ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)
2
KELAS III - SEMESTER 2
3
4
NOMUATAN PELAJARANKOMPETENSI DASARTEMA 5TEMA 6TEMA 7TEMA 8KALIMAT KUNCI
5
SUB TEMASUB TEMASUB TEMASUB TEMA
6
1234123412341234
7
1PKn3.1Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”1111memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
8
3.2Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah. 1111mengidentifikasi kewajiban dan hak
9
3.3Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar1111menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu
10
3.4Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar. 1111memahami makna bersatu dalam keberagaman
11
2B. INDONESIA3.2Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.1111menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi
12
3.3Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan. 1111menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya
13
3.6Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat1111mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi
14
3.7Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan 1mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin
15
3.9Mengidentifikasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual 111engidentifikasi lambang/simbol beserta artinya
16
3MATEMATIKA3.4Menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda- benda konkret.11menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan
17
3.5Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama. 11menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan
18
3.6Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung.111menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian
19
3.8Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret.11menjelaskan dan menentukan luas dan volume
20
3.9Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkret1menjelaskan simetri lipat dan simetri putar
21
3.10Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar11menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar
22
3.11Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku1Menjelaskan sudut, jenis sudut dan satuan pengukuran
23
3.12Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki1menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifatnya
24
3.13Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar11menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik
25
4SBdP3.1Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif.1111mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif
26
3.2Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu. 1111mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu
27
3.3Memahami dinamika gerak tari.1111memahami dinamika gerak tari
28
3.4Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.1111mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung
29
5PJOK3.4Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional 1111memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan
30
3.5Memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai. 1111memahami kombinasi berbagai pola gerak dominan
31
3.6Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama.1111memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif
32
3.7Memahami prosedur gerak dasar mengambang (water trappen) dan meluncur di air serta menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***1111memahami prosedur gerak dasar mengambang dan meluncur
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100