| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Затверджую | |||||||||||||||||||||||||
2 | В.о. проректора з науково-педагогічної роботи | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | _________ доцент Нікітіна О.О. | |||||||||||||||||||||||||
5 | РОЗКЛАД ЗИМОВОЇ СЕСІЇ 2024-2025 Н.Р. для студентів 2 курсу (магістрерського) рівня вищої освіти ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ | |||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Початкова освіта (ПО23М-З) | Соціальна робота (СР23М-З) | Дошкільна освіта (ДО23М-З) | Психологія (ПБ23М-З) | Психологія (ПП23М-З) | Середня освіта (Музичне мистецтво) (ММ23М-з) | ||||||||||||||||||||
8 | 1 | 11.11.2024 понеділок | 1 | 11.11.2024 пн | ||||||||||||||||||||||
9 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
10 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
11 | 4 | Медіа освіта та медіа грамотність педагога (Прибора Т.О.) | В.д. "Філософія лідерства" (Олексенко Р.І.) | В.д. "Психологічна безпека особистості" (Галушко Л.Я.) | 4 | |||||||||||||||||||||
12 | 5 | Медіа освіта та медіа грамотність педагога (Прибора Т.О.) | В.д. "Актуальні проблеми соціальної роботи" (Рацул О.А.) | В.д. "Філософія лідерства" (Олексенко Р.І.) | В.д. "Психологічна безпека особистості" (Галушко Л.Я.) | 5 | ||||||||||||||||||||
13 | 6 | Медіа освіта та медіа грамотність педагога (Прибора Т.О.) | В.д. "Актуальні проблеми соціальної роботи" (Рацул О.А.) | Менеджмент у галузі освіти (Баранюк І.Г.) | 6 | |||||||||||||||||||||
14 | 7 | В.д. "Соціально-педагогічна робота з ВПО" (Руденко Ю.Ю.) | Менеджмент у галузі освіти (Баранюк І.Г.) | 7 | ||||||||||||||||||||||
15 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 1 | 12.11.2024 вівторок | 1 | 12.11.2024 вівторок | ||||||||||||||||||||||
17 | 2 | Історія Європейської художньої культури (Шевцова О.Б.) | 2 | |||||||||||||||||||||||
18 | 3 | Психологія конфлікту (Радул І.Г.) | Історія Європейської художньої культури (Шевцова О.Б.) | 3 | ||||||||||||||||||||||
19 | 4 | Психологія конфлікту (Радул І.Г.) | 4 | |||||||||||||||||||||||
20 | 5 | Критичне мислення: Теорія і практика (Сальник І.В.) | В.д. "Актуальні проблеми соціальної роботи" (Рацул О.А.) | В.д. "Філософія лідерства" (Олексенко Р.І.) | Психологія конфлікту (Радул І.Г.) (залік) | 5 | ||||||||||||||||||||
21 | 6 | Критичне мислення: Теорія і практика (Сальник І.В.) | В.д. "Актуальні проблеми соціальної роботи" (Рацул О.А.) | В.д. "Філософія лідерства" (Олексенко Р.І.) | 6 | |||||||||||||||||||||
22 | 7 | Імідж сучасного педагога (Довга Т.Я.) | 7 | |||||||||||||||||||||||
23 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
24 | 1 | 13.11.2024 середа | 1 | 13.11.2024 середа | ||||||||||||||||||||||
25 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
26 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
27 | 4 | В.д. "Розвиток умоційного інтелекту дітей дошкільного віку" (Прибора Т.О.) | В.д. "Психологія пост-травматичної реабілітації" (Мельничук І.Я.) | В.д. "Івент-технології у практичній діяльності педагога музиканта" (Стратан-Артишкова Т.Б.) (лекція) | 4 | |||||||||||||||||||||
28 | 5 | В.д. "Тренінг "Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики підтримки" (Котелянець Н.В.) | В.д. "Актуальні проблеми соціальної роботи" (Рацул О.А.) | В.д. "Розвиток умоційного інтелекту дітей дошкільного віку" (Прибора Т.О.) | В.д. "Психологія пост-травматичної реабілітації" (Мельничук І.Я.) | В.д. "Івент-технології у практичній діяльності педагога музиканта" (Стратан-Артишкова Т.Б.) (лекція) | 5 | |||||||||||||||||||
29 | 6 | В.д. "Тренінг "Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики підтримки" (Котелянець Н.В.) | В.д. "Актуальні проблеми соціальної роботи" (Рацул О.А.) | В.д. "Розвиток умоційного інтелекту дітей дошкільного віку" (Прибора Т.О.) | В.д. "Івент-технології у практичній діяльності педагога музиканта" (Стратан-Артишкова Т.Б.) (лекція) | 6 | ||||||||||||||||||||
30 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
31 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
32 | 1 | 14.11.2024 четвер | 1 | 14.11.2024 четвер | ||||||||||||||||||||||
33 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
34 | 3 | В.д. "Сучасне українське мовлення педагога" (Кіндей Л.Г.) | диференційований залік з виробничої практики | 3 | ||||||||||||||||||||||
35 | 4 | В.д. "Сучасне українське мовлення педагога" (Кіндей Л.Г.) | В.д. "Соціально-педагогічна робота з ВПО" (Руденко Ю.Ю.) | В.д. "Розвиток емоційного інтелекту дітей дошкільного віку" (Прибора Т.О.) | В.д. "Психологічна безпека особистості" (Галушко Л.Я.) залік | 4 | ||||||||||||||||||||
36 | 5 | В.д. "Формування ключової компетентності "уміння самостійно вчитися" у дітей молодшого шкільного віку (Нікітіна О.О.) | В.д. "Соціально-педагогічна робота з ВПО" (Руденко Ю.Ю.) | В.д. "Розвиток емоційного інтелекту дітей дошкільного віку" (Прибора Т.О.) | В.д. "Цифровий контекст арткомунікаційної взаємодії" (Колоскова Ж.В.) | 5 | ||||||||||||||||||||
37 | 6 | В.д. "Формування ключової компетентності "уміння самостійно вчитися" у дітей молодшого шкільного віку (Нікітіна О.О.) | В.д. "Соціально-педагогічна робота з ВПО" (Руденко Ю.Ю.) | В.д. "Розвиток емоційного інтелекту дітей дошкільного віку" (Прибора Т.О.) | В.д. "Цифровий контекст арткомунікаційної взаємодії" (Колоскова Ж.В.) | 6 | ||||||||||||||||||||
38 | 7 | В.д. "Розвиток емоційного інтелекту дітей дошкільного віку" (Прибора Т.О.) залік | В.д. "Цифровий контекст арткомунікаційної взаємодії" (Колоскова Ж.В.) | 7 | ||||||||||||||||||||||
39 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
40 | 1 | 15.11.2024 п'ятниця | 1 | 15.11.2024 п'ятниця | ||||||||||||||||||||||
41 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
42 | 3 | В.д. "Формування ключової компетентності "уміння самостійно вчитися" у дітей молодшого шкільного віку (Нікітіна О.О.) | Менеджмент у галузі освіти (Баранюк І.Г.) | 3 | ||||||||||||||||||||||
43 | 4 | В.д. "Формування ключової компетентності "уміння самостійно вчитися" у дітей молодшого шкільного віку (Нікітіна О.О.) | В.д. "Проектний менеджмент в освіті" (Бабенко Т.В.) | Імідж сучасного педагога (Довга Т.Я.) | В.д "Психоекологія" (Шаумян О.Г.) | В.д. "Івент-технології у практичній діяльності педагога музиканта" (Стратан-Артишкова Т.Б.) (лекція) | 4 | |||||||||||||||||||
44 | 5 | В.д. "Тренінг "Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики підтримки" (Котелянець Н.В.) | В.д. "Проектний менеджмент в освіті" (Бабенко Т.В.) | Імідж сучасного педагога (Довга Т.Я.) | В.д "Психоекологія" (Шаумян О.Г.) | В.д. "Івент-технології у практичній діяльності педагога музиканта" (Стратан-Артишкова Т.Б.) (практичне) | 5 | |||||||||||||||||||
45 | 6 | В.д. "Тренінг "Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики підтримки" (Котелянець Н.В.) | В.д. "Проектний менеджмент в освіті" (Бабенко Т.В.) | В.д. "Психотерапевтичні практики в роботі психолога" (Міненко О.О.) | В.д. "Івент-технології у практичній діяльності педагога музиканта" (Стратан-Артишкова Т.Б.) (практичне) | 6 | ||||||||||||||||||||
46 | 7 | В.д. "Психотерапевтичні практики в роботі психолога" (Міненко О.О.) | 7 | |||||||||||||||||||||||
47 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
48 | 1 | 16.11.2024 субота | 1 | 16.11.2024 субота | ||||||||||||||||||||||
49 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
50 | 3 | В.д. "Формування ключової компетентності "уміння самостійно вчитися" у дітей молодшого шкільного віку (Нікітіна О.О.) | Імідж сучасного педагога (Довга Т.Я.) | В.д. "Акомпонимент та імпровізація" Шевцова О.Б. | 3 | |||||||||||||||||||||
51 | 4 | В.д. "Формування ключової компетентності "уміння самостійно вчитися" у дітей молодшого шкільного віку (Нікітіна О.О.) | Імідж сучасного педагога (Довга Т.Я.) | В.д. "Акомпонимент та імпровізація" Шевцова О.Б. | 4 | |||||||||||||||||||||
52 | 5 | В.д. "Формування ключової компетентності "уміння самостійно вчитися" у дітей молодшого шкільного віку (Нікітіна О.О.) залік | В.д. "Акомпонимент та імпровізація" Шевцова О.Б. (залік) | 5 | ||||||||||||||||||||||
53 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
54 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||
55 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
56 | Початкова освіта (ПО23М-З) | Соціальна робота (СР23М-З) | Дошкільна освіта (ДО23М-З) | Психологія (ПБ23М-З) | Психологія (ПП23М-З) | Середня освіта (Музичне мистецтво) (ММ23М-з) | ||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||