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2 | Templates and Resources | ES Curriculum Slide presentations 2021 - 2022 | ||||||||||||||||||||||||
3 | Syllabus 21/22 | New Teacher Orientation 2021 - 2022 | ||||||||||||||||||||||||
4 | (UbD) Understanding by Design | August Curriculum Orientation 2021 -2022 | ||||||||||||||||||||||||
5 | UbD Revision Checklist | ENGLISH October Curriculum Orientation 2021 -2022 | ||||||||||||||||||||||||
6 | GRASPS REVISION CHECKLIST | SPANISH October Curriculum Orientation 2021 -2022 | ||||||||||||||||||||||||
7 | GRASPS SCENARIO DESIGN GUIDELINES | |||||||||||||||||||||||||
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10 | Resources for UbD Development | DBAs | ||||||||||||||||||||||||
11 | Lenguaje | Sociales | Matemáticas | Ciencias Naturales | Inglés | |||||||||||||||||||||
12 | Click to access resources MAC - Jay McTighe / Haga click para acceder a los recursos MAC - Jay McTighe | |||||||||||||||||||||||||
13 | QUESTIONS FOR THE REVISED BLOOM'S TAXONOMY | Español Power Standards | ||||||||||||||||||||||||
14 | UBD Samples | |||||||||||||||||||||||||
15 | Preguntas - Procesos cognitivos taxonomia de Bloom | Power Standards Español (Maternal a 12°) | ||||||||||||||||||||||||
16 | Rueda de Bloom. (Digital -Tech) | |||||||||||||||||||||||||
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