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1 | Final Project - Grading Rubric | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Student Name | ||||||||||||||||||||||||||
3 | CRITERIA | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Description | Comments | Points | ||||||||||||||||||||||||
5 | Sketches | The student submitted (at least 5 sketches) for the character | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
6 | Character biography | The student submitted a clear bio for the character | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
7 | Character turnaround | The student created a character turnaround, including front, side, and back views. | / | 8 | |||||||||||||||||||||||
8 | Walk cycle | The student created a walk cycle that loops seamlessly, is physically sound, and conveys the character' personality/mood. | / | 20 | |||||||||||||||||||||||
9 | Follow through & overlapping action | The student applied the follow through and overlapping action to the character's walk cycle | / | 8 | |||||||||||||||||||||||
10 | Clean up/color | The line of the character are clean and the student used color . | / | 8 | |||||||||||||||||||||||
11 | Storyboard | The student submitted a storyboard clearly outlining the elements in the frame, the action of the character, camera movements, and audio. | / | 10 | |||||||||||||||||||||||
12 | Background | The student created and panned a background behind their character. | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
13 | Camera movement | The student used After Effects' Camera tool to create different shot types/camera moves. | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
14 | Effects | The student used at least 2 After Effects effects to enhance their animation. | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
15 | Title & credits | The student created a title and credits sequence with After Effects' text animation properties | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
16 | Sound | The use of sound effects and/or music is synched with the animation and enhances the piece. The student used only CC or Public Domain sound/music and credited the author (in the statement and/or in the pieces' credits) | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
17 | File format | The student submitted all the appropriate files/links (please refer to the class website). | / | 6 | |||||||||||||||||||||||
18 | General idea/execution | The project has a clear, distinctive concept and is well executed. | / | 5 | |||||||||||||||||||||||
19 | Total | 0 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
20 | Deduction: Lateness | The student handed the project in late (-1 point per day late) | / | ||||||||||||||||||||||||
21 | Deduction: Presentation | The student did not present his work in front of the class (-2 points) | / | ||||||||||||||||||||||||
22 | Total | 0 | / | 102 | |||||||||||||||||||||||
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100 | |||||||||||||||||||||||||||