| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | TÍTULO | NOMBRE CORTO | DESCRIPCIÓN | |||||||||||||||||||||||
3 | Indicadores de resultados | LTAIPBCSA75FVI | La información de los indicadores de desempeño de sus objetivos institucionales la cual deberá publicarse de tal forma que sea posible la consulta por sujeto obligado, año y área o unidad responsable del programa correspondiente. | |||||||||||||||||||||||
6 | Tabla Campos | |||||||||||||||||||||||||
7 | Ejercicio | Fecha de inicio del periodo que se informa | Fecha de término del periodo que se informa | Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador | Objetivo institucional (Redactados con perspectiva de género) | Nombre(s) del(os) indicador(es) | Dimensión(es) a medir | Definición del indicador | Método de cálculo con variables de la fórmula | Unidad de medida | Frecuencia de medición | Línea base | Metas programadas | Metas ajustadas que existan, en su caso | Avance de metas | Sentido del indicador (catálogo) | Fuente de información | Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información | Fecha de actualización | Nota | ||||||
8 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Acompañamiento y Trayectoria al alumnado | Aportar elementos formativos complementarios en el alumnado que favorezcan su trayectoria en la Universidad y el óptimo desarrollo de las competencias y herramientas tecnológicas necesarias para su desempeño en su ejercicio profesional, basado en los principios de la responsabilidad social y promoviendo una cultura de igualdad e inclusión | Cobertura de tutorías | Eficiencia | Porcentaje de matrícula que recibe tutoría sobre el total de la matrícula semestral | MT=MT/TMS*100 | Porcentaje | Semestral | 18 | 25 | 30 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
9 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Acompañamiento y Trayectoria al alumnado | Aportar elementos formativos complementarios en el alumnado que favorezcan su trayectoria en la Universidad y el óptimo desarrollo de las competencias y herramientas tecnológicas necesarias para su desempeño en su ejercicio profesional, basado en los principios de la responsabilidad social y promoviendo una cultura de igualdad e inclusión | Satisfacción del alumnado con la tutoría | Eficacia | Promedio de satisfacción estudiantil en la Encuesta sobre los servicios de tutoría en relación con el número total de estudiantes asignados a un tutor | X SEST= X SEST/No. EAT | Promedio | Semestral | Nuevo | 75 | 0 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
10 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Acompañamiento y Trayectoria al alumnado | Aportar elementos formativos complementarios en el alumnado que favorezcan su trayectoria en la Universidad y el óptimo desarrollo de las competencias y herramientas tecnológicas necesarias para su desempeño en su ejercicio profesional, basado en los principios de la responsabilidad social y promoviendo una cultura de igualdad e inclusión | Atención al alumnado con problemas socioemocionales y de conducta | Eficacia | Porcentaje de alumnado que concluyó exitosamente su proceso de acompañamiento psicoeducativo, respecto al total de usuarios registrados para su atención | Aalta=Aalta/Aap*100 | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 90 | 10 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
11 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Acompañamiento y Trayectoria al alumnado | Aportar elementos formativos complementarios en el alumnado que favorezcan su trayectoria en la Universidad y el óptimo desarrollo de las competencias y herramientas tecnológicas necesarias para su desempeño en su ejercicio profesional, basado en los principios de la responsabilidad social y promoviendo una cultura de igualdad e inclusión | Satisfacción de estudiantes con las prácticas de laboratorio | Calidad | Grado de satisfacción del alumnado con su aprendizaje en prácticas de laboratorios de docencia | ASPL=ASPL/TAPL | Porcentaje | Semestral | 77 | 78 | 88 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
12 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Acompañamiento y Trayectoria al alumnado | Aportar elementos formativos complementarios en el alumnado que favorezcan su trayectoria en la Universidad y el óptimo desarrollo de las competencias y herramientas tecnológicas necesarias para su desempeño en su ejercicio profesional, basado en los principios de la responsabilidad social y promoviendo una cultura de igualdad e inclusión | Alumnado que cumple el requisito de segunda lengua | Eficacia | Porcentaje de Matrícula universitaria que cumple en tiempo el requisito de una segunda lengua para el egreso dentro de su cohorte | MUDELE=MUDELE/MTC*100 | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 80 | 54 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
13 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Acompañamiento y Trayectoria al alumnado | Aportar elementos formativos complementarios en el alumnado que favorezcan su trayectoria en la Universidad y el óptimo desarrollo de las competencias y herramientas tecnológicas necesarias para su desempeño en su ejercicio profesional, basado en los principios de la responsabilidad social y promoviendo una cultura de igualdad e inclusión | Alumnado con participación en aprendizajes basados en proyectos sociales | Eficacia | Porcentaje de alumnado con participación en aprendizajes basados en proyectos sociales respecto al total de la matrícula | ABPS = APABPS/MTA*100 | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 50 | 21 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
14 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Formación docente integral | Fortalecer las competencias profesionales de la planta docente, mediante programas institucionalizados por áreas de habilitación: cursos y talleres disciplinares, uso y aplicación de las Tecnologías de la Información, la Comunicación, el Conocimiento y el Aprendizaje Digital (TICCAD), modelo pedagógico y diseño curricular | Capacitación docente | Eficacia | Porcentaje de profesorado capacitado en al menos un curso que contemplen (aspectos didácticos y pedagógicos, TICCAD y Ambientes Virtuales de Aprendizaje, temas de Responsabilidad Social Universitaria) al año, con relación al total del profesorado de la Universidad | PCD=PCD/TP*100 | Porcentaje | Semestral | 52 | 52 | 51 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
15 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Difusión y apropiación social del conocimiento | Promover que el conocimiento científico, tecnológico y humanístico que se produce en la universidad llegue a amplios sectores de la población | Investigación con apropiación social del conocimiento | Eficacia | Porcentaje de proyectos de investigación que realizaron actividades para la apropiación social del conocimiento, con relación al total de proyectos de investigación | #PIASC*100/#TPI | Porcentaje | Semestral | 59 | 80 | 81 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
16 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Difusión y apropiación social del conocimiento | Promover que el conocimiento científico, tecnológico y humanístico que se produce en la universidad llegue a amplios sectores de la población | Eventos académicos universitarios | Eficacia | Porcentaje de eventos académicos de difusión y divulgación registrados por los departamentos académicos y en instancias universitarias con relación al año anterior | NUMERO DE EVENTOS REALIZADOS | Porcentaje | Semestral | 54 | 5 | 9 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
17 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Difusión y apropiación social del conocimiento | Promover que el conocimiento científico, tecnológico y humanístico que se produce en la universidad llegue a amplios sectores de la población | Difusión de la investigación | Eficacia | Número de eventos y productos académicos realizados por proyectos de investigación con presentación de resultados a la comunidad científica | NUMERO DE EVENTOS REALIZADOS | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 30 | 153 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
18 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Difusión y apropiación social del conocimiento | Promover que el conocimiento científico, tecnológico y humanístico que se produce en la universidad llegue a amplios sectores de la población | Producciones audiovisuales propias sobre resultados de investigación | Eficacia | Número de producciones audiovisuales propias sobre resultados de investigación de la Universidad | NÚMERO PRODUCCIONES AUDIOVISUALES | Valor absoluto | Semestral | 250 | 250 | 142 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
19 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Investigación y Sociedad | Consolidar la investigación científica, social, humanística y tecnológica para incrementar su vinculación centrada en el intercambio de saberes con los sectores público, social y productivo del estado, contemplando la inclusión y la cultura de paz | Investigación alineada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible | Eficacia | Porcentaje de proyectos de investigación r alineados a metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con relación al total de proyectos de investigación | #PIMODS*100/#TPI | Porcentaje | Semestral | 79 | 100 | 100 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
20 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Investigación y Sociedad | Consolidar la investigación científica, social, humanística y tecnológica para incrementar su vinculación centrada en el intercambio de saberes con los sectores público, social y productivo del estado, contemplando la inclusión y la cultura de paz | Investigación interdisciplinar | Eficacia | Porcentaje de proyectos de investigación integrados por académicos de diferentes disciplinas, con relación al total de proyectos de investigación | #PIIMD*100/#TPI | Porcentaje | Semestral | 67 | 85 | 81 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
21 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Investigación y Sociedad | Consolidar la investigación científica, social, humanística y tecnológica para incrementar su vinculación centrada en el intercambio de saberes con los sectores público, social y productivo del estado, contemplando la inclusión y la cultura de paz | Proyectos de investigación Co-creados con la participación las comunidades | Eficacia | Porcentaje de proyectos de investigación co-creados con comunidades, con relación al total de proyectos | #PICCO*100/#TPI | Porcentaje | Semestral | 24 | 32 | 31 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
22 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Comunicación institucional | Posicionar a la Universidad como una institución socialmente responsable, de calidad y comprometida con su entorno, haciendo uso de las herramientas pertinentes para el establecimiento de una política de comunicación que fomente la participación activa de la comunidad y propicie la difusión del conocimiento | Comunicación interna eficiente | Eficacia | Número de publicaciones sobre eventos, convocatorias, obras, acciones, logros y campañas difundidas en los perfiles oficiales | NTP= Sumatoria de publicaciones día-semana-mes-semestre NTP= Número total de publicaciones al semestre | Valor absoluto | Semestral | 2252 | 2756 | 1374 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
23 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Comunicación institucional | Posicionar a la Universidad como una institución socialmente responsable, de calidad y comprometida con su entorno, haciendo uso de las herramientas pertinentes para el establecimiento de una política de comunicación que fomente la participación activa de la comunidad y propicie la difusión del conocimiento | Uso de la Radio universitaria para comunicación institucional | Eficacia | Número de producciones de Radio con contenido sobre el quehacer de la UABCS | NPR= Sumatoria de producciones mes-semestre NPR= Número total de producciones | Valor absoluto | Trimestral | 350 | 350 | 272 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
24 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Comunicación institucional | Posicionar a la Universidad como una institución socialmente responsable, de calidad y comprometida con su entorno, haciendo uso de las herramientas pertinentes para el establecimiento de una política de comunicación que fomente la participación activa de la comunidad y propicie la difusión del conocimiento | Presencia y difusión del quehacer universitario a través de las redes sociales | Eficacia | Número de seguidores de redes sociales institucionales (Facebook, Twitter e Instagram) | NS= SF + ST +SI SF= Seguidores en Facebook | Valor absoluto | Trimestral | 55329 | 60861 | 1096 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
25 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Comunicación institucional | Posicionar a la Universidad como una institución socialmente responsable, de calidad y comprometida con su entorno, haciendo uso de las herramientas pertinentes para el establecimiento de una política de comunicación que fomente la participación activa de la comunidad y propicie la difusión del conocimiento | Socialización de las acciones y logros universitarios | Eficacia | Piezas de información noticiosa generadas para medios de comunicación externos (boletines) | PI= Sumatoria de piezas de información día-semana-mes-semestre PI= Sumatoria total de piezas de información | Valor absoluto | Trimestral | 400 | 400 | 126 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
26 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Comunicación institucional | Posicionar a la Universidad como una institución socialmente responsable, de calidad y comprometida con su entorno, haciendo uso de las herramientas pertinentes para el establecimiento de una política de comunicación que fomente la participación activa de la comunidad y propicie la difusión del conocimiento | Presencia y difusión del quehacer universitario a través de las redes sociales de la Radio Universitaria | Eficacia | Número de seguidores de redes sociales de la Radio Universitaria (Facebook, Twitter, Instagram y Tiktok) | NSR= SF + ST +SI +STK SF= Seguidores en Facebook | Valor absoluto | Trimestral | 12472 | 13720 | 13796 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
27 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Formación y promoción cultural, artística y deportiva | Enriquecer la formación integral del alumnado al incorporar una oferta cultural y deportiva que promueva la apreciación de las artes, el reconocimiento y apropiación de su patrimonio cultural y natural, el desarrollo de formas sanas de convivencia y hábitos de vida saludables. | Alumnado en el programa Foro Cultura | Eficacia | Número de estudiantes inscritos en el programa Foro Cultura (talleres artísticos y seguimiento a actividades culturales) | NEFC= NET+NESA NET= Número de estudiantes inscritos en talleres | Valor absoluto | Semestral | 900 | 1000 | 929 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
28 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Formación y promoción cultural, artística y deportiva | Enriquecer la formación integral del alumnado al incorporar una oferta cultural y deportiva que promueva la apreciación de las artes, el reconocimiento y apropiación de su patrimonio cultural y natural, el desarrollo de formas sanas de convivencia y hábitos de vida saludables. | Alumnado en el programa Foro Deporte | Eficacia | Número de estudiantes inscritos en el programa Foro Deporte (disciplinas deportivas, ligas universitarias y seguimiento de actividades deportivas y recreativas) | NEFD= NEDD+NELD+NESD NEDD= Número de estudiantes inscritos en disciplinas deportivas | Valor absoluto | Semestral | 1550 | 2400 | 1209 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
29 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Fortalecimiento estudiantil | Brindar servicios que fortalezcan la formación integral del alumnado, asegurando su permanencia y vinculación con el mercado laboral | Estudiantado en prácticas de campo | Eficacia | Aplicación de conocimiento teório-metodológicos | Epc | Valor absoluto | Semestral | 4325 | 4585 | 4797 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
30 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Fortalecimiento estudiantil | Brindar servicios que fortalezcan la formación integral del alumnado, asegurando su permanencia y vinculación con el mercado laboral | Estudiantado en viajes de estudio | Eficacia | Realización de visitas a comunidades y zonas de estudios para profundizar conocimientos | Eve | Valor absoluto | Semestral | 722 | 765 | 50 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
31 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Proyectos culturales para la comunidad | Fortalecer la interrelación de la institución con la comunidad y contribuir al desarrollo cultural de la entidad | Cursos y talleres de extensión | Eficacia | Número de cursos y talleres de extensión realizados al año por las áreas académicas y de gestión | Sumatoria de los cursos reportados al semestre | Valor absoluto | Semestral | 25 | 37 | 14 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
32 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Proyectos culturales para la comunidad | Fortalecer la interrelación de la institución con la comunidad y contribuir al desarrollo cultural de la entidad | Presencia cultural, artística en la comunidad | Eficacia | Número de participaciones en eventos artísticos, culturales realizados local, regional y nacionalmente | Sumatoria de las participaciones en eventos al semestre | Valor absoluto | Semestral | 35 | 53 | 18 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
33 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Proyectos culturales para la comunidad | Fortalecer la interrelación de la institución con la comunidad y contribuir al desarrollo cultural de la entidad | Presencia deportiva en la comunidad | Eficacia | Número de participaciones en eventos deportivos realizados local, regional y nacionalmente | Sumatoria de las participaciones en eventos al semestre | Valor absoluto | Semestral | 430 | 472 | 323 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
34 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Proyectos culturales para la comunidad | Fortalecer la interrelación de la institución con la comunidad y contribuir al desarrollo cultural de la entidad | Fomento de la cultura y desarrollo de hábitos de vida saludable en los espacios universitarios | Eficacia | Número de eventos culturales, artísticos y deportivos realizados en los espacios universitarios (virtuales o presenciales) | CyAU + EDU=ECAyDU ECyAU= Eventos Culturales y Artísticos en los espacios Universitarios | Valor absoluto | Semestral | 720 | 792 | 398 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
35 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Proyectos culturales para la comunidad | Fortalecer la interrelación de la institución con la comunidad y contribuir al desarrollo cultural de la entidad | Fomento de la cultura y desarrollo de hábitos de vida saludable en los espacios públicos | Eficacia | Número de eventos culturales, artísticos y deportivos realizados en los espacios públicos(virtuales o presenciales) | ECyAEP + EDEP=ECAyDEP ECyAEP= Eventos Culturales y Artísticos en los Espacios Públicos | Valor absoluto | Semestral | 247 | 272 | 74 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
36 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Cultura de Innovación y emprendimiento | Desarrollar una cultura emprendedora y creativa al interior y exterior de la Red Universitaria | Capacitación de personal en metodologías de emprendimiento | Eficacia | Valor absoluto de personal capacitado en metodologías de emprendimiento | PCMEt | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 9 | 0 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
37 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Cultura de Innovación y emprendimiento | Desarrollar una cultura emprendedora y creativa al interior y exterior de la Red Universitaria | Proyectos de emprendimiento social | Eficacia | Número de proyectos de emprendimiento social registrados en la DVRII | PemS | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 1 | 1 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
38 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Cultura de Innovación y emprendimiento | Desarrollar una cultura emprendedora y creativa al interior y exterior de la Red Universitaria | Participación universitaria en innovación social | Eficacia | Valor absoluto de iniciativas, proyectos, invenciones, figuras de propiedad intelectual e investigaciones que involucran la participación de la universidad con un impacto social | NISU | Valor absoluto | Semestral | 1 | 2 | 5 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
39 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Internacionalización | Establecer las políticas, estrategias y actividades institucionales para fomentar relaciones con el entorno internacional e incidir en la formación de la comunidad universitaria | Movilidad académica Internacional | Eficacia | Número del profesorado que participa como visitante o invitado en otras instituciones de educación superior | MaI | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 4 | 4 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
40 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Internacionalización | Establecer las políticas, estrategias y actividades institucionales para fomentar relaciones con el entorno internacional e incidir en la formación de la comunidad universitaria | Movilidad estudiantil Internacional | Eficacia | Estudiantado que participa como visitante o invitado en otras instituciones de educación superior | MeI | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 54 | 10 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
41 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Internacionalización | Establecer las políticas, estrategias y actividades institucionales para fomentar relaciones con el entorno internacional e incidir en la formación de la comunidad universitaria | Actividades de internacionalización | Eficacia | Conferencias y seminarios, investigaciones, documentales, clases en otro idioma, entre otras actividades en las que participe el profesorado y el estudiantado y que además se relacionen con el ámbito internacional | SAI | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 9 | 17 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
42 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Vinculación estratégica | Orientar y coordinar las acciones de vinculación institucional con actores clave mediante un enfoque estratégico | Formación acreditada y certificada | Eficacia | Valor absoluto de diplomados, cursos de capacitación y certificaciones en competencias laborales y en Normas Oficiales Mexicanas (NOM) | DCyCC | Valor absoluto | Semestral | 12 | 12 | 7 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
43 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Vinculación estratégica | Orientar y coordinar las acciones de vinculación institucional con actores clave mediante un enfoque estratégico | Actividades de vinculación con el entorno | Eficacia | Número de actividades de vinculación con el entorno registradas en la DVRII | Arv | Valor absoluto | Semestral | 6 | 8 | 10 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
44 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Vinculación estratégica | Orientar y coordinar las acciones de vinculación institucional con actores clave mediante un enfoque estratégico | Vinculación académica con el entorno | Eficacia | Porcentaje del profesorado que participa en actividades de vinculación registradas en la DVRII con relación al total del profesorado de la institución | (Pav/Tp)X100 | Porcentaje | Semestral | 7 | 10 | 8.6 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
45 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Bienestar universitario | Generar condiciones innovadoras para construir ambientes de igualdad para y en la comunidad universitaria con criterios de inclusión, equidad, tolerancia y de promoción del desarrollo social y natural sostenible | Ajustes razonables para la inclusión social | Eficacia | Porcentaje de la matrícula atendida en programas de sensibilización en temas de inclusión en la Red Universitaria, con relación al total de la matrícula Fuente: Coordinación de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) | ARIS= %MARSU /TMA | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 10 | 02.07 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
46 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Bienestar universitario | Generar condiciones innovadoras para construir ambientes de igualdad para y en la comunidad universitaria con criterios de inclusión, equidad, tolerancia y de promoción del desarrollo social y natural sostenible | Atención a la salud universitaria | Eficacia | Porcentaje del estudiantado que no cuenta con seguro médico facultativo | ASU= MT/ESSMF | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 5 | 0.74 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
47 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Gestión para resultados y rendición de cuentas | Asegurar el uso eficiente de los recursos financieros que permitan el desarrollo equilibrado de la Universidad, mediante una administración responsable, eficiente, eficaz y transparente, que permita atender con suficiencia el desarrollo de programas y proyectos prioritarios; y vigilar el cumplimiento del ejercicio del presupuesto, el cumplimiento financiero y el patrimonio universitario | Implementación del programa de control interno | Eficacia | Porcentaje de cumplimiento del programa de control interno | IPCI=EPCIC/TPCI*100 | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 25 | 25 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
48 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Gestión para resultados y rendición de cuentas | Asegurar el uso eficiente de los recursos financieros que permitan el desarrollo equilibrado de la Universidad, mediante una administración responsable, eficiente, eficaz y transparente, que permita atender con suficiencia el desarrollo de programas y proyectos prioritarios; y vigilar el cumplimiento del ejercicio del presupuesto, el cumplimiento financiero y el patrimonio universitario | Evaluación de la Armonización Contable | Eficacia | Porcentaje de cumplimiento y solventación final en el Sistema de Evaluaciones de la Armonización Contable | SEVAC = % SEVAC | Porcentaje | Trimestral | 97 | 97 | 100 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
49 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Legislación y normatividad universitaria | Disponer de un marco normativo actualizado y pertinente para garantizar el buen funcionamiento de los procesos administrativos y académicos de la institución. | Capacitación en legislación y normatividad universitaria | Eficacia | Socializar la normatividad entre la comunidad universitaria para generar una cultura de corresponsabilidad e identidad de los valores institucionales | Σ = CAPNU1+ CAPNU2+ CAPNU3+ CAPNU4+… CAPNUn | Valor absoluto | Semestral | Nuevo | 8 | 8 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
50 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Servicios de apoyo | Ofrecer servicios bibliotecarios, escolares y de tecnología de información y comunicación de calidad | Satisfacción con servicios con los servicios de Tecnologías de la Información y Comunicación | Calidad | Valor promedio de los resultados de la Encuesta de Satisfacción a usuarios de servicios de Tecnologías de la Información y Comunicación | ESUSTX̅ = Σ (ESUST1 + ESUST2 + ESUST3 …. ESUSTn)/n | Promedio | Semestral | Nuevo | 80 | 99 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
51 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Preservación del patrimonio físico, servicios generales y mantenimiento | Garantizar el funcionamiento óptimo y cuidado del equipamiento e infraestructura universitaria para el cumplimiento de las actividades universitarias | Mantenimiento de la flotilla vehicular y náutica | Eficacia | Servicios de mantenimiento preventivo y correctivo a la flotilla vehicular y náutica con relación al total de la flotilla vehicular y náutica | SMVN% = (No. SMVN*100)/Total FVN | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 5 | 5 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
52 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Preservación del patrimonio físico, servicios generales y mantenimiento | Garantizar el funcionamiento óptimo y cuidado del equipamiento e infraestructura universitaria para el cumplimiento de las actividades universitarias | Mantenimiento a la infraestructura tecnológica | Eficacia | Porcentaje de acciones de mantenimientos preventivo y correctivo en Tecnologías de Información y Comunicación universitarias | MIT%= (No. AMPCTIC*100)/Total TIC | Porcentaje | Semestral | Nuevo | 90 | 99 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
53 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Desarrollo organizacional | Mejorar la eficacia y eficiencia de los procesos institucionales, identificando el desempeño del personal, atendiendo riesgos y manteniendo estándares de gestión | Capacitación del personal | Eficacia | Porcentaje de personal administrativo en cursos de capacitación | PC/TPA | Porcentaje | Trimestral | 75 | 80 | 65 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
54 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Bienestar universitario | Generar condiciones innovadoras para construir ambientes de igualdad para y en la comunidad universitaria con criterios de inclusión, equidad, tolerancia y de promoción del desarrollo social y natural sostenible | Inclusión social | Eficiencia | Porcentaje de la matrícula atendida en programas de sensibilización en temas de inclusión en la Red Universitaria | MCapInclusión/TM | Porcentaje | Trimestral | 75 | 80 | 9.62 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
55 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Bienestar universitario | Generar condiciones innovadoras para construir ambientes de igualdad para y en la comunidad universitaria con criterios de inclusión, equidad, tolerancia y de promoción del desarrollo social y natural sostenible | Atención a servicios generales | Eficiencia | Mide el número de atenciones de servicios generales en tiempo y forma | ASSerT/TSSer*100 | Porcentaje | Semestral | 75 | 85 | 0 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
56 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Bienestar universitario | Generar condiciones innovadoras para construir ambientes de igualdad para y en la comunidad universitaria con criterios de inclusión, equidad, tolerancia y de promoción del desarrollo social y natural sostenible | Seguridad universitaria | Eficiencia | Número de talleres realizados sobre prevención de riesgos y protección civil (cobertura) | TPRPC | Varlor absoluto | Semestral | 5 | 6 | 4 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
57 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Desarrollo organizacional | Mejorar la eficacia y eficiencia de los procesos institucionales, identificando el desempeño del personal, atendiendo riesgos y manteniendo estándares de gestión | Desempeño del personal administrativo | Eficacia | Valor promedio de los resultados de la encuesta Evaluación al desempeño del personal administrativo | X¯EEDPA | Varlor absoluto | Semestral | 80 | 92 | 92.83 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
58 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Gestión y uso eficiente de los recursos | Mantener la solvencia y liquidez de la Universidad mediante la gestión oportuna de los subsidios ordinarios y extraordinarios y de otras fuentes de financiamiento; la asignación de los recursos con base en prioridades y resultados, y el uso óptimo de los recursos, que permitan el cumplimiento de los objetivos institucionales | Compras responsables | Eficacia | Porcentaje de adquisiciones y arrendamientos adjudicados mediante licitación pública respecto al número de adjudicaciones totales del ejercicio realizado por el Departamento de Compras y Almacén | ALP/TAE*100 | Porcentaje | Semestral | 40 | 50 | 1.19 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
59 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Servicios de apoyo | Ofrecer servicios bibliotecarios, escolares y de tecnología de información y comunicación de calidad | Satisfacción de usuarios de biblioteca | Eficacia | Valor promedio de los resultados de la Encuesta de Satisfacción a usuarios de servicios bibliotecario | X¯RESSerBibli | Valor absoluto | Semestral | 85 | 95 | 95 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
60 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Preservación del patrimonio físico, servicios generales y mantenimiento | Garantizar el funcionamiento óptimo y cuidado del equipamiento e infraestructura universitaria para el cumplimiento de las actividades universitarias | Eficiencia energética | Eficiencia | Mide el número de equipos de aire acondicionado sustituidos por ahorradores, con relación al total de equipos de aire acondicionado en la Red Universitaria | NACSA/TAC*100 | Valor absoluto | Semestral | 40 | 50 | 0 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
61 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Investigación y Sociedad | Consolidar la investigación científica, social, humanística y tecnológica para incrementar su vinculación centrada en el intercambio de saberes con los sectores público, social y productivo del estado, contemplando la inclusión y la cultura de paz | Participación de la investigación en el ámbito regional | Eficiencia | Porcentaje de proyectos de investigación, registrados en la DIIP, vinculados a los sectores público, social y privado, con relación al total de proyectos de proyectos de investigación registrados en la DIIP | #PIVIN*100/#TPI | Porcentaje | Semestral | 85 | 50 | 100 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
62 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Investigación y Sociedad | Consolidar la investigación científica, social, humanística y tecnológica para incrementar su vinculación centrada en el intercambio de saberes con los sectores público, social y productivo del estado, contemplando la inclusión y la cultura de paz | Actividades de investigación vinculadas a los problemas de la comunidad | Eficacia | Número de actividades de investigación vinculados a la comunidad en proyectos de investigación registrados en la DIIP (Talleres, cursos, entrevistas, Recorridos, Capacitaciones) | Número de actividades | Valor absoluto | Semestral | 0 | 20 | 153 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
63 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Investigación y Sociedad | Consolidar la investigación científica, social, humanística y tecnológica para incrementar su vinculación centrada en el intercambio de saberes con los sectores público, social y productivo del estado, contemplando la inclusión y la cultura de paz | Atención de temas de la agenda local, nacional | Eficacia | Porcentaje de proyectos de investigación que atienden temas de la agenda local y nacional y ODS, en relación al total de proyectos. | #PIALN*100/#TPI | Porcentaje | Semestral | 85 | 25 | 100 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
64 | 2024 | 1/10/2024 | 31/12/2024 | Legislación y normatividad universitaria | Disponer de un marco normativo actualizado y pertinente para garantizar el buen funcionamiento de los procesos administrativos y académicos de la institución | Cultura de la legalidad | Eficacia | Número de sesiones del H. Consejo General Universitario (H. CGU) con acuerdos relacionados con la normatividad universitaria | SHCGUAN | Valor absoluto | Semestral | 5 | 6 | 1 | Ascendente | Tablero de Indicadores de Desempeño Institucional (TiDi) | Dirección de Planeación y Programación Universitaria | 20/1/2025 | 20/1/2025 | |||||||
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