| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER SKI | |||||||||||||||||||||||||
3 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | #REF! | #REF! | ||||||||||||||||||||||||
6 | BAB | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | NO SOAL | ||||||||||||||||||||
7 | Upaya Nabi Muhammad dalam Membina Masyarakat Madinah | SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM | 3,1 | Menganalisis upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw. dalam membina masyarakat Madinah | Disajikan soal, siswa mampu menentukan alasan nabi membangun masjid dengan benar | Pilihan Ganda | 1 | |||||||||||||||||||
8 | Disajikan soal, sisswa mampu menentukan usaha nabi muhammad dalam membangun masyarakat dibidang sosial dengan benar | Pilihan Ganda | 2 | |||||||||||||||||||||||
9 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan usaha Nabi Muhammad dalam bisang ekonomi | Pilihan Ganda | 3 | |||||||||||||||||||||||
10 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan pengertian dari Ulil Amri | Pilihan Ganda | 4 | |||||||||||||||||||||||
11 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan contoh pembinaan bidang yang dilakukan oleh Nabi muhammad | Pilihan Ganda | 5 | |||||||||||||||||||||||
12 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan contoh pembinaan bidang yang dilakukan oleh Nabi muhammad | Pilihan Ganda | 6 | |||||||||||||||||||||||
13 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan kerjasama Nabi Muhammad dengan Yahudi | Pilihan Ganda | 7 | |||||||||||||||||||||||
14 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan contoh pembinaan Nabi dalam bidang ekonomi | Isian | 1 | |||||||||||||||||||||||
15 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan tujuan nabi membangun masjid | Isian | 2 | |||||||||||||||||||||||
16 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan isi perjanjian antara kaum Muslimin dan kaum Yahudi dalam bidang pertahanan | Isian | 3 | |||||||||||||||||||||||
17 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan usaha yang dilakukan oleh Nabi Muhammd dalam membangun masyarakat dibidang sosial | Essay | 1 | |||||||||||||||||||||||
18 | Upaya Nabi Muhammad Saw Dalam Menegakkan Berbagai Kesepakatan Dengan Kelompok Non Muslim | 3,2 | Memahami ciri-ciri kepribadian Nabi Muhammad Saw. sebagai rahmat bagi seluruh alam | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari perwira | Pilihan Ganda | 8 | ||||||||||||||||||||
19 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan nama lain dari Perang khandaq | Pilihan Ganda | 9 | |||||||||||||||||||||||
20 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan imbalan ketika gugur dalam peperangan | Pilihan Ganda | 10 | |||||||||||||||||||||||
21 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan jumlah pasukan muslim dan Quraisy pada perang Khandaq | Pilihan Ganda | 11 | |||||||||||||||||||||||
22 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan pengertian dari perang badar | Pilihan Ganda | 12 | |||||||||||||||||||||||
23 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan kekuatan pasukan muslim pada perang uhud | Pilihan Ganda | 13 | |||||||||||||||||||||||
24 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan pemimpin kaum umat islam dalam perang uhud | Pilihan Ganda | 14 | |||||||||||||||||||||||
25 | Kemenangan di Kota Mekkah | 3,3 | Menganalisis sebab-sebab dan peristiwa Fathu Makkah | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari Fatkhu Makkah | Pilihan Ganda | 15 | ||||||||||||||||||||
26 | 3,4 | Menganalisis cara-cara Rasulullah Saw. dalam menjaga perdamaian dengan kaum Quraisy dalam peristiwa Fathu Makkah | Disajikan soal, siswa mampu menentukan tokoh yang mengumandangkan adzan di atas ka'bah | Pilihan Ganda | 16 | |||||||||||||||||||||
27 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arah pasukan yang dipimpin oleh Zubair bin Awwam | Pilihan Ganda | 17 | |||||||||||||||||||||||
28 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan alasan Rasulullah selalu menjunjungi tinggi perdamaian | Pilihan Ganda | 18 | |||||||||||||||||||||||
29 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan Perjajian yang disepakati antara Rasulullah dan kaum Quraisy | Pilihan Ganda | 19 | |||||||||||||||||||||||
30 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan terjadinya Fatkhu Makkah | Pilihan Ganda | 20 | |||||||||||||||||||||||
31 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari Ibrah | Pilihan Ganda | 21 | |||||||||||||||||||||||
32 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan waktu Kota Mekkah dikuasai oleh kamu Muslimin | Pilihan Ganda | 22 | |||||||||||||||||||||||
33 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan kehendak Allah yang diturunkan untuk Kafir Quraisy | Isian | 4 | |||||||||||||||||||||||
34 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan alasan disebutnya perang badar | Isian | 5 | |||||||||||||||||||||||
35 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan jumlah kekuatan pasukan muslimin dalam perang khandaq | Isian | 6 | |||||||||||||||||||||||
36 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan penyebab kaum muslimin mengalami kekalahan dalam perang uhud | Essay | 2 | |||||||||||||||||||||||
37 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan pesan Rasulullah ketika Tatkhu Makkah | Essay | 3 | |||||||||||||||||||||||
38 | Aku Rindu Padamu Ya Rasul | 3,5 | Menganalisis peristiwa- peristiwa pada masa menjelang akhir hayat Rasulullah Saw. | Disajikan soal, siswa mampu menentukan nama lain dari Haji Wada' | Pilihan Ganda | 23 | ||||||||||||||||||||
39 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan istilah ulama | Pilihan Ganda | 24 | |||||||||||||||||||||||
40 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang menyampaikan pidato saat haji wada’ berlangsung | Pilihan Ganda | 25 | |||||||||||||||||||||||
41 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan arti dari sholat | Pilihan Ganda | 26 | |||||||||||||||||||||||
42 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan tempat dimakamkan Rasulullah | Pilihan Ganda | 27 | |||||||||||||||||||||||
43 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan wahyu yang terakhir turun | Pilihan Ganda | 28 | |||||||||||||||||||||||
44 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan nama makam orang muslim di madinah | Pilihan Ganda | 29 | |||||||||||||||||||||||
45 | Disajikan soal, siswa mampu menentukan nama makam orang muslim di Mekkah | Pilihan Ganda | 30 | |||||||||||||||||||||||
46 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan isi dalam maklumat yang dibacakan oleh Abu Sufyan | Isian | 7 | |||||||||||||||||||||||
47 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan yang dilakukan Rasulullah setelah tiba di Kota Makah | Isian | 8 | |||||||||||||||||||||||
48 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan bunyi wahyu yang terakhir yang diterima Rasulullah | Isian | 9 | |||||||||||||||||||||||
49 | Disajikan soal, siswa mampu menuliskan Lafal yang diucapkan Rasulullah ketika beliau mengalami sakaratul maut | Isian | 10 | |||||||||||||||||||||||
50 | Disajikan soal, siswa mampu menyebutlkan hikmah peristiwa wafatnya Rasulullah | Essay | 4 | |||||||||||||||||||||||
51 | Disajikan soal, siswa mampu menyebutlkan isi khutbah Rasulullah dalam haji Wada' | Essay | 5 | |||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
54 | Guru Kelas | |||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
61 | #REF! | |||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||