ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAG
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AsignaturaMarca temporalCódigo AsignaturaProfesor1. Especialización universitaria/rama de los estudios universitarios:2. Estudiante a tiempo completo3. Tipo de matrícula4. Año de los estudios universitarios5. Asistencia a los cursos6. (Asistencia a los cursos) En caso de ser inferior al 50%, indicar el motivo7. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA [1. El contenido de la asigntura es proporcional a los créditos asignados]8. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA [2. Mis conocimientos previos son suficientes para comprender los temas tratados]9. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA [3. Los temas tratados son nuevos para mí/añaden conocimientos a los que ya tenía de otras asignaturas]10. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA [4. El material didáctico (recomendado o provisto) es apropiado para abordar la asignatura]11. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA [5. Las actividades adicionales de aprendizaje]12. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA [6. He recibido información clara sobre los procedimientos de examen.]13. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA [7. La materia impartida me parece interesante.]14. DESEMPEÑO DOCENTE [8. Se respetan los horarios de clase]15. DESEMPEÑO DOCENTE [9. El profesor está dispuesto a hacer alcaraciones y explicaciones y lo hace de forma efectiva]16. DESEMPEÑO DOCENTE [10. El profesor expone los temas de forma clara]17. DESEMPEÑO DOCENTE [12. Las clases están bien organizadas y siguen un orden lógico]18. DESEMPEÑO DOCENTE [13. el profesor interactúa con los estudiantes.]19. DESEMPEÑO DOCENTE [14. en general, estoy satisfecho/a con la forma de impartir la asigntura del profesor.]20. AULAS Y EQUIPAMIENTO [15. Las aulas son adecuadas (buena acústica/iluminación, suficientes asientos)]21. AULAS Y EQUIPAMIENTO [16. Las aulas para las actividades adicionales de aprendizaje]22. ORGANIZACIÓN GENERAL DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS [17. El volumen de trabajo total de las asignturas oficiales es aceptable]23. ORGANIZACIÓN GENERAL DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS [18. La organización general de las asignaturas oficiales es aceptable.]24. 19. ¿Cuales son los puntos fuertes de la asignatura?25. 20. ¿Cómo cree que se podrían mejorar las clases?26. 21. Describa todas las dificultades con las que se ha encontrado.27. 22. ¿cree que este cuestionario se adapta a los objetivos planteados?28. 23. ¿Cree que debería incluir otras preguntas?29. 24. En caso afirmativo, ¿cuales?
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Griego I16/05/16 11:27TGL03MORTADELOClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoNO PROCEDEEn desacuerdoCompletamente de acuerdoEl vocabulario de los evangeliosMayor organización y claridad expositivaSe avanza sin tener claro el contenido anterior y no se resuelven exactamente las dudas planteadas.no---
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Mariología16/05/16 11:28TGT07FILEMÓNTeologíaNormal5Superior al 75%Asistencia superior al 75%Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoConcepción teológica de la figura de MaríaArticular los temas con autores referidos a varias posturas.No me he encontrado con dificultades.Preguntas sobre el contenido objetivo de las materias.
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Historia de la Filosofía I: Antigua16/05/16 11:30TGF04SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEs la base de todo lo posterior y se aclara después en relación a las demás asignaturasEsta asignatura debería estar siempre en el primer año de ingreso de la facultad---no---
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Historia de la Filosofía II: Medieval16/05/16 11:34TGF05PROFESOR BACTERIOClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdo---Esta asignatura debería estar siempre en el primer año de ingreso a la facultad---no---
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Psicología General16/05/16 11:36TGF08OFELIAClásicaNormal2Superior al 75%---Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoLa visión psicológica de lo religioso------no---
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Griego II16/05/16 11:36TGL04MORTADELOTeologíaNormal5Inferior al 50%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoAnálisis morfológico y sintáctico de los textos evangélicos en griegoCon una mayor participación del alumno en la interacción en las clases.Muy pocas.Sobre el contenido objetivo de la materia.
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Griego II16/05/16 11:39TGL04MORTADELOClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdo---Mayor claridad en las exposiciones y en la resolución de dudas---no---
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Sociología16/05/16 11:41TGF12PROFESOR BACTERIOClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdo---Con un profesor experto en la materia---no---
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Sapienciales y Salmos16/05/16 11:45TGE06IRMATeologíaNormal5Superior al 75%Asistencia superior al 75%De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente de acuerdoEl contenido de los libros sapiencialesQue se realicen más desde el texto bíblico provocando que se susciten preguntas por parte de los alumnos.La comprensión del texto bíblico es más compleja o más superficial cuando todo versa de las ideas teológicas ya presentadas en una diapositiva.Sí.Sobre el contenido objetivo de la materia
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Historia de la Filosofía III: Moderna16/05/16 11:45TGF06BESTIÁJEZClásicaNormal2Superior al 75%---Completamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdo---Esta asignatura debería estar en el primer año de ingreso en la facultad. Ayudaría también esquemas proyectados, apuntes para seguir las clases y no dados después. El profesor es bastante aburrido, aunque se esfuerza mucho.Sobre todo a nivel de concentración, se me hace muy difícil seguir las clasesno---
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Griego I16/05/16 11:46TGL03MORTADELOClásicaNormal1Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDEEn desacuerdoEn desacuerdoEl conocimiento literal de textos originalesAminorizando el ritmo de impartir las clases e ir al ritmo de la mayoría de los alumnos o división por nivelesUn idioma nuevo, sin ninguna base, las clases vqn muy rápido, poca prácticaSiNo lo se...
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Fenomenología de la Religión16/05/16 11:48TGF14SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdo---------no---
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Escritos Joánicos16/05/16 11:48TGE09BILLY EL HORRENDOTeologíaNormal5Superior al 75%Asistencia superior al 75%Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoLas claves teológicas de los escritos joánicos.Empleando una mayor interacción profesor-estudiantes.No ha habido dificultades.SiSiSobre el contenido objetivo de la materia
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Filosofía de la Naturaleza y las Ciencias16/05/16 11:51TGF13BESTIÁJEZClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoNo lo sé, a día de hoy sigo sin saber de qué trata exactamenteAún no sé de qué trata esta asignatura. Ayudaría tener esquemas proyectados, apuntes para seguir las clases y no dados después. El profesor es bastante aburrido, aunque se esfuerza mucho.---no---
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Introducción a la Sagrada Escritura16/05/16 12:14TGE01IRMAClásicaNormal1Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDECompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoDe acuerdoUn tema eje que hace comprender mejor toda la asignaturaMás interacción entre profesor y alumnos...SiNo...
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Historia de la Filosofía IV: Contemporánea16/05/16 12:23TGF07PROFESOR BACTERIOClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---Esta asignatura debería estar en el primer año de ingreso en la facultad---no...
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Psicología General16/05/16 12:23TGF08OFELIAClásicaNormal1Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoNO PROCEDECompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoDe acuerdoEl pantallazo general de la asignaturaNo lo seLa cantidad de contenido me sobrepasó, no obstante es adecuado que se continúe así por que la exigencia es acorde a un nivel facultativoSiNo...
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Introducción a la Filosofia (Textos I)16/05/16 12:28TGF15(a)SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaNormal2Superior al 75%---En desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdo---Habiendo cursado antes las asignaturas correspondientes. Se me ha hecho muy difícil comprender los textos sin conocer a los autoresNo entendía a los autores porque no los habíamos visto antesno...
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Introducción a la Filosofia (Textos II)16/05/16 12:30TGF15(b)PROFESOR BACTERIOClásicaNormal2Superior al 75%---De acuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdo---Habiendo cursado antes las asignaturas correspondientes. Se me ha hecho muy difícil comprender los textos sin conocer a los autoresNo he comprendido los textos porque me faltaba la base de los autoresno---
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Griego I16/05/16 14:58TGL03MORTADELOTécnica/IndustrialNoNormal1Superior al 75%NCCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEl interés de la profesora en que aprendamos griego.Con trabajos cortos de evaluación que obliguen al estudiante a llevar la asignatura al día. Entregar los trabajos para tener una semana para hacerlo y que cuenten como porcentaje de la nota final.
Diferenciar la parte de morfología y de sintaxis de la asignatura de una manera más clara.
Hace muchos años (10) que no estudio sintaxis española, por lo que recuperar los conceptos de sintaxis para analizar los textos me resulta complicado por el trabajo de recordatorio que lleva.
No he estudiado al día ni me he preocupado por aprender las declinaciones ni las terminaciones de las conjugaciones de los verbos (por eso creo que con trabajos de evaluación semanales se podría ayudar al alumnado a llevar la asignatura más al día).
se adaptaNoNo procede
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Historia de la Filosofía I: Antigua16/05/16 15:12TGF04SUPERINTENDENTE VICENTECientíficaNoNormal1Superior al 75%No procedeDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoLos conocimientos del profesorPidiendo a los alumnos que entregaran un esquema con las palabras clave conocer de cada uno de los autores o corrientes filosóficas estudiadas en la asignatura. Aquello que se querría que perdurara como conocimiento fundamental para el alumno en e futuroSólo estudié una asignatura de filosofía en el colegio y fue hace 16 años. No me he enfrentado nunca a estudiar a un filósofo ni a aprender aquellos desarrollos que son fundamentales para entender el desarrollo e la filosofía a los largo de la historiase adaptanono procede
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Historia y geografía bíblica16/05/16 15:52TMF05BILLY EL HORRENDOClásicaNormal6Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoConocimiento del profesor y organizacióncon un material más seintéticosíntesis de materialsisicarácter pedagógico del profesor y de los materiales,
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Historia y geografía bíblica16/05/16 15:55TMF05BILLY EL HORRENDOClásicaNormal6Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoconocimientossíntesis de todos los expositores en el cursoningunosinnono
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Islam y Cristianismo. Frontera y encuentro16/05/16 15:58TMH09DOCTOR BACÍLEZClásicaNormal6Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoAlgunos expositores Sanchez Nogales, Montserrat ABumalhamEngarzando correctamente la temática, los temas parecen completamente desconectados entre sidesconexión entre los temassinono
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De Judit a la Gacela. Sustantivos propios y comunes del mundo femenino en las tradiciones bíblicas
16/05/16 16:02TMF03CHAPEAU EL ESMIRRIAUClásicaNormal6Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdodominio sobre el tema de la profesora
espíritu pedagpogogíco
actividades útiles
interés por el tema
que las exposiciones de la profesora no saltaran tanto de temática dentro de la exposición, todo lo demás perfectoningunasinono
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Griego I16/05/16 16:04TGL03MORTADELOLingüisticaNormal1Superior al 75%Asisto siempre.Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoAnálisis sintáctico en griego clásico.Teniendo más horas prácticas para traducir las frases.La dificultad de aprender un idioma nuevo. Nunca había dado griego.Sí.No.No es necesario añadir nuevas preguntas.
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Ética en los confines de la vida16/05/16 16:05TMC03ESCORBUTO CARCAMALClásicaNormal6Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoconocimiento del profesor, claridad al exponercon orden lógico en las exposiciones
con un poco de apertura hacia el pensamiento de la iglesia
con más respeto por los alumnos
ningunasinono
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Historia de la Filosofía I: Antigua16/05/16 16:45TGF04SUPERINTENDENTE VICENTECientíficaNormal1Superior al 75%Asisto siempre.De acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoConocimiento de los símbolos y signos de las religiones.No necesitan ninguna mejora.No he encontrado dificultades.Sí.No.No hay que añadir ninguna pregunta.
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Historia de la Filosofía II: Medieval16/05/16 16:58TGF05PROFESOR BACTERIOCientíficaNormal1Superior al 75%Asisto a todas las clases.De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoConocimiento de los principales autores de la Filosofía Medieval.No necesita mejorarse.No tengo dificultades.Sí.No.No necesita más preguntas.
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Psicología General16/05/16 17:05TGF08OFELIACientíficaNormal1Superior al 75%No falto.Completamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoConocimiento de las distintas perspectivas psicológicas aplicadas a la religión.Están muy bien así.No he encontrado dificultades.Sí.No.No necesita más preguntas.
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Griego II16/05/16 17:13TGL04MORTADELOCientíficaNormal1Superior al 75%No falto.Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoConicimiento de la sintaxis griega.No necesitan mejorar.No tengo dificultades.Sí.No.No hacen falta más preguntas.
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Sociología16/05/16 17:15TGF12PROFESOR BACTERIOCientíficaNormal1Superior al 75%No falto.De acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoConocer la Filosofía desde el terreno religioso.No necesitan mejorar.No tengo dificultades.Sí.No.No necesita más preguntas.
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Historia de la Filosofía III: Moderna16/05/16 17:20TGF06BESTIÁJEZCientíficaNormal1Superior al 75%No falto nunca.De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEl conocimiento de los avances de los Filósofos de los siglos XVII, XVIII y XIX.No necesitan mejorar.No he tenido dificultades.Sí.No.No más preguntas.
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Fenomenología de la Religión16/05/16 17:25TGF14SUPERINTENDENTE VICENTECientíficaNormal1Superior al 75%No falto a clase.De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEl conocimiento de los signos y símbolos en las religiónes.Poniendo más casos prácticos.No he tenido dificultades.No he tenido dificultades.No.No necesita más preguntas.
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Fenomenología de la Religión16/05/16 17:31TGF14DOCTOR BACÍLEZCientíficaNormal1Superior al 75%No falto a clase.De acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEl conomiento de nuestra religión y del resto de religiones.Están bien así.No he encontrado dificultades.Sí.No.No necesita más preguntas.
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Filosofía de la Naturaleza y las Ciencias16/05/16 17:34TGF13BESTIÁJEZCientíficaNormal1Superior al 75%No falto.De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoLas compatibilidades y diferencias entre la Investigación Científica y la Teología.Están bien así.No he tenido dificultades.Sí.No.No hacen falta más preguntas.
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Historia de la Filosofía IV: Contemporánea16/05/16 17:37TGF07PROFESOR BACTERIOCientíficaNormal1Superior al 75%No falto nunca.De acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoConocer a los Filósofos del siglo XX.Están bien así.No he tenido dificultades.Sí.No.No es necesario.
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Introducción a la Filosofia (Textos I)16/05/16 17:39TGF15(a)SUPERINTENDENTE VICENTECientíficaNormal1Superior al 75%No falto nunca.De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoTextos Filosóficos.Están bien así.Están bien así.Sí.No.No es necesario.
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Introducción a la Filosofia (Textos II)16/05/16 17:42TGF15(b)PROFESOR BACTERIOCientíficaNormal1Superior al 75%No falto nunca.De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoTextos Filosóficos.Están bien así.No he encontrado dificultades.Sí.No.No es necesario.
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De Judit a la Gacela. Sustantivos propios y comunes del mundo femenino en las tradiciones bíblicas
16/05/16 18:22TMF03CHAPEAU EL ESMIRRIAUClásicaNoNormal1Superior al 75%TrabajoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoLo bíblico. Seminario. Combina lectura, exposición...Rescatando un poco más lo que leemos.A veces no rescatamos lo que leemos todos y leemos sólo para contextualizarnos acerca del tema.No séNo sé
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La Iglesia del Concilio Vaticano II16/05/16 18:27TMH03TODOQUISQUEClásicaNoNormal1Superior al 75%TrabajoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoOfrece una panoránica muy amplia de la materia. Diversos puntos de vista. Centrado en la asignatura.Haciéndola más participativa.Hay tanto material que a veces no sé por dónde abordar el tema.No séNo sé
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Historia de la Filosofía IV: Contemporánea16/05/16 19:07TGF07PROFESOR BACTERIOClásicaRepitiendo curso1Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoDe acuerdouna explicacion detallada de el contenido que abarca la asignatura, ayudado de esquemas previamente otorgados al alumnons/ncel lenguaje utilizado por los autoressino...
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Filosofía de la Naturaleza y las Ciencias16/05/16 19:29TGF13BESTIÁJEZClásicaNormal1Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoDe acuerdons/ncesquematizando mas la asignatura. o si esta ese esquema que se haga mas visiblela falta de comprencion por parte de los temas y del profesorsino...
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Introducción al Antiguo y al Nuevo Testamento24/05/16 15:41TGE02FLUMENCIO REGÚLEZClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Griego I24/05/16 15:43TGL03MORTADELOClásicaNormal350% - 75%Solapamiento con otras asignaturasEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoLas clases presencialesQue el profesor comprenda que ni todos están en el mismo nivel de asimilación de contenido.Un lenguaje complejo lejos de la realidad que me encuentro.NoNO
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Introducción al Antiguo y al Nuevo Testamento24/05/16 15:44TGE02IRMAClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdo---SiNo-
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Cristología24/05/16 15:47TGT05LADRÍLLEZ PEÑÓNClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoNO PROCEDENO PROCEDECompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdo---SiNo-
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Moral Fundamental24/05/16 15:50TGP02ESCORBUTO CARCAMALClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDENO PROCEDEDe acuerdoCompletamente de acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Pentateuco24/05/16 15:51TGE03CHAPEAU EL ESMIRRIAUClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDECompletamente de acuerdoNO PROCEDENO PROCEDENO PROCEDECompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Teología Fundamental24/05/16 15:52TGT02FREDDYRICO KRUGIDOFFClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Patrología24/05/16 15:54TGH03FILEMÓNClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDENO PROCEDEEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Mariología24/05/16 15:56TGT07FILEMÓNClásicaNormal350% - 75%-Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDENO PROCEDEEn desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Eclesiología24/05/16 15:57TGT06TODOQUISQUEClásicaNormal3Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDECompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Moral Social, Política y Económica24/05/16 15:59TGP04TEN-GO-PIS Y KU-KAL-ACHAClásicaNormal350% - 75%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDECompletamente de acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdo---SiNo-
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Historia de la Filosofía I: Antigua24/05/16 17:17TGF04SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaNormal450% - 75%TrabajoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdotodosencuentro asi de bien las clasesen esta asignatura no he encontrado dificultadessinono
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Cristología24/05/16 17:19TGT05LADRÍLLEZ PEÑÓNClásicaNoNormal450% - 75%TrabajoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdotodosveo bien el nivel de la claseno las he tenidosinono
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Griego I24/05/16 17:49TGL03MORTADELOCientíficaNormal250% - 75%asuntos personalesCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdointeresante y atractivaestán bastante bien no hay porque mejorarlases algo difícil es la primera vez que estudio griegosino las preguntas son las adecuadasninguna
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Historia de la Filosofía I: Antigua24/05/16 17:53TGF04SUPERINTENDENTE VICENTECientíficaNormal2Superior al 75%no he tenido ningún problema en cuanto a la asistencia de las clasesCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoMuy atractivaLas clases se imparten de manera satisfactoriapocas dificultades, se entiende bastante biensinoninguna
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Mariología24/05/16 17:55TGT07FILEMÓNClásicaNormal450% - 75%TrabajoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoampliar conocimientosun temario más especificono las he tenidosinoNO
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Introducción a la Sagrada Escritura24/05/16 17:56TGE01IRMACientíficaNormal250% - 75%no he tenido ningún contratiempo para la asistenciaDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoes interesantecreo que las clases han estado muy bienalguna pero sin importanciasinoninguna
62
Sapienciales y Salmos24/05/16 18:49TGE06IRMAClásicaNormal450% - 75%TrabajoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoconocimiento de la escrituraen esta asignatura en concreto falta de tiempo para tratar mejor los diferentes libros,no la he tenidosinono
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Griego I24/05/16 19:14TGL03MORTADELOCientíficaNormal250% - 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEstamos recibiendo una gran cantidad de material y métodos de trabajo para profundizar en el griego de forma autónomaTrabajando más en casa el material que nos proporciona la profesora-no-
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Historia de la Filosofía I: Antigua24/05/16 19:17TGF04SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoA nivel personal, la novedad de los contenidos, la forma de acercarse a las religiones desde la fenomenología--No.
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Introducción a la Sagrada Escritura24/05/16 19:19TGE01IRMAClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoel profesor, su fe y el ejemplo que nos da--No-
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Historia de la Filosofía II: Medieval24/05/16 19:21TGF05PROFESOR BACTERIOClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdomateria clave de filosofía--No.
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Griego II24/05/16 19:46TGL04MORTADELOClásicaNormal250% - 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoel material proporcionado y las pautas para continuar aprendiendo por nuestra cuenta--No-
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Sociología24/05/16 19:49TGF12PROFESOR BACTERIOClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdonos permite interpretar con mayor conocimiento los acontecimientos que se producen a nivel local y mundial.-No-
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Historia de la Filosofía III: Moderna24/05/16 19:51TGF06BESTIÁJEZClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoconocimientos fundamentales de filosofía y de filósofos muy importantes que luego servirán como base para entender la teología--No-
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Introducción al Antiguo y al Nuevo Testamento24/05/16 19:53TGE02FLUMENCIO REGÚLEZClásicaNormal250% - 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdolos contenidos, clave para la carrera--No-
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Introducción al Antiguo y al Nuevo Testamento24/05/16 19:55TGE02IRMAClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoLos contenidos son clave para la carrera--No-
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Fenomenología de la Religión24/05/16 19:57TGF14SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaNormal250% - 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoa nivel personal, la fenomenología de la religión me parece muy novedosa--No.
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Historia de la Filosofía I: Antigua24/05/16 19:59TGF04SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdolos filósofos clásicos y su pensamiento son muy importantes para una visión más completa de la evolución del pensamiento en el hombre y la aplicación a la teología--No-
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Fenomenología de la Religión24/05/16 20:00TGF14DOCTOR BACÍLEZClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoel profesor--No-
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Filosofía de la Naturaleza y las Ciencias24/05/16 20:03TGF13BESTIÁJEZClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoFundamental para formar una opinión personal sobre la distintas formas de entender la ciencia y su relación con la filosofía y la teología--No-
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Historia de la Filosofía IV: Contemporánea24/05/16 20:04TGF07PROFESOR BACTERIOClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdolos contenidos son clave en la filosofía y en su aplicación a la teología--No-
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Moral Fundamental24/05/16 20:06TGP02ESCORBUTO CARCAMALClásicaNormal2Superior al 75%no procedeCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoel profesor y su metodología didáctica--No-
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Islam y Cristianismo. Frontera y encuentro24/05/16 20:29TMH09DOCTOR BACÍLEZMASTER TEOLOGIA SISTEMATICANormal6Superior al 75%SUPERIOR AL 75%De acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoAMPLIA GAMA DE TEMAS TRATADOS1. EN ALGUNAS SESIONES DETERMINAR DESDE EL COMIENZO DE LA CLASE EL TIEMPO DE EXPOSICIÓN MAGIUSTRAL Y EL TIEMPO PARA PREGUNTAS Y DEBATES PARA ASÍ PODER COMPLETAR TODOS LOS PUNTOS DEL TEMA
2. UNA MAYOR COORDINACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LAS DISTINTAS SESIONES PUES SE HAN REPETIDO ALGUNOS CONTENIDOS Y OTROS NO ERAN LOS PROPIOS O NECESDARIOS DE LOS OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
NINGUNASINONADA
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Historia y geografía bíblica24/05/16 20:47TMF05BILLY EL HORRENDOMASTERNormal6Superior al 75%SUPERIOR AL 75%Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoLO INTERESANTE DE LOS TEMAS, LA COORDINACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LOS MISMOSESTA BIEN COMO ESTÁNINGUNASINONADA
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Eclesiología24/05/16 21:21TGT06TODOQUISQUEClásicaNormal450% - 75%TrabajoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoel conocimiento sobre la iglesiacreo esta bienno las he encontradosinono
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Antropología Teológica I24/05/16 21:23TGT09LADRÍLLEZ PEÑÓNClásicaNormal450% - 75%TrabajoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdotodosla veo biennosinono
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Antropología Teológica II24/05/16 21:25TGT10PATRONAClásicaNormal450% - 75%TrabajoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdotodosla veo bien asinosinono
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Moral Social, Política y Económica24/05/16 21:27TGP04TEN-GO-PIS Y KU-KAL-ACHAClásicaNormal450% - 75%TrabajoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdotodosdemasiados textos para leer de un dia para otrodemasiado volumen de textossinono
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Doctrina Social de la Iglesia24/05/16 21:28TGP05TEN-GO-PIS Y KU-KAL-ACHAClásicaNormal450% - 75%TrabajoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdo--...no he encontradosinono
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Escritos Joánicos25/05/16 10:16TGE09BILLY EL HORRENDOClásicaNormal5Superior al 75%TrabajoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoAyuda a elaborar una sintesis personal de feImplicando todavía más el alumnado (aun que esto ya se hace)Dificultades de tiempo para el estudio, pero estas debense a cuestiones personales mias (trabajo)SiNo lo sé--
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Teología de las Religiones25/05/16 10:19TGT03DOCTOR BACÍLEZClásicaNormal550% - 75%TrabajoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoInteracción y actualidad de los temas tratadosdedicando más tiempo a algún seminariode tiempo para dedicar al estudio, pero esto se debe al volumen del contenido de la asignatura y a mi diponibilidad de tiempo porque trabajo.SiNo lo sé----
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Eclesiología25/05/16 10:21TGT06TODOQUISQUEClásicaNormal550% - 75%TrabajoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdohay una fuerte implicación del alumnado en el proceso de aprendizajeSiguiendo la metodologia propuesta (ya se hace... pero se puede mejorrar siempre más...)de tiempo para dedicar a la asuignatura, pero estas se deben a cuestiones mias de orden personal.SiNo lo sé----
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Antropología Teológica I25/05/16 10:24TGT09LADRÍLLEZ PEÑÓNClásicaNormal5Superior al 75%TrabajoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdola asignatura potencia una sintesis antropologica personal y de fesiguiendo potenciando la participación del alumnado (ya se hace, pero se puedo mejoarr siempre más...)de tiempo a la hora de estudiar y hacer los trabajos, preparar los seminarios, pero esto se debe a custiones mias personales de tiempo.SiNo lo sé---
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Doctrina Social de la Iglesia25/05/16 10:27TGP05TEN-GO-PIS Y KU-KAL-ACHAClásicaNormal5Superior al 75%TrabajoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoMotivan y cuestion el compromiso y vivencia social de la fePotenciando una mayor interacción entre el alumnado (ya se hace pero puede mejorar)me ha resultado muy justo el tiempo para preparar los trabajos y lecturas, pero esto también se debe a cuestiones personales de disponibilidad de tiempo.SiNo lo sé----
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La Iglesia del Concilio Vaticano II25/05/16 11:39TMH03TODOQUISQUEClásicaNoNormal6Superior al 75%No ha sido inferior al 50 %Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEl interés que despiertan las cuestiones que se tratanHabría que dejar más tiempo para la realización del trabajo personalLa premura de tiempo con la que hay que realizar el trabajo personalNo se me ocurrenNo se me ocurren
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Islam y Cristianismo. Frontera y encuentro25/05/16 11:43TMH09DOCTOR BACÍLEZClásicaNoNormal6Superior al 75%He asistido más del 75 %Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoLa cantidad de datos por conocerNo se me ocurreNingunaNo se me ocurrenNo se me ocurren
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Islam y Cristianismo. Frontera y encuentro25/05/16 11:46TMH09DOCTOR BACÍLEZClásicaNoNormal6Superior al 75%He asistido más del 75 %Completamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoLa actualidad del tema y el interés que tiene para el mundo actualNo se me ocurreNingunaNo se me ocurrenNo se me ocurren
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Historia y geografía bíblica25/05/16 11:48TMF05BILLY EL HORRENDOClásicaNoNormal6Superior al 75%Ha asistido más del 75 %Completamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoLa cantidad de datos por investigar y descubrirNo se me ocurreNingunaNo se me ocurrenNo se me ocurren
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Griego I25/05/16 16:43TGL03MORTADELOClásicaasignaturas sueltas2Superior al 75%asisto al 95% de las clasesEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoNO PROCEDEDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoacercamiento al idioma original de los evangelios y los Hechos de los ApostolesRitmo mas lento y mas bajo y metodológicamente mas ordenadoSe dan muchas cosas por sobreentendido, la sintaxis española la di hace muchos años y hay que recordarla. Nivel de exigencia un poco altoSiNoNinguna
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Historia de la Filosofía I: Antigua25/05/16 16:48TGF04SUPERINTENDENTE VICENTEClásicaasignaturas sueltas2Superior al 75%asisto al 95% de las clasesDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDEEn desacuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoDe acuerdomuy bien esquematizadas y ordenada, contenidos basicos para entender el resto de los estudiostodo en ordenninguna muy bien sintetizado el materialsisidar mas facilidades sobre la manera de preguntar el examen
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Historia de la Filosofía II: Medieval25/05/16 16:52TGF05PROFESOR BACTERIOClásicaasignaturas sueltas2Superior al 75%asisto al 95% de los cursosDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoNO PROCEDECompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdopanorama general y muy bien sintetizado de la filosofia medievalno, son inmejorablesningunasinoMorillas explica de modo magistral, muy bien sintetizado ya que trata muchas epocas y autores complejos y diversos, tiene mucho merito
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Teología de las Religiones25/05/16 17:42TGT03DOCTOR BACÍLEZClásicaNormal4Superior al 75%Solapamiento con otras asignaturasCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdolas explicaciones de profesor que nos ayude para entender mejor su asignatura.yo creo que las clases de Prof. Nogales es muy bien, estoy totalmente satisfecho con las calses de Prof. Nogales.las dificultades que encontramos en su asignatura son los terminos orientales en religión hinduista, budista y islam que a veces nos cuestan entender.si de acuerdo.no, ya es suficiente.muy bien
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Griego II25/05/16 17:49TGL04MORTADELOClásicaasignaturas sueltas2Superior al 75%asisto a mas del 95% de los cursosCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoNO PROCEDEDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoEn desacuerdoEn desacuerdoDe acuerdoNO PROCEDEEn desacuerdoDe acuerdoel griego es interesantisimo pero deberia ser un nivel mas bajo y asequiblede una forma mas gradual y progresiva, menos exigencia, nivel menorhay pocas horas lectivas para dar tantisimo material y se avanza muy rapido el temariosinoninguna
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Antropología Teológica II27/05/16 17:28TGT10PATRONAClásicaNormal5Superior al 75%TrabajoDe acuerdoDe acuerdoDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoEn desacuerdoCompletamente en desacuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente en desacuerdoCompletamente en desacuerdoLa importancia del contenido en la TeologíaSe podrían mejorar las clases si la exposición de los temas fueran más claraNo hace atractiva la asignatura, el contenido de los temas pueden llegar a ser algo disusossiNoNo veo necesarias ninguna más
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Antropología Teológica I27/05/16 17:31TGT09LADRÍLLEZ PEÑÓNClásicaNormal5Superior al 75%SIEMPRE ASISTOCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoDe acuerdoDe acuerdoCompletamente de acuerdoCompletamente de acuerdoEstán impartidas de manera que el alumno es capaz de asimilar la materia y hacerla suya tanto personalmente como intelectualSi los dos módulos de Antropología Teológica fueran impartidos por el mismo profesor para llevar una misma linea.Nada importante, la exigencia es buena si está bien planteadasinono