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1 | Click File -> Make a Copy to have your own personal version to edit! | |||||||||||||||||||||||||
2 | Use the Third Tab of this Sheet to Track Different Schools' Admissions Policies | |||||||||||||||||||||||||
3 | Recommended Order | Item | Done? | Further Reading/Notes | Notes | |||||||||||||||||||||
4 | Fall 1 | Decision Making II classes begin | ||||||||||||||||||||||||
5 | Fall 2 | Log into Maia Learning and begin exploring colleges | ||||||||||||||||||||||||
6 | Fall 3 | Attend sessions when college reps visit GFS | As a junior, you may only attend if it falls during Break or a free period | |||||||||||||||||||||||
7 | Fall 4 | Start adding colleges to "Considering List" in Maia | This list is FLUID and will probably change a lot throughout your college search. | |||||||||||||||||||||||
8 | Fall 5 | Fill out future reflection form | This will help the college counselors get to know you better | |||||||||||||||||||||||
9 | Fall 6 | Attend "A Look at Testing in Changing Admissions Landscape" session (November) | Led by Phil Pine from Capital Educators | |||||||||||||||||||||||
10 | Winter 1 | Review PSAT results and come up with plan to take SAT and/or ACT (December) | Questions about when you should test and which one(s) you should take? Ask College Counseling | |||||||||||||||||||||||
11 | Winter 2 | Attend Junior College Kickoff event (December) | ||||||||||||||||||||||||
12 | Winter 3 | Begin 1:1 meetings w/ your assigned college counselor | You will receive an email from your College Counselor with a Calendly link to begin setting up meetings | |||||||||||||||||||||||
13 | Winter 4 | Visit college campuses (Spring Break is a GREAT time to start!) | Many colleges allow you to sign up online for tours and information sessions or open houses | |||||||||||||||||||||||
14 | Spring 1 | Complete Junior Questionnaire in MaiaLearning | Counselors will begin 1:1 meetings once this questionnaire is completed | |||||||||||||||||||||||
15 | Spring 2 | Parents complete Parent Questionnaire in MaiaLearning | ||||||||||||||||||||||||
16 | Spring 3 | Consider creating a new email account just for college-related information | ||||||||||||||||||||||||
17 | Spring 4 | Regularly log in to MaiaLearning and keep it up to date | ||||||||||||||||||||||||
18 | Spring 5 | Be aware of SAT/ACT/TOEFL changes, dates, and practice opportunities. | Connect your College Board Account to Khan Academy for SAT practice tailored to your needs | |||||||||||||||||||||||
19 | Spring 6 | Create your own Common App login | ||||||||||||||||||||||||
20 | Spring 7 | Continue college visits - demonstrated interest is important at MANY colleges! | The College Essay Guy's "Guide to Demonstrated Interest" | |||||||||||||||||||||||
21 | Spring 8 | Have a family conversation about finances. How much will "financial fit" factor into final decisions? | ||||||||||||||||||||||||
22 | Spring 9 | Work with your College Counselor to refine your college list in MaiaLearning | College List Builder & The Myth of Fit (Full Episode) | The College Essay Guy Podcast | |||||||||||||||||||||||
23 | Spring 10 | For families seeking financial aid: complete the net price calculator for colleges on your list | ||||||||||||||||||||||||
24 | Spring 11 | Edit the resume you created in Career Explorations class to use as a college resume | ||||||||||||||||||||||||
25 | Spring 12 | Plan senior year courses (talk to teachers, your advisor, College Counselor) | Read Tufts University's advice to juniors planning senior courses | |||||||||||||||||||||||
26 | Spring 13 | Brainstorm topics for college personal statement | How to Brainstorm 21 College Essay Topics | 21 Details Exercise | |||||||||||||||||||||||
27 | Spring 14 | Ask two teachers for letters of recommendation | Read "How to Get a Great Letter of Recommendation" from College Board | |||||||||||||||||||||||
28 | Spring 15 | Think about including a creative, visual or performing arts portfolio in your application | Ms. Selzer and the other Art faculty are there to be a resource for you too! | |||||||||||||||||||||||
29 | Spring 16 | Make sure you print the Permission to Release School Records form, sign it (along with your parents) and submit to Mrs. Krieger | ||||||||||||||||||||||||
30 | Summer 1 | Start draft of main personal statement essay | Find Common App Essay Prompts Here | |||||||||||||||||||||||
31 | Summer 2 | Complete the basic information in the main sections of Common App. Don't fill in School Sections until August 15th since they may change before then. | ||||||||||||||||||||||||
32 | Summer 3 | Narrow down list of schools in Maia to about 8-12 with a balanced range of admission probability | Read brief article: "Creating a Balanced College List" | |||||||||||||||||||||||
33 | Summer 4 | Continue to visit colleges | Refer to this list of questions to potentially ask college admissions or students to learn more about their school | |||||||||||||||||||||||
34 | Summer 5 | Use the "Policy Checklist" (other tab of this spreadsheet) to research each of your school's admissions rules | ||||||||||||||||||||||||
35 | Summer 6 | Continue working on draft of maximum 650 word personal statement | ||||||||||||||||||||||||
36 | Summer 7 | Start rough drafts of supplemental essays for colleges on your list - don't get too serious until after August 15 | College Essay Advisors Supplemental Essay Guide | |||||||||||||||||||||||
37 | Summer 8 | All families: Openly discuss and seek to understand potential total costs of applications and four years of undergraduate education. | ||||||||||||||||||||||||
38 | Summer 9 | Work on Creative Portfolio if submitting | ||||||||||||||||||||||||
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