| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Sist oppdatert: 02.02.2023 | Oversikt over status for universell utforming i én enkelt nettløsning. Her ser du WCAG-kravene som nettsteder skal oppfylle, sortert på de fire prinsippene i WCAG-standarden. For hver av retningslinjene finnes beskrivelser, lenker til mer informasjon, m.m., samt en nedtrekksmeny der du kan notere status pr i dag. Du kan laste ned arket og bruke det som arbeidsliste, men følg alltid med på uutilsynet.no for oppdatert kravliste. | |||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Spormagasin – WCAG-sjekkliste for utfylling av tilgjengelighetserklæring | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Retningslinje | Beskrivelse av retningslinje | Suksesskriterium | Følges kravet? | Svaret som skal avgis | ||||||||||||||||||||||
5 | Prinsipp 1: Mulig å oppfatte | 1.1 Tekstalternativer | Gi tekstalternativer til alt ikke-tekstlig innhold, slik at det kan konverteres til formater som brukerne har behov for, for eksempel stor skrift, blindeskrift, tale, symboler eller enklere språk. | ||||||||||||||||||||||||
6 | 1.1.1 Ikke-tekstlig innhold | Nei | Mangler alt-tag på noen bilder, blant annet magasinbildet på forsiden | ||||||||||||||||||||||||
7 | 1.2 Tidsbaserte medier (lyd og video) | Gi alternativer til tidsbaserte medier. | |||||||||||||||||||||||||
8 | 1.2.1 Bare lyd og video (forhåndsinnspilt) | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
9 | 1.2.2 Teksting (forhåndsinnspilt) | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
10 | 1.3 Mulig å tilpasse | Lag innhold som kan presenteres på forskjellige måter uten at informasjon eller struktur går tapt. | |||||||||||||||||||||||||
11 | 1.3.1 Informasjon og relasjoner | Ja | |||||||||||||||||||||||||
12 | 1.3.2 Meningsfylt rekkefølge | Ja | |||||||||||||||||||||||||
13 | 1.3.3 Sensoriske egenskaper | Ja | |||||||||||||||||||||||||
14 | 1.3.4 Visningsretning | Ja | |||||||||||||||||||||||||
15 | 1.3.5 Identifiser formål med inndata | Nei | Kontaktskjema har ikke autocomplete Søk i toppen av siden har ingen etikett av hva feltet er | ||||||||||||||||||||||||
16 | 1.4 Mulig å skille fra hverandre | Gjør det enklere for brukerne å se og høre innhold, blant annet ved å skille forgrunnen fra bakgrunnen. | |||||||||||||||||||||||||
17 | 1.4.1 Bruk av farge | Ja | |||||||||||||||||||||||||
18 | 1.4.2. Styring av lyd | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
19 | 1.4.3 Kontrast (minimum) | Ja | |||||||||||||||||||||||||
20 | 1.4.4 Endring av tekststørrelse | Ja | |||||||||||||||||||||||||
21 | 1.4.5 Bilder av tekst | Nei | Det er mange bilder av tekst, men disse har oftest god forklaring. Det kan forekomme at et bilde av tekst ikke har en utdypende beskrivelse. Det er f.eks et bilde på forsiden av et magasin, hvor det ikke er vedlagt noen beskrivelse. | ||||||||||||||||||||||||
22 | 1.4.10 Dynamisk tilpasning (Reflow) | Ja | |||||||||||||||||||||||||
23 | 1.4.11 Kontrast for ikke-tekstlig innhold | Ja | |||||||||||||||||||||||||
24 | 1.4.12 Tekstavstand | Ja | |||||||||||||||||||||||||
25 | 1.4.13 Pekerfølsomt innhold eller innhold ved tastaturfokus | Ja | |||||||||||||||||||||||||
26 | Prinsipp 2: Mulig å betjene | 2.1 Tilgjengelig med tastatur | Gjør all funksjonaliteten tilgjengelig med tastatur. | ||||||||||||||||||||||||
27 | 2.1.1 Tastatur | Ja | |||||||||||||||||||||||||
28 | 2.1.2 Ingen tastaturfelle | Ja | |||||||||||||||||||||||||
29 | 2.1.4 Hurtigtaster som består av ett tegn | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
30 | 2.2 Nok tid | Gi brukerne nok tid til å lese og bruke innhold. | |||||||||||||||||||||||||
31 | 2.2.1 Justerbar hastighet | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
32 | 2.2.2 Pause, stopp, skjul | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
33 | 2.3 Anfall og andre fysiske reaksjoner | Ikke utform innhold på en måte som er kjent for å forårsake anfall. | |||||||||||||||||||||||||
34 | 2.3.1 Terskelverdi på maksimalt tre glimt | Ja | |||||||||||||||||||||||||
35 | 2.4 Navigerbar | Gjør det mulig for brukerne å navigere, finne innhold og vite hvor de befinner seg. | |||||||||||||||||||||||||
36 | 2.4.1 Hoppe over blokker | Ja | |||||||||||||||||||||||||
37 | 2.4.2 Sidetitler | Ja | |||||||||||||||||||||||||
38 | 2.4.3 Fokusrekkefølge | Ja | |||||||||||||||||||||||||
39 | 2.4.4 Formål med lenke (i kontekst) | Nei | Lenker for kontaktinformasjon i bunnlinjen (footer) og på kontaktsiden har ingen god beskrivelse av hva lenken gjør. Lenker/knapper har dårlig muspeker-effekt. Enten forsvinner understrek eller så skjer det ingenting. | ||||||||||||||||||||||||
40 | 2.4.5 Flere måter | Ja | |||||||||||||||||||||||||
41 | 2.4.6 Overskrifter og ledetekster | Nei | Overskriftsnivå stemmer ikke, hverken på vanlige sider eller innlegg (følger ikke rekkefølgen). Ser ut som H1 mangler helt på en del innlegg. | ||||||||||||||||||||||||
42 | 2.4.7 Synlig fokus | Ja | |||||||||||||||||||||||||
43 | 2.5 Inndatametoder | Gjør det enklere for brukerne å betjene funksjonalitet med andre inputmetoder enn bare tastatur. | |||||||||||||||||||||||||
44 | 2.5.1 Pekerbevegelse | Ja | |||||||||||||||||||||||||
45 | 2.5.2 Pekeravbrytelse | Ja | |||||||||||||||||||||||||
46 | 2.5.3 Ledetekst i navn | Ja | |||||||||||||||||||||||||
47 | 2.5.4 Bevegelsesaktivering | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
48 | Prinsipp 3: Forståelig | 3.1 Leselig | Det må være mulig å forstå informasjon og betjening av brukergrensesnitt. | ||||||||||||||||||||||||
49 | 3.1.1 Språk på siden | Ja | |||||||||||||||||||||||||
50 | 3.1.2 Språk på deler av innhold | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
51 | 3.2 Forutsigbar | Sørg for at websider presenteres og fungerer på forutsigbare måter. | |||||||||||||||||||||||||
52 | 3.2.1 Fokus | Ja | |||||||||||||||||||||||||
53 | 3.2.2 Inndata | Ja | |||||||||||||||||||||||||
54 | 3.2.3 Konsekvent navigering | Ja | |||||||||||||||||||||||||
55 | 3.2.4 Konsekvent identifikasjon | Ja | |||||||||||||||||||||||||
56 | 3.3 Inndatahjelp | Hjelp brukere med å unngå feil og å rette opp feil. | |||||||||||||||||||||||||
57 | 3.3.1 Identifikasjon av feil | Ja | |||||||||||||||||||||||||
58 | 3.3.2 Ledetekster eller instruksjoner | Nei | Skjema har ingen markering av obligatoriske felt. Skjema har ingen melding som forteller om obligatoriske felt | ||||||||||||||||||||||||
59 | 3.3.3 Forslag ved feil | Ja | |||||||||||||||||||||||||
60 | 3.3.4 Forhindring av feil (juridiske feil, økonomiske feil, datafeil) | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
61 | Prinsipp 4: Robust | 4.1 Kompatibel | Sørg for best mulig kompatibilitet med aktuelle og fremtidige brukeragenter, inkludert kompenserende teknologi. | ||||||||||||||||||||||||
62 | 4.1.1 Parsing (oppdeling) | Nei | Noen feil og advarsler: https://validator.w3.org/nu/?doc=https%3A%2F%2Fspormagasin.no%2F | ||||||||||||||||||||||||
63 | 4.1.2 Navn, rolle, verdi | Nei | Søk i toppen av siden har ingen etikett av hva feltet er | ||||||||||||||||||||||||
64 | 4.1.3 Statusbeskjeder | Nei | Beskjed om feil i skjema har ikke rolle som «status» | ||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||