| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Exercicis aplicant la funció =BUSCARV(Valor buscat;Taula;Nº columna devolució;¿torna un valor?) | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | 1. Omple utilitzant la funció BUSCARV les cel·les del rang D8:E12 utilitzant els codis de la taula amb rang | |||||||||||||||||||||||||
4 | G8:I12. Entra només la fórmula a les cel·les D8 i E8 i arrossega-les cap avall. | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Alumne | ID Escola | Població | Nom escola | ID Escola | Nom escola | Població | |||||||||||||||||||
8 | Judit López | 1 | Manlleu | Casals Gràcia | 1 | Casals Gràcia | Manlleu | |||||||||||||||||||
9 | Miquel Solé | 2 | Vic | Escorial | 2 | Escorial | Vic | |||||||||||||||||||
10 | Jordi Franc | 2 | Vic | Escorial | 3 | Fortià Solà | Torelló | |||||||||||||||||||
11 | Anna Juglà | 3 | Torelló | Fortià Solà | 4 | La salle | Manlleu | |||||||||||||||||||
12 | Marta Faja | 4 | Manlleu | La salle | ||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 2. Omple utilitzant la funció BUSCARV les cel·les del rang D20:E24 utilitzant els codis de la taula amb rang | |||||||||||||||||||||||||
16 | G8:I12 | |||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Alumne | ID Escola | Població | Nom escola | ||||||||||||||||||||||
20 | Judit López | 1 | Vic | Casals Gràcia | ||||||||||||||||||||||
21 | Miquel Solé | 2 | Torelló | Escorial | ||||||||||||||||||||||
22 | Jordi Franc | 3 | Manlleu | Fortià Solà | ||||||||||||||||||||||
23 | Anna Juglà | 4 | Manlleu | La salle | ||||||||||||||||||||||
24 | Marta Faja | 7 | #N/A | #N/A | ||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Observació: A les caselles D24 i E24 si has posat FALSO com un dels paràmetres de la funció BUSCARV | |||||||||||||||||||||||||
27 | veuràs que t'apareix un error. És normal, això passa perquè el codi 7 no està entrat a la taula d'escoles. | |||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 3. Omple utilitzant la funció BUSCARV les cel·les del rang D35:E39 utilitzant els codis de la taula amb rang | |||||||||||||||||||||||||
31 | G8:I12 però aquesta vegada en comptes de posar FALSO posa VERDADERO a la funció BUSCARV i | |||||||||||||||||||||||||
32 | fixa't en el que apareix a Població i a Nom escola. | |||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | Alumne | ID Escola | Població | Nom escola | ||||||||||||||||||||||
35 | Judit López | 1 | Manlleu | Casals Gràcia | ||||||||||||||||||||||
36 | Miquel Solé | 2 | Vic | Escorial | ||||||||||||||||||||||
37 | Jordi Franc | 3 | Torelló | Fortià Solà | ||||||||||||||||||||||
38 | Anna Juglà | 4 | Manlleu | La salle | ||||||||||||||||||||||
39 | Marta Faja | 7 | Manlleu | La salle | ||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | Què et sembla que ha passat? | |||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Indicant a l'excel que la resta de continguts son vertaders, dona per entendre que quan acabi amb el codi 4, | |||||||||||||||||||||||||
44 | tots els altres que venen a continuació i no estàn entrats seràn del mateix valor que 4. | |||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 4. Tenim les notes numèriques d'uns alumnes i volem que per defecte ens apareguin les qualificacions de | |||||||||||||||||||||||||
49 | suspès si està per sota de 5, aprovat si és més gran o igual que 5 i més petit que 7, notable si ha tret una nota | |||||||||||||||||||||||||
50 | més gran o igual que 7 i més petita de 9 i excel·lent a partir del 9. Utilitzant la funció BUSCARV pensa com es | |||||||||||||||||||||||||
51 | pot aconseguir. | |||||||||||||||||||||||||
52 | DIA | |||||||||||||||||||||||||
53 | Mes | 1 | 2 | 3 | Dia | Enero | Febrero | Marzo | ||||||||||||||||||
54 | Alumne | Nota | Qualificació | Taula d'equivalències | Enero | 6 | 8 | 2 | 1 | 6 | 11 | 15 | ||||||||||||||
55 | Judit López | 4,5 | Aprovat | 0 | 4,4 | Suspes | Febrero | 11 | 13 | 12 | 2 | 8 | 13 | 11 | ||||||||||||
56 | Miquel Solé | 5 | Aprovat | 4,5 | 6,9 | Aprovat | Marzo | 15 | 11 | 13 | 3 | 2 | 12 | 13 | ||||||||||||
57 | Jordi Franc | 6,5 | Aprovat | 7 | 8,9 | Notable | ||||||||||||||||||||
58 | Anna Juglà | 7,2 | Notable | 9 | 10 | Excel·lent | ||||||||||||||||||||
59 | Marta Faja | 9,5 | Excel·lent | |||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | 5. A més de la funció buscar vertical (BUSCARV) hi ha la funció buscar horitzontal (BUSCARH). Inventa un | |||||||||||||||||||||||||
63 | exercici semblant als 4 exercicis anteriors de manera que s'hagi d'utilitzar la funció BUSCARH. Resol l'exercici | |||||||||||||||||||||||||
64 | que proposes. | |||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||