| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Kwalifikacja z branży motoryzacyjnej | Nazwa firmy | Nazwa firmy | Nazwa firmy | Nazwa firmy | Nazwa firmy | ||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Nazwa zawodu | Kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - wyciąg z podstawy programowej kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego dla zawodu na błękitnym tle | Efekty kształcenia | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | Czy podstawa programowa dla zawodu wyszczególniona na błękitnym tle spełnia Państwa oczekiwania jako pracodawcy ? | Proszę w rubryce wstawić x, gdy odpowiedź jest twierdząca -Tak | Proszę w rubryce wstawić x, jeśli odpowiedź jest przecząca - Nie | Proszę uzasadnić pisemnie, dlaczego nie? | |||
4 | Tapicer 753402 | Wykonywanie wyrobów tapicerowanych | Bezpieczeństwo i higiena pracy | podstawy BHP | ||||||||||||||||||||||
5 | Podstawy tapicerstwa | posługuje się terminologią stosowaną w przemyśle drzewnym | ||||||||||||||||||||||||
6 | charakteryzuje gatunki drewna, materiały drzewne i drewnopochodne | |||||||||||||||||||||||||
7 | charakteryzuje wady drewna oraz określa przyczyny ich powstawania | |||||||||||||||||||||||||
8 | charakteryzuje wyroby tapicerowane | |||||||||||||||||||||||||
9 | charakteryzuje części składowe wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
10 | charakteryzuje materiały podstawowe, pomocnicze i półfabrykaty stosowane w produkcji wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
11 | wykonuje szkice i rysunki techniczne | |||||||||||||||||||||||||
12 | charakteryzuje narzędzia i urządzenia stosowane w tapicerstwie | |||||||||||||||||||||||||
13 | posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń | |||||||||||||||||||||||||
14 | wykorzystuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań | |||||||||||||||||||||||||
15 | rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych | |||||||||||||||||||||||||
16 | Wykonywanie prac tapicerskich | charakteryzuje materiały i półfabrykaty do wykonania wyrobów tapicerowanych | ||||||||||||||||||||||||
17 | charakteryzuje rodzaje prac dekoratorskich | |||||||||||||||||||||||||
18 | dobiera techniki wykonania prac tapicerskich | |||||||||||||||||||||||||
19 | planuje operacje technologiczne umożliwiające wykonanie wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
20 | sporządza kalkulację kosztów wykonania wyrobów tapicerowanych i prac dekoratorskich | |||||||||||||||||||||||||
21 | posługuje się dokumentacją techniczną stosowaną w tapicerstwie | |||||||||||||||||||||||||
22 | stosuje zasady normalizacji | |||||||||||||||||||||||||
23 | posługuje się przyrządami pomiarowymi i sprawdzianami | |||||||||||||||||||||||||
24 | posługuje się narzędziami i urządzeniami do wykonywania prac tapicerskich | |||||||||||||||||||||||||
25 | obsługuje maszyny stosowane w tapicerstwie | |||||||||||||||||||||||||
26 | wykonuje pomocnicze prace stolarskie i ślusarskie niezbędne w produkcji wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
27 | wykonuje pomocnicze prace krawieckie niezbędne w produkcji wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
28 | wykonuje meble tapicerowane | |||||||||||||||||||||||||
29 | wykonuje specjalistyczne wyroby tapicerowane | |||||||||||||||||||||||||
30 | ocenia jakość materiałów, półfabrykatów, wyrobów tapicerowanych oraz prac dekoratorskich | |||||||||||||||||||||||||
31 | magazynuje materiały i wyroby | |||||||||||||||||||||||||
32 | Wykonywanie elementów tapicerskich na przemysłowych maszynach szwalniczych | charakteryzuje rodzaje przemysłowych maszyn szwalniczych | ||||||||||||||||||||||||
33 | obsługuje przemysłowe maszyny szwalnicze | |||||||||||||||||||||||||
34 | Wykonywanie napraw i renowacji wyrobów tapicerowanych | charakteryzuje rodzaje uszkodzeń wyrobów tapicerowanych | ||||||||||||||||||||||||
35 | stosuje narzędzia i urządzenia do naprawy wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
36 | wykonuje demontaż wyrobów tapicerowanych przeznaczonych do naprawy | |||||||||||||||||||||||||
37 | dobiera materiały do naprawy i renowacji wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
38 | planuje czynności niezbędne do wykonania naprawy wyrobów | |||||||||||||||||||||||||
39 | wykonuje naprawę i renowację wyrobów tapicerowanych | |||||||||||||||||||||||||
40 | ocenia jakość wykonania napraw i renowacji wyrobów | |||||||||||||||||||||||||
41 | określa koszty wykonania napraw i renowacji wyrobów | |||||||||||||||||||||||||
42 | Język obcy zawodowy | Podstawy języka obcego zawodowego | ||||||||||||||||||||||||
43 | Kompetencje personalne i społeczne | Kultura i etyka zawodowa Planowanie zadań Organizacja czasu pracy Odpowiedzialność za działania Kreatywność Otwartość na zmiany Radzenie sobie ze stresem Doskonalenie umiejętności zawodowych Autoanaliza Planowanie ścieżki rozwoju Negocjacje porozumień Komunikacja interpersonalna Aktywne słuchanie Argumentacja Umiejętność rozwiązywania problemów Współpraca w zespole | ||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||