| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
4 | 1 | Англійська мова І | Природа. Садові пташки. I can see a... Опрацювання лексичного матеріалу. | |||||||||||||||||||||||
5 | Англійська мова ІІ | Великдень. Свята в Україні та англомовних країнах. Описування своїх дій, атрибут Великодня. Введення ЛО | ||||||||||||||||||||||||
6 | 2 | Математика | Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні. Обчислення виразів за схемами. | |||||||||||||||||||||||
7 | 3 | Читання/письмо І | Утворення нових слів шляхом зміни чи додавання букв. Удосконалення і записування тексту. | |||||||||||||||||||||||
8 | Читання/письмо ІІ | Утворення нових слів шляхом зміни чи додавання букв. Удосконалення і записування тексту. | ||||||||||||||||||||||||
9 | 4 | ЯДС | Чому потрібно охороняти рослини і тварин. | |||||||||||||||||||||||
10 | 5 | Мистецтво | До вершин майстерності. Створення чарівного птаха на калині, прикрашання його яскравими візерунками. | |||||||||||||||||||||||
11 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Вівторок 20.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
16 | 1 | Читання І | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Н.Кир'ян "Хто жартує?". Д. Чередниченко "Мурчик і Жмурчик" | |||||||||||||||||||||||
17 | Читання ІІ | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Н.Кир'ян "Хто жартує?". Д. Чередниченко "Мурчик і Жмурчик" | ||||||||||||||||||||||||
18 | 2 | Письмо І | Утворення слів шляхом додавання префікса чи суфікса (без уживання термінів). Складання і записування речень. | |||||||||||||||||||||||
19 | Письмо ІІ | Утворення слів шляхом додавання префікса чи суфікса (без уживання термінів). Складання і записування речень. | ||||||||||||||||||||||||
20 | 3 | Математика | Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні. Обчислення виразів за схемами. Творча робота над задачею. | |||||||||||||||||||||||
21 | 4 | Фізична культура | Різновиди "Човникового" бігу 4*9 м. Метання малого м'яча у щит. Рухливі ігри. | |||||||||||||||||||||||
22 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
23 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Середа 21.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
28 | 1 | ЯДС | Міні-проект. Створення з малюнків "Червоної книги рідного краю" | |||||||||||||||||||||||
29 | 2 | Читання І | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Грицько Бойко "Здоровим будь!" | |||||||||||||||||||||||
30 | Читання ІІ | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Грицько Бойко "Здоровим будь!" | ||||||||||||||||||||||||
31 | 3 | Математика | Додаємо і віднімаємо число 1. Складене іменоване число. Визначення довжини відрізків. Розв'язування задач. | |||||||||||||||||||||||
32 | 4 | Мистецтво | Мистецька подорож до Эвропи. Полонез. Характер танцю. Слухання: Ф. Шопен "Полонез"; італійська народна пісня "Санта Лючія"; Т.Вернер "Танок маленьких каченят". Перегляд: мультфільм "Танок маленьких каченят". | |||||||||||||||||||||||
33 | 5 | Фізична культура | ЗРВ. Нахили та повороти. Біг до 30 м із високого старту. Метання малого м'яча в горизонтальну ціль з відстані 6-8 м. | |||||||||||||||||||||||
34 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | Четвер 22.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
39 | 1 | Англійська мова І | Природа. Назви комах. Модальне дієслово can. | |||||||||||||||||||||||
40 | Англійська мова ІІ | Щасливого Великдня. Повторення ЛО. Тренувальні вправи. | ||||||||||||||||||||||||
41 | 2 | Письмо І | Багатозначні слова. Складання і записування речень із ними. Навчальний диктант. | |||||||||||||||||||||||
42 | Письмо ІІ | Багатозначні слова. Складання і записування речень із ними. Навчальний диктант. | ||||||||||||||||||||||||
43 | 3 | ЯДС | Поведінка у громадських місцях | |||||||||||||||||||||||
44 | 4 | Дизайн і технології | Робота з папером. Виготовлення аплікації "Великодній кошик" за зразком. | |||||||||||||||||||||||
45 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
46 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | П’ятниця 23.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
52 | 1 | Математика | Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації. Сума розрядних доданків. Творча робота над задачею. | |||||||||||||||||||||||
53 | 2 | Читання І | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Грицько Бойко " Задивилось сонечко..." . За Т.Білецькою "Корисна розмова". Читання в особах | |||||||||||||||||||||||
54 | Читання ІІ | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Грицько Бойко " Задивилось сонечко..." . За Т.Білецькою "Корисна розмова". Читання в особах | ||||||||||||||||||||||||
55 | 3 | Письмо І | Слова протилежні за значенням. Складання і записування речень із ними. Перетворення і списування тексту. | |||||||||||||||||||||||
56 | Письмо ІІ | Слова протилежні за значенням. Складання і записування речень із ними. Перетворення і списування тексту. | ||||||||||||||||||||||||
57 | 4 | Фізична культура | ЗРВ зі скакалкою. Метання малого м'яча із-за голови на дальність. Рухливі ігри. | |||||||||||||||||||||||
58 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
59 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | понеділок 26.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
62 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
63 | 1 | Англійська мова І | Щасливого Великодня! Традиції святкування Великодня в Англії. | |||||||||||||||||||||||
64 | Англійська мова ІІ | У парку. Повторення ЛО за темою "Садові пташки". Назви предметів в парку, описання своїх дій. | ||||||||||||||||||||||||
65 | 2 | Математика | Узагальнюємо розуміння нумерації чисел першої сотні.Обчислення виразів. Розв'язання задач | |||||||||||||||||||||||
66 | 3 | Читання/письмо І | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. В.Слєпцов "Днів у тижні рівно сім..." . Загадка "Хто вони?". С.Жупанин "Хто молодець?". Доповнення вірша | |||||||||||||||||||||||
67 | Читання/письмо ІІ | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. В.Слєпцов "Днів у тижні рівно сім..." . Загадка "Хто вони?". С.Жупанин "Хто молодець?". Доповнення вірша | ||||||||||||||||||||||||
68 | 4 | ЯДС | Як поводитися з підозрілими предметами. Поведінка з незнайомцями | |||||||||||||||||||||||
69 | 5 | Мистецтво | Великодні дива. Музична фраза. Писанки. Традиції святкування Великодня. Виконання: М.Катричко, В.Кленць, Н. Андрусич "Писанка". Порівняння настрою пісні і картини | |||||||||||||||||||||||
70 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | вівторок 27.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
75 | 1 | Читання І | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Загадка. Ф.Петров "Від зими до зими". К.Перелісна уривок з вірша. Робота з дитячою книгою. Василь Сухомлинський "Іменинний пиріг" | |||||||||||||||||||||||
76 | Читання ІІ | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку навички читання. Загадка. Ф.Петров "Від зими до зими". К.Перелісна уривок з вірша. Робота з дитячою книгою. Василь Сухомлинський "Іменинний пиріг" | ||||||||||||||||||||||||
77 | 2 | Письмо І | Слова, близькі за значенням. Добирання слів, близьких за значенням. Складання і записування речень | |||||||||||||||||||||||
78 | Письмо ІІ | Слова, близькі за значенням. Добирання слів, близьких за значенням. Складання і записування речень | ||||||||||||||||||||||||
79 | 3 | Математика | Додаємо і віднімаємоодноцифрове число. Обчислення виразів | |||||||||||||||||||||||
80 | 4 | Фізична культура | Різновиди ходьби та бігу. Метання м'ячів різної ваги на задану відстань. Рухливі ігри. | |||||||||||||||||||||||
81 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
82 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | середа 28.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
87 | 1 | ЯДС | До кого звертатися в разі виникнення небезпечних ситуацій | |||||||||||||||||||||||
88 | 2 | Читання І | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку читання. А.Костецький "Що зробити...". В.Карасьова "Чий апельсин більший?" | |||||||||||||||||||||||
89 | Читання ІІ | Читаю і розповідаю. Вправи для розвитку читання. А.Костецький "Що зробити...". В.Карасьова "Чий апельсин більший?" | ||||||||||||||||||||||||
90 | 3 | Математика | Додаємо та віднімаємо числа. Перетворення одиниць вимірювання довжини | |||||||||||||||||||||||
91 | 4 | Мистецтво | Великодні дива. Візерунки на писанках. Створення великодньої писанки або ескізу писанки за зразком чи власним задумом | |||||||||||||||||||||||
92 | 5 | Фізична культура | Дитячий фітнес. Метання м'ячів різної ваги на однакову відстань. Рухливі ігри | |||||||||||||||||||||||
93 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | четвер 29.04.2021 | |||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | № уроку | Предмет | Тема уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||||||
98 | 1 | Англійська мова І | Великдень. Рахуємо крашанки. Повторення числівників. Прийменники on, in, under, between. | |||||||||||||||||||||||
99 | Англійська мова ІІ | Великдень. Введення ЛО. Рахуємо крашанки. Питальні речення. Листівка до Великодня. | ||||||||||||||||||||||||
100 | 2 | Письмо І | Слова- назви предметів. Розрізнення слів - назв предметів за питваннямми хто?що? Розподіл предметів за групами. Розвиток мовлення поговоримо про транспорт |