A | B | C | D | E | F | G | H | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Дата | Режим і час уроку | Тема | Параграфи підручника | Корисні посилання за темою | Спробуй виконати | Перевір себе | Зворотній зв'язок |
2 | І семестр | |||||||
32 | ІІ семестр | |||||||
33 | 10.01.2024 | 12:40-13:20 синхрон. | Формули в електронних таблицях. | пар. 20 | Робота в електронному документі | Відео | Інтерактивна вправа | |
34 | 17.01.2024 | 12:40-13:20 синхрон. | Моделі та моделювання.
| пар 21 | дослідницька робота та створення простої інформаційної моделі | |||
35 | 19.01.2024 | 09:20-10:00 синхрон. | Реалізація математичних моделей засобами електронних таблиць. | Практичне завдання в Google-класі | ||||
36 | 24.01.2024 | 12:40-13:20 асинхрон. | Практична робота 4. Побудова власної математичної моделі. | с.150 за підручником | Практичне завдання в Google-класі | Відео | ||
37 | Тема 5 ЦИФРОВІ ПРИСТРОЇ. ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ | |||||||
38 | 31.01.2024 | 09:20-10:00 синхрон. | Принцип роботи цифрових пристроїв | §23, ст.155 | Відео | |||
39 | 02.02.2024 | 12:40-13:20 синхрон. | Пристрої введення графічної інформації | §24, ст.160 | Інтерактивна вправа | Відео | ||
40 | 07.02.2024 | 12:40-13:20 синхрон. | Пристрої виведення інформації | §25, ст.165 | Інтерактивна вправа | |||
41 | 14.02.2024 | 12:40-13:20 синхрон. | Пристрої зберігання. Пристрої зв’язку. Цифрові технології. | §26, ст. 169 §27, ст. 175 | Інтерактивна вправа виконати тест | Відео | ||
42 | 16.02.2024 | 09:20-10:00 асинхрон. | Практична робота 5. Використання цифрових пристроїв і технологій у навчанні | §27, 182 | Практичне завдання в Google-класі | Відео | ||
43 | Тема 6 АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ | |||||||
44 | 21.02.2024 | 12:40-13:20 синхрон. | Складання алгоритмів і програм з розгалуженнями. | §28, ст. 185 | Теорія | Відео | ||
45 | 28.02.2024 | 12:40-13:20 синхрон. | Вкладені розгалуження. | §29, ст. 190 | опрацювати матеріали | Відео | ||
46 | 01.03.24 | 09:20-10:00 синхрон. | Множинне розгалуження/ Практична робота 6. Складання та виконання алгоритмів із розгалуженнями | §30, ст. 195, 200 | Інтерактивні вправи | Інтерактивні вправи | ||
47 | 06.03.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Алгоритми з повтореннями. Цикл із параметром. | §31, ст. 201 | розв'язати математично задачу 4 с.205, скласти схему алгоритму програми (письмово в зошиті) | Відео | ||
48 | 13.03.24 | 12:40-13:20 асинхрон. | Задачі додавання. | §32, ст. 206 | вправа 32 с. 210 скласти програму згідно інструкцій | |||
49 | 15.03.24 | 09:20-10:00 синхрон. | Алгоритми з повтореннями. Цикл із умовою. | §33, ст. 212 | повторення команд "Черепашкової графіки" | Відео | ||
50 | 20.03.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Алгоритми з розгалуженнями, вкладеними в цикл. | §34, ст. 217 | Практичне завдання в Google-класі | |||
51 | 03.04.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Алгоритми з повтореннями, вкладеними у розгалуження. | §35, ст. 223 | виконати завдання за зразком | Черепашкові орнаменти | ||
52 | 05.04.24 | 09:20-10:00 синхрон. | Вкладені алгоритмічні структури повторення. | §36, ст. 229 | опрацювати пар.36
виконати завдання с.229, але змінити фігуру п'ятикутник на коло | |||
53 | 10.04.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Розв’язування задач перебору за допомогою вкладених циклів. | §37, ст. 235 | скласти програму за зразком впр. 37 с. 239 | Зразок | ||
54 | 17.04.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Практична робота 7. Складання та виконання алгоритмів із повтореннями | §37, ст. 240 | створити емблему за допомогою черепашкової графіки | |||
55 | Тематична | |||||||
56 | ПРАКТИКУМ З ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. КОМП'ЮТЕРНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ | |||||||
57 | 19.04.24 | 09:20-10:00 асинхрон. | Повторення графічного редактора GIMP. Створення шаблону. Інструктаж з БЖД. Практична робота 8. Створення шаблону розкладу уроків засобами графічного редактора. | ст. 245 | створити малюнок
«Чорнобиль очима дітей» | Інтерфейс повторення | ||
58 | 24.04.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Інструктаж з БЖД. Практична робота 8. Створення шаблону розкладу уроків засобами графічного редактора | ст. 248 | створити презентацію за зразком | Зразок | ||
59 | 01.05.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Інструктаж з БЖД. Практична робота 9. Додавання анімації до об’єктів слайда комп’ютерної презентації | ст. 253 | створити План літніх канікул | |||
60 | 03.05.24 | 09:20-10:00 синхрон. | Інструктаж з БЖД. Практична робота 10. Створення і опрацювання таблиць у текстовому редакторі | ст. 258 | виконати практичну роботу за зразком | Зразок | ||
61 | 08.05.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Інструктаж з БЖД. Практична робота 11. Розрахунок відсотків по депозиту засобами табличного процесора | ст. 262 | ||||
62 | 15.05.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Складання програми для обчислення найбільшого спільного дільника двох чисел | ст. 264 | ||||
63 | 17.05.24 | 09:20-10:00 асинхрон. | Інструктаж з БЖД. Практична робота 13. Складання програми для гри «Камінь-ножиці-папір» | ст. 266 | ||||
64 | 22.05.24 | 12:40-13:20 синхрон. | Інструктаж з БЖД. Практична робота 14. Складання програми для обчислення чисел Фібоначчі | |||||
65 | 29.05.24 | 12:40-13:20 асинхрон. | Захист проєктів. Підсумковий урок | |||||
66 | 31.05.24 | 09:20-10:00 асинхрон. | Узагальнення і систематизація | |||||
67 | ||||||||
68 | ||||||||
69 | ||||||||
70 | ||||||||
71 | ||||||||
72 | ||||||||
73 | ||||||||
74 | ||||||||
75 | ||||||||
76 | ||||||||
77 | ||||||||
78 | ||||||||
79 | ||||||||
80 | ||||||||
81 | ||||||||
82 | ||||||||
83 | ||||||||
84 | ||||||||
85 | ||||||||
86 | ||||||||
87 | ||||||||
88 | ||||||||
89 | ||||||||
90 | ||||||||
91 | ||||||||
92 | ||||||||
93 | ||||||||
94 | ||||||||
95 | ||||||||
96 | ||||||||
97 | ||||||||
98 | ||||||||
99 | ||||||||
100 | ||||||||
101 | ||||||||
102 | ||||||||
103 | ||||||||
104 | ||||||||
105 | ||||||||
106 | ||||||||
107 | ||||||||
108 | ||||||||
109 | ||||||||
110 | ||||||||
111 | ||||||||
112 | ||||||||
113 | ||||||||
114 | ||||||||
115 | ||||||||
116 | ||||||||
117 | ||||||||
118 | ||||||||
119 | ||||||||
120 | ||||||||
121 | ||||||||
122 | ||||||||
123 | ||||||||
124 | ||||||||
125 | ||||||||
126 | ||||||||
127 | ||||||||
128 | ||||||||
129 |