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Preguntas del chat (ZOOM)Respuestas
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1. Cuando se refiere a carreras de salud, ¿es solo Medicina Humana o el grupo de carreras que se encuentran dentro de Ciencias de la Salud?Son todos los programas considerados como programas de salud de acuerdo al Clasificador Nacional de Programas e Instituciones de Educación Superior Universitaria, Pedagógica, Tecnológica y Técnico Productiva del 2018. Además, también podrán incluirse aquellas carreras que se hayan señalado en la norma específica.
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2. ¿Cuáles son las carreras de Ciencia de la Salud que están afectos a la acreditación obligatoria? y ¿En qué normativa lo puedo revisar detalladamente?
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3. En esta misma obligatoriedad están incluido todos los programas de posgrado Doctorados y Maestrias?No, la evaluación con fines de acreditación obligatoria no comprende a los programas de posgrado.
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4. Si la directiva es que los programas obligatorios (y también asumo los voluntarios) no hayan logrado necesariamente una acreditación sino que estén en la ruta de la calidad con miras a una acreditación, entonces los beneficios que otorga la acreditación por ley como el establecer nuevas modalidades de titulación ¿se otorgarán solo para aquellos que ya hayan logrado la acreditación o también para aquellos que hayan iniciado la ruta de la calidad?Los beneficios son para los programas de estudio que cuenten con acreditación vigente.
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5. ¿Cuáles son las empresas acreditadas por SINEACE para realizar la evaluación externa?Las empresas autorizadas como Entidades Evaluadoras Externas son:
- SGS Certificadora de educación SAC
- International Zeta Consulting SAC
- Empresa Evaluadora con fines de Acreditación SAC
- Quality Certificate Organization SAC
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6. En el caso del programa de Medicina que no ha licenciado (se presento el expediente a SUNEDU oportunamente, en la etapa de revision de admision de expediente SUNEDU, lo deja en suspenso por los cambios de directivos), ¿Cuáles son los procedimientos?El 19 de junio de 2023 la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria señaló que las instituciones educativas de educación superior universitaria deben informar a la dicha entidad la creación de nueva oferta, para el registro correspondiente. Esto servirá para que la señalada institución pública verifique, posteriormente, el cumplimiento de las Condiciones Básicas de Calidad en esta nueva oferta educativa. En ese sentido, para seguir un proceso de mejora de la calidad ante el Sineace, la normativa nacional exige que se acredite la obtención del respectivo título habilitante y, de ser el caso, seguir el procedimiento señalado por la entidad competente para acreditar el cumplimiento de las respectivas Condiciones Básicas de Calidad.
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7. Entre la emisión del reporte de alertas y riesgos en la etapa de evaluación externa y la emisión del Informe Final de evaluación externa, ¿Hay algún plazo para que el programa pueda realizar algunas acciones de mejora?Sí, la institución educativa tiene el plazo que se haya estimado en el plan para llevar a cabo la evaluación externa, para dar respuesta al informe preliminar elaborado por la Comisión de Evaluación Externa y que es remitido por la Entidad Evaluadora Externa.
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8. ¿Qué sentido tiene la Comisión de evaluación Externa?, porque en el último proceso el SINEACE no tomó en cuenta la opinión de los evaluadores externos.De acuerdo a lo señalado por la Ley Nº 28740, su reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 018-2007-ED, la evaluación externa está a cargo de una Entidad Evaluadora Externa. En ese sentido, la Entidad Evaludora Externa deberá proponer si se acredita o no el programa de estudios o la institución educativa, conforme a lo que haya analizado la Comisión de Evaluación Externa. Dicho esto, resulta ser una exigencia la participación de esta entidad en la evaluación externa.
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9. ¿Que se está programando para educación con las evaluaciones de corte?En la normativa vigente sobre la acreditación y las competencias del Sineace, no se establece evaluaciones de corte.
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10. El artículo 18 del Reglamento indica que la DEA revisa el expediente. Pero, ¿cómo se conforma la comisión que revisa todo lo actuado y emite opinión para la toma de decisión de acreditación por el CD Ad hoc? ¿Cuál es el perfil de sus integrantes? ¿Qué funciones específicas tienen?De cuerdo a lo señalado en el artículo 72, numeral 72.2 del Texto Único Ordenado de la Ley Nº 27444, Ley de Procedimiento Administrativo General, aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2019-JUS, señala que toda entidad es competente para realizar las tareas materiales internas necesarias para el eficiente cumplimiento de su misión y objetivos, así como para la distribución de las atribuciones que se encuentren comprendidas dentro de su competencia. Bajo ese marco, el Sineace dispone de los recursos humanos necesarios para realizar una correcta evaluación de las solicitudes de acreditación, los cuales han sido seleccionados mediante concursos públicos que han especificado los perfiles que deberá cumplir todo postulante.
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11. Cuando el periodo para la reacreditacion ya venció, se inicia como nuevo hacia una acreditación? Sí, para obtener una nueva acreditación al término de una que se encuentre vigente, se deberá haber seguido un nuevo proceso de mejora de la calidad, empezando por la autoevaluación, evaluación externa y posterior solicitud de acreditación.
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12. ¿Cuántos tiempo dura la acreditación?El periodo de vigencia de la acreditación va a depender del modelo de calidad que resulte aplicable y del nivel de logro de los estándares que se evalúen en la evaluación externa. En en el caso de los programas de estudio de universidades e institutos y escuelas de educación superior el periodo de acreditación es de 2 y 6 años, mientras que el modelo de calidad para la acreditación institucional de universidades el periodo de acreditación es de 2, 6 y 9 años.
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13. ¿Qué programas actualmente están en proceso de acreditación?Actualmente Sinece no tienen procedimientos administrativos de acreditación en curso.
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14. Entonces el programa de estudio que haya culminado con su proceso de autoevaluación y cuente con su informe final y medios de verificación puede presentarse a la evaluación externa con o sin plataforma.De manera previa, corresponde precisar que la autoevaluación termina con el informe de autoevaluación, el cual deberá contener sus respectivas evidencias. Así, para el inicio de la evaluación externa además de contar con su respectivo informe de evaluación, previamente debe contar con su reporte de riesgos y alertas emitido por la DEA.
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15. En base a lo expuesto, se entenderìa que los diferentes programas de las universidades, pueden iniciar su proceso de evaluaciòn externa, sin necesidad de esperar al SEVEX. ¿Correcto?Lo señalado es correcto en tanto los sistemas se encuentren en mantenimiento.
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