Hola chicos 2017 - prijave
Comments
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
£
%
123
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUV
1
2
ŠOLAOŠ Naklo + OŠ ŠenčurOŠ Idrija
OŠ n.h. Maksa Pečarja
OŠ Venclja PerkaOŠ Stane Žagar
VIZ II. OŠ ROGAŠKA SLATINA
OŠ Riharda Jakopiča
3
NASLOV ŠOLE
Glavna cesta 47, Naklo; Pipanova cesta 43, Šenčur
Lapajnetova 50; 5280 Idrija
Črnuška cesta 9, 1231 Lj - Črnuče
Ljubljanska 58a, 1230 Domžale
C. 1. maja 10, 4000 Kranj
Kozjanskega odreda 4, 3250 Rogaška Slatina
Derčeva 1, 1000 Ljubljana
4
IME MENTORICE, MENTORJATina VeselinovičMaria Ana Kremžar JermanMojca EkartMojca EkartKatarina ŠkufcaTina Dimec Ivanjko
Pavlinka Korošec Kocmur
5
ŠTEVILO NASTOPAJOČIH (cca)30101610301016
6
E-NASLOV (KONTAKT MENTORJA, MENTORICE)tina.veselinovic@os-naklo.simarjankagjv@hotmail.com
mojcaekart@gmail.com
mojcaekart@gmail.com
katarina.skufca@guest.arnes.si
tina.dimec-ivanjko@guest.arnes.si
pavlink@hotmail.com
7
IZBRANA DRŽAVA ZA PREDSTAVITEV
MehikaArgentinaČileKolumbijaKubaEspaña
8
KRATEK OPIS PREDSTAVITVE
Predstavitev Španije in gostovanja Erasmus v Granadi in Madridu: na stonici (2-3 šolski klopi in pano) bomo izobesili plakate, logo in slike ter ponujali nekaj za degustacijo. Na odru bo par zaplesal paso doble, medtem se zadaj ali na strani odvija ppt s slikami; če ne uspe priti enemu od plesalcev, pa bodo dekleta zaplesale na aktualno pesem.
9
PRIPOMOČKI, KI JIH POTREBUJETE (mize, stoli...)
Na odru zaslon za projekcijo kratkega viedo filmčka ali ppta. Tudi mizo za predtsvaitev kulinarike ipd.
Dve prizorišči: na odru: zaslon za ppt, računalnik, ozvočenje, mikrofon, večji oder, tla primerna za ples. stojnica: 2-3 mize in pano
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...
 
 
 
Sheet1