Contoh Deskripsi RDM terintegrasi KBC 1.2.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G
1	CONTOH DESKRIPSI RAPOR RDM TERINTEGRASI KBC
2	MI AL ISLAMIYAH
3	KEBONBATUR MRANGGEN DEMAK
4	TAHUN AJARAN 2025/2026
5
6	KELAS I/ SEMESTER GENAP
7
8	No	Mapel	predikat	Tujuan Pembelajaran / Materi	Unsur KBC	Copy paste di RDM	Contoh deskrepsi RDM Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta
9	1	2	3	4	5	6	7
10	1	Qur'an Hadits	baik	mengenal huruf hijaiyah secara terpisah serta tanda baca Al-Qur’an (tanwin, sukun dan tasydid)	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	mengenal huruf hijaiyah secara terpisah serta tanda baca Al-Qur’an (tanwin, sukun dan tasydid), memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengenal huruf hijaiyah secara terpisah serta tanda baca Al-Qur’an (tanwin, sukun dan tasydid), memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
11			sangat baik	melafalkan huruf hijaiyah beserta tanda bacanya (tanwin, sukun dan tasydid)	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	melafalkan huruf hijaiyah beserta tanda bacanya (tanwin, sukun dan tasydid), memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam melafalkan huruf hijaiyah beserta tanda bacanya (tanwin, sukun dan tasydid), memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
12			baik	menulis huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung beserta tanda baca alqur’an	memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	menulis huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung beserta tanda baca alqur’an, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menulis huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung beserta tanda baca alqur’an, memahami bahwa ilmu adalah cahaya cinta Allah yang dapat menerangi kehidupan manusia
13			baik	melafalkan surah-surah pendek/ pilihan QS. Al- Ikhlas (112), QS. Al Lahab (111)	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	melafalkan surah-surah pendek/ pilihan QS. Al- Ikhlas (112), QS. Al Lahab (111), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam melafalkan surah-surah pendek/ pilihan QS. Al- Ikhlas (112), QS. Al Lahab (111), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
14			baik	menghafalkan surah-surah pendek/ pilihan QS. Al-Ikhlas (112), QS. Al Lahab (111)	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	menghafalkan surah-surah pendek/ pilihan QS. Al-Ikhlas (112), QS. Al Lahab (111), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafalkan surah-surah pendek/ pilihan QS. Al-Ikhlas (112), QS. Al Lahab (111), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
15			baik	melafalkan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	melafalkan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam melafalkan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
16			baik	menghafalkan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	menghafalkan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafalkan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
17			baik	memahami hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	memahami hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
18				membiasakan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	membiasakan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang dalam membiasakan hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
19
20	2	Akidah Akhlak	baik	memahami enam rukun iman sebagai landasan dan motivasi beraktivitas		memahami enam rukun iman sebagai landasan dan motivasi beraktivitas,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami enam rukun iman sebagai landasan dan motivasi beraktivitas,
21			baik	menghafalkan enam rukun iman	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	menghafalkan enam rukun iman, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafalkan enam rukun iman, meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
22			baik	memahami al Asmaul husna (al-Malik, al-Quddus)	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	memahami al Asmaul husna (al-Malik, al-Quddus), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami al Asmaul husna (al-Malik, al-Quddus), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
23			baik	menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam al Asmaul husna (al-Malik, al-Quddus)	meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam al Asmaul husna (al-Malik, al-Quddus), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam al Asmaul husna (al-Malik, al-Quddus), meneladani Allah yang maha cinta dan Rasulullah sosok teladan penuh cinta
24			baik	memahami sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari		memahami sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari,
25			baik	membiasakan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari		membiasakan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membiasakan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari,
26			baik	memahami pola hidup sehat dan bersih	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	memahami pola hidup sehat dan bersih, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami pola hidup sehat dan bersih, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
27			baik	menerapkan pola hidup sehat dan bersih dalam kehidupan sehari-hari	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	menerapkan pola hidup sehat dan bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menerapkan pola hidup sehat dan bersih dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
28			baik	memahami adab mandi dan berpakaian dalam kehidupan sehari-hari	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	memahami adab mandi dan berpakaian dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami adab mandi dan berpakaian dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
29			baik	membiasakan adab mandi dan berpakaian dalam kehidupan sehari-hari	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	membiasakan adab mandi dan berpakaian dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membiasakan adab mandi dan berpakaian dalam kehidupan sehari-hari, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
30
31	3	Fikih	cukup baik	memahami hadats, najis dan cara menyucikannya sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari		memahami hadats, najis dan cara menyucikannya sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam memahami hadats, najis dan cara menyucikannya sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,
32			sangat baik	mempraktikkan menyucikan hadats, najis sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari		mempraktikkan menyucikan hadats, najis sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mempraktikkan menyucikan hadats, najis sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,
33			cukup baik	menerapkan tata cara istinja` sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari		menerapkan tata cara istinja` sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menerapkan tata cara istinja` sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,
34			baik	mempraktikkan tata cara istinja` sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari		mempraktikkan tata cara istinja` sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mempraktikkan tata cara istinja` sehingga tertanam prilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari,
35			baik	memahami tata cara wudhu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah		memahami tata cara wudhu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami tata cara wudhu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,
36			baik	mempraktikkan tata cara wudhu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah		mempraktikkan tata cara wudhu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mempraktikkan tata cara wudhu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,
37			baik	memahami tata cara tayammum agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah		memahami tata cara tayammum agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami tata cara tayammum agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,
38			baik	mempraktikkan tata cara tayammum agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah		mempraktikkan tata cara tayammum agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mempraktikkan tata cara tayammum agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk manjalankan ibadah,
39
40	4	Bahasa Arab	baik	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang rumahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
41			baik	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik rumahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
42			baik	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik rumahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
43			cukup baik	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang madrasahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
44			cukup baik	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik madrasahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menirukan pengucapan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
45			baik	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik madrasahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam bertanya dan menjawab dengan menggunakan kata, frasa, dan kalimat sesuai topik madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
46			baik	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang rumahku	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang rumahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang rumahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
47			baik	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang rumahku	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang rumahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang rumahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
48			baik	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang madrasahku	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang madrasahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang madrasahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
49			baik	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang madrasahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang madrasahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
50			baik	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang rumahku	mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang rumahku, mencintai dan menyadari hubungan manusia dengan lingkungan sebagai kesatuan yang tak terpisahkan
51			baik	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang rumahku	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang rumahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang rumahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
52			baik	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang madrasahku	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang madrasahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menirukan penulisan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang madrasahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
53			baik	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang madrasahku	memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang madrasahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memaparkan huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang madrasahku, memahami semua manusia saling terkait yang mencintai diri sendiri dan orang lain
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100