| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN | |||||||||||||||||||||||||
2 | BORANG KEBERHASILAN | |||||||||||||||||||||||||
3 | TAHUN 2026 | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | NAMA PYD | EZAFAZLIN BINTI ZULKEFLY | GRED | DG9 | ||||||||||||||||||||||
6 | NO.K.P. | 961121-08-5876 | TEMPAT BERTUGAS | SMK ISKANDAR SHAH PARIT, PERAK | ||||||||||||||||||||||
7 | JAWATAN | PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | BIDANG TUGAS/ FUNGSI/ AKAUNTABILITI | BIL | SASARAN KEBERHASILAN | PENCAPAIAN SEMASA PENILAIAN PERTAMA | PENILAIAN PERTAMA | STATUS SASARAN | PENCAPAIAN SEMASA PENILAIAN AKHIR | PENILAIAN AKHIR | CATATAN | |||||||||||||||||
10 | STATUS SASARAN | |||||||||||||||||||||||||
11 | PENGURUSAN ORGANISASI | 1 | Menguruskan 100% dalam melaksanakan tugas sebagai penyelaras Tingkatan 3. | 50% telah dilaksanakan | 50 | KEKAL jika sasaran keberhasilan dikekal | ||||||||||||||||||||
12 | 2 | Mengurus 100% dalam melaksanakan tugas sebagai guru kelas tingkatan 3 Gemilang. | 50% telah dilaksanakan | 50 | PINDA jika sasaran keberhasilan dipinda | |||||||||||||||||||||
13 | 3 | Memastikan pengurusan dokumentasi Jabatan Bahasa dilaksanakan dengan lengkap dan sistematik. | 50% telah dilaksanakan | 50 | GUGUR jika sasaran keberhasilan digugur | |||||||||||||||||||||
14 | TAMBAH jika sasaran keberhasilan ditambah | |||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | PENGURUSAN KURIKULUM | 4 | Memastikan 25 orang murid tingkatan 4S2 dapat mencapai sekurang-kurangnya Tahap Penguasaan 5 dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi subjek Bahasa Melayu. | 20 daripada 25 orang murid tingkatan 4S1 telah mencapai TP5 dalam PBD April 2026 | 80 | |||||||||||||||||||||
17 | 5 | Memastikan 27 orang murid tingkatan 3 Gemilang dapat mencapai sekurang-kurangnya Tahap Penguasaan 4 dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi subjek Bahasa Melayu. | 15 daripada 27 orang murid tingkatan 3 Gemilang telah mencapai TP4 dalam PBD April 2026 | 56 | ||||||||||||||||||||||
18 | 6 | Memastikan 22 orang murid tingkatan 2DLP dapat mencapai sekurang-kurangnya Tahap Penguasaan 5 dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi subjek Bahasa Melayu. | 17 daripada 22 orang murid tingkatan 2DLP telah mencapai TP5 dalam PBD April 2026 | 77 | ||||||||||||||||||||||
19 | 7 | Memastikan 21 orang murid tingkatan 2KSD dapat mencapai sekurang-kurangnya Tahap Penguasaan 5 dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi subjek Bahasa Melayu. | 15 daripada 21 orang murid tingkatan 2KSD telah mencapai TP5 dalam PBD April 2026 | 71 | ||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | PENGURUSAN HEM | 8 | Memastikan pengurusan asrama dilaksanakan dengan teratur dan berkesan dari aspek disiplin, sahsiah, kebajikan, keselamatan serta rekod dan laporan murid asrama. | 50% telah dilaksanakan | 50 | |||||||||||||||||||||
22 | 9 | Memastikan rekod kehadiran, disiplin dan maklumat murid Tingkatan 3 Gemilang dikemas kini serta dipantau secara berterusan. | 50% telah dilaksanakan | 50 | ||||||||||||||||||||||
23 | 10 | Mencapai 92% purata kehadiran murid Tingkatan 3 Gemilang ke sekolah pada setiap bulan. | Mencapai purata kehadiran murid pada bulan Januari hingga April 85% | 80 | ||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | PENGURUSAN KOKURIKULUM | 11 | Mengendalikan perjumpaan dan aktiviti Persatuan Bahasa Melayu sebanyak 12 kali | Perjumpaan telah dijalankan sebanyak enam kali. | 50 | |||||||||||||||||||||
27 | 12 | Mengendalikan perjumpaan dan aktiviti Unit beruniform Kadet Kor Polis sebanyak 12 kali. | Perjumpaan telah dijalankan sebanyak enam kali. | 50 | ||||||||||||||||||||||
28 | 13 | Mengendalikan perjumpaan dan aktiviti bola jaring sebanyak 12 kali. | Perjumpaan telah dijalankan sebanyak enam kali. | 50 | ||||||||||||||||||||||
29 | 14 | Memastikan 100% tugasan sebagai Ahli Jawatankuasa Merentas Desa dan Kejohanan Sukan Sekolah dilaksanakan dengan teratur dan berkesan. | Telah dilaksanakan | 100 | ||||||||||||||||||||||
30 | 15 | Menyiapkan 12 OPR untuk Kelab Bola Jaring pada penghujung tahun 2026 | 4 OPR telah disiapkan | 33 | ||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | BILANGAN SASARAN YANG DINILAI | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||
35 | JUMLAH MARKAH | 897 | 0 | |||||||||||||||||||||||
36 | PURATA PENCAPAIAN | 59.80 | #DIV/0! | |||||||||||||||||||||||
37 | SKOR | 3 | #DIV/0! | |||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | TANDATANGAN DAN TARIKH | CATATAN | ||||||||||||||||||||||||
40 | PENETAPAN SASARAN | PENILAIAN PERTAMA | SEMAKAN SASARAN | PENILAIAN AKHIR | ||||||||||||||||||||||
41 | PP1 | |||||||||||||||||||||||||
42 | PP2 | |||||||||||||||||||||||||
43 | PYD | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||