบุคลากรยังขาดความรู้และความเข้าใจในการทำวิจัยที่ถูกต้องและไม่สามารถนำผลการวิจัยมาพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้ตรงตามความต้องการ

จัดให้มีการอบรม แนะนำ และติดตามการปฏิบัติงานในส่วนที่โรงเรียนยังดำเนินการไม่ถูกต้อง สมบูรณ์

ความชัดเจนในการให้ข้อมูลด้านวิชาการ

ในการเบิกหรือจัดทำเอกสารในการเบิกมีความยยุ่งยากอยู่บ้าง

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน, 9.กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล

4.การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, 5.การผลิต พัฒนาสื่อ เครื่องมือ อุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอน

สือและอุปกรณ์ในการส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับนักเรียน

บุคคลในการทำงานที่เพียงพอ และงบประมาณ

2.การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น, 7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา, 11.การบริหารจัดการด้านงบประมาณ, 12.การบริหารจัดการด้านการบริหารงานบุคคล, 13.การบริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป

7.การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

เพื่อส่งเสริมและพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาให้ครูทุกท่านเรียนรู้และเข้าใจ นำไปใช้ได้ถูกต้อง

จัดการอบรม แนะนำเพื่อส่งเสริมและพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาให้ครูทุกท่านเรียนรู้และเข้าใจ นำไปใช้ได้ถูกต้อง