ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAM
1
س17
2
3
4
5
الوحدة المركزية للتعليم الأولي
6
 شبكة تفريغ نتائج رائز تقييم مكتسبات الأطفال عند ولوج السنة الأولى ابتدائي، فرنسية
7
المديرية الإقليمية
8
المؤسسة التعليمية
9
الفوج
10
11
الاسم والنسبالجنس مكررالاستفادة من التعليم الأولينوعه (عمومي /خصوصي، آخر,,,)اسم الجمعية المسيرة أو المؤسسة التعليمية (في حالة الاستفادة من تعليم أولي خصوصي أوغيره)المجال التعلمي 1: مستوى التحكم في المجال 1المجال التعلمي 2: مستوى التحكم في المجال 2المجال التعلمي 3: مستوى التحكم في المجال 3مستوى التحكم بشكل عام في المجالات الأربعةالملاحظات المسجلة
12
استكشاف الذات والمحيط البيئي والتكنولوجي بناء الأدوات الأساس لتنظيم التفكيربناء أدوات التعبير اللغوي والتواصلالصعوباتملاحظات أخرى (للتجويد...)
13
نعملاس 1س 2س 3س 4س 5س 6س 7س 8س 9س 10س 11س 12س 13س 14س 15س 16س 17محيط مشوشمقاطعة مستمرة من الآخر (تلاميذ، زملاء، إدارة,,,)حالة قصور عند الطفل (إعاقة من أي نوع)حالة تعب وعدم القدرة على الاستمرار عند الطفلعدم انتباه الطفل الطفل مريض
14
نعملاأقل من سنةسنة كاملةسنتين كاملتينثلاث سنوات
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100