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Talleres en servicio de Febrero 2025- CIIE Lomas de Zamora
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Nombre del FormadorNombre del TallerDestinatariosHorarioPrimer encuentroSegundo encuentroTercer encuentro
Área-Nivel-Modalidad
Link de Inscripción
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AlonsoCarolinaObjetos y materiales en contexto pensando su abordaje en el Nivel InicialCargos de base (Maestro/a, Profesor/a, Preceptor/a y otros) de nivel Inicial.
● Cargos jerárquicos (Inspector/a de Enseñanza; Director/a; Vicedirector/a y
Secretario/a) de nivel Inicial.
● Mod. Ed. Especial (que acrediten nivel Inicial) Maestros/as y Profesionales de
diversos campos que se desempeñan en las Escuelas de Ed. Especial.		8 a 1219/2/202521/2/202524/2/2025Inicial ANYShttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=325
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QuirozAnalíaLa planificación institucional y la documentación pedagógicaCargos jerárquicos (Inspectora, Inspector de Enseñanza;
Directora, Director; Vicedirectora, Vicedirector, Secretaria y Secretario). Cargos
de base del Nivel Inicial (Maestra, Maestro/Profesora, Profesor/Otro y Preceptora
y Preceptor). Maestras, Maestros y Profesionales de diversos campos que se
desempeñan en las Escuelas de la Modalidad de Educación Especial, Psicología
Comunitaria y Pedagogía Social, Modalidad de Educación Física y Educación
Artística.		13 a 1721/2/202526/2/20252/28/0025Inicial Generalistahttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=190
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Piovanelli Paula MaraLa enseñanza de contenidos numéricos en niñas pequeñas y niños pequeñosCargos de base (Maestro/Profesor/Otro y Preceptor/a) Cargos jerárquicos (Inspector/a de Enseñanza; Director/a; Vicedirector/a y Secretario) Mod. Ed. Especial (que acrediten nivel) Maestros y Profesionales de diversos campos que se desempeñan en las Escuelas de Ed. Especial. Modalidad de Psicología comunitaria y pedagogía social (CEC) Maestros, preceptores, profesores, equipos de conducción, equipos de orientación escolar.13 a 1724/2/202525/2/202527/2/2025Inicial Matemáticahttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=318
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PALACIOSNORMAOrganizar la enseñanza de las Prácticas del Lenguaje y de la literatura en la educación inicialEquipos de conducción (Director, Vicedirector, Secretario) y Docentes del Nivel Inicial, Docentes de la modalidad de Educación Especial. Docentes de la modalidad de Psicología que se desempeñan en el NIvel Inicial en los cargos de EOE, OA, OE.13 a 1718/2/202521/2/202526/2/2025Inicial PDLhttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=221
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LobischIngrid “La lectura y la escritura en el currículum integrado de la EJAyAM: aportes al proyecto de acción”Adultos todos13 a 1720/2/202525/2/202526/2/2025
Modalidad Adultos
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=328
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TRAVERSO VIORMartinaARTE Y DERECHOS HUMANOS: PROPUESTAS DE ENSEÑANZADocentes de Plástica, Artes Visuales, Danza, Teatro y Música que se desempeñen en la Educación Inicial, Primaria y/o Educación Secundaria. (*)
13 a 1721/2/202525/2/202528/2/2025
Modalidad Artística
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=320
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RodriguezCLAUDIO
"Planificación estrategica en Educación Física"
Profesores Educación Física8 a 1220/2/202521/2/202526/2/2025
Modalidad Educación Física
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=330
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PapaCeciliaEnseñanza entre escuelas: abordajes pedagogicos en estudiantes con presencias inhabituales
Equipos de conduccion de nivel inicial, primario, secundario y modalidad de educ. Especial. Docentes de nivel inicial, primario, secundario y modalidades educ especuñial, fisica, artistica, adultos, tecnico profesional. Equipos de orientacion escolar
8 a 1218/2/202521/2/202525/2/2025
Modalidad Especial
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=173
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Bonnefon Viviana
El director como coordinador pedagógico
Docentes y directivos de primaria 8 a 1217/2/202519/2/202524/2/2025
Primaria Generalista
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=322
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ArmagnoPaulinaExplorando los materiales y el sonido en Ciencias Naturales en el nivel primario
Docentes de: Equipos‌ ‌de‌ ‌conducción‌ ‌(Director,‌ ‌Vicedirector,‌ ‌Secretario)‌ ‌y‌ ‌ Docentes‌ ‌del‌ ‌Nivel Primario ‌(MG y ‌bibliotecarios).‌ ‌‌Equipos‌ ‌de‌ ‌Conducción‌ ‌y‌ ‌Docentes‌ ‌de‌ ‌las‌ ‌modalidades‌ ‌de‌ ‌Ed.‌ ‌de‌ ‌Adultos,‌ ‌que‌ ‌acreditan‌ y se desempeñan en él ‌Nivel‌ ‌Primario y Docentes de la modalidad de Educación Especial que se desempeñan en el Nivel Primario en el cargo de Maestros de Apoyo a la Inclusión.‌ ‌Docentes de la modalidad de Psicología que se desempeñan en el Nivel Primario en los cargos de EOE: OA, OE
13 a 1718/2/202521/2/202524/2/2025
Primaria Naturales
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=178
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Del BuonoNorma
Alfabetización inicial en aulas heterogéneas
Educ Primaria: todos/ Educ Adultos XXS / XVD/ XXD/MC/ MB //Psic Com y Ped Soc: OE/ OS/FO/ MR /GP/ BP // Educ Artística: MUP / MUA7 MUE/ MDP/ MDA/ MDE/MTP/MTA/MTE/MPP/MPA/MPE/MMP // Educ Especial: M/DC/DH/DM/TP/TD/SH/AL/BE8 a 1218/2/202521/2/202527/2/2025Primaria PDLhttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=183
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PALACIOSNORMAALFABETIZACIÓN INICIAL EN AULAS HETEROGÉNEASEquipos de conducción y Docentes del Nivel Primario (MG Y BIBLIOTECARIOS), Equipos de Conducción y Docentes de las modalidades de Ed. de Adultos, que acreditan y se desempeñan en el Nivel Primario y Docentes de la modalidad de Educción Especial que se desempeñan en el Nivel Primario en el cargo de Maestros de Apoyo a la Inclusión. Docentes de la modalidad de Psicología que se desempeñan en al <Nivel Primario en los cargos de EOE, OA, OE.8 a 1217/2/202519/2/202524/2/2025Primaria PDLhttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=206
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DONATIGILDAALFABETIZACIÓN INICIAL EN AULAS HETEROGÉNEASEquipos de conducción y Docentes del Nivel Primario (MG Y BIBLIOTECARIOS), Equipos de Conducción y Docentes de las modalidades de Ed. de Adultos, que acreditan y se desempeñan en el Nivel Primario y Docentes de la modalidad de Educción Especial que se desempeñan en el Nivel Primario en el cargo de Maestros de Apoyo a la Inclusión. Docentes de la modalidad de Psicología que se desempeñan en al <Nivel Primario en los cargos de EOE, OA, OE.13 a 1719/2/202521/2/202526/2/2025Primaria PDLhttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=321
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Higa Mónica Identidades bonaerenses en la escuela primaria: museos, patrimonio y memorias Equipos de conducción EP, MG, Bibliotecaria, equipos de conducción y docentes de la modalidad de Ed. Adultos que se desempeñen en el nivel primario. Equipos de conducción y Maestros de apoyo a la inclusión que se desempeñen en el nivel primario. Modalidad psicología EOE, OA, OE que se desempeñen en el nivel primario 8 a 1218/2/202520/2/202525/2/2025Primaria Socialeshttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=186
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Da ReVerónicaLa intensificación de la enseñanza y acompañamiento a las trayectorias
estudiantiles en las aulas de Cs de la Tierra del Nivel Secundario 		Profesores de ciencias de la tierra, biología y geografía13 a 1720/2/202524/2/202528/2/2025Secundaria Ciencias de la Tierrahttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=198
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Da ReVerónica"Intensificación de la enseñanza y acompañamiento a las trayectorias escolares en las aulas de Ciencias Naturales del Nivel Secundario"Profesores de ciencias naturales, biología, química y física13 a 1718/2/202521/2/202527/2/2025Secundaria Ciencias Naturales (Biología, Química, Fisico-Química)https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=195
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BustamanteAlberto JorgeEnseñar Más Economía: Intensificación y Profundización de la enseñanza en las aulas bonaerensesCargos jerárquicos y Docentes del Nivel Secundario (Profesores/as de Economía, Economía Política, Teoría de las organizaciones, Gestión organizacional, Derecho, Proyectos organizacionales, Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Sociología, Filosofía, Construcción de la Ciudadanía, Política y Ciudadanía, Trabajo y Ciudadanía; Preceptores/as y Bibliotecarios/as). Cargos jerárquicos y docentes de las Modalidades de Ed. Jóvenes y Adultos, Ed. Técnica y Profesional y Ed. Artística que se desempeñan en las áreas nombradas13 a 1717/2/202519/2/202524/2/2025
Secundaria Economía
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=172
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NespríasJuanLa intensificación de la enseñanza y el acompañamiento a las trayectorias estudiantiles en las aulas de Filosofía del Nivel Secundario
Ciencias Sociales y Filosofía: docentes del nivel secundario de Filosofía y del área de Ciencias Sociales, Filosofía e historia de la ciencia y la tecnología, Construcción de Ciudadanía, Economía política, Historia, Geografía, Sociología, Política y Ciudadanía, Trabajo y ciudadanía, Comunicación cultura y sociedad, Comunicación y cultura del consumo, Comunicación y transformaciones socioculturales en el siglo XXI; Preceptores/as de las modalidades de Educación de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores, Técnica, Artística y Psicología comunitaria y pedagogía social; Bibliotecarios/as; Equipos de Conducción (Director/a, Vicedirector/a y Secretario/a).
8 a 1218/2/202521/2/202525/2/2025
Secundaria Filosofía
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=326
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AlviteElizabeth Alejandra“ La intensificación de la enseñanza y acompañamiento a las trayectorias estudiantiles en las aulas de Geografia del Nivel Secundario “
Docentes del nivel secundario de Geografía y del área de Ciencias Sociales, Filosofía e historia de la ciencia y la tecnología, Construcción de Ciudadanía, Ciencias Sociales, Economía política, Historia, Sociología,Política y Ciudadanía, Trabajo y ciudadanía, Comunicación cultura y sociedad,Comunicación y cultura del consumo, Comunicación y transformaciones socioculturales en el siglo XXI; Preceptores/as de las modalidades de Educación de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores, Técnica, Artística y Psicología comunitaria y pedagogía social; Bibliotecarios/as; Equipos de Conducción (Director/a, Vicedirector/a y Secretario/a).
8 a 1217/2/202520/2/202524/2/2025
Secundaria Geografía
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=191
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Batallán Claudia AlejandraLa intensificación de la enseñanza y acompañamiento a las trayectorias escolares en las aulas de matemática del nivel secundario. Docentes del área de matemática del nivel, directivos, etc.13 a 1718/2/202524/2/202525/2/2025
Secundaria Matemática
https://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=319
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VilariñoAndrea La intensificación de la enseñanza y acompañamiento a las trayectorias estudiantiles en las aulas de Prácticas del Lenguaje y Literatura de Nivel SecundarioProfesores de Prácticas del Lenguaje, Literatura, Taller de lectura literaria y escritura, Taller de escritura, Seminario de investigación literaria; Proyecto de producción en Literatura y bibliotecarios/as de Nivel Secundario. Equipos de conducción (director/a, vicedirector/a, secretario/a). Equipos de conducción, docentes de Prácticas del Lenguaje y Bibliotecarios/as de las modalidades de Ed. de Jóvenes, Adultos y Adultos mayores de Nivel Secundario, Ed. Artística (ESEA) y Ed. Técnica que acreditan Nivel Secundario. Equipos de orientación escolar (OA y OE). Equipos de conducción y docentes de la modalidad de Educación Especial que se desempeñan en Nivel Secundario.13 a 1717/2/202519/2/202524/2/2025Secundaria PDLhttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=324
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BenderskyNicolás Efemérides del pasado reciente: 24 de marzo y 2 de abrilDocentes de todos los niveles, todas las áreas y todas las modalidades de la provincia de Buenos Aires. Bibliotecarios, Preceptores, Equipos Directivos, Equipos de Orientación Escolar.13 a 1718/2/202520/2/202525/2/2025Transversal Ciudadanía y Derechos Humanoshttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=170
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TazakiAndrea PaulaLa Centralidad de la Enseñanza: El trabajo con imágenes digitales
en la escuela		Todos13 a 1719/2/202521/2/202526/2/2025
Transversal Cultura Digital
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Bonnefon VivianaLa centralidad de la enseñanza. El trabajo con imágenes digitales en la escuela Todos Transversal 13 a 1721/2/202525/2/202528/2/2025
Transversal Cultura Digital
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Hamra Robaina, Diana
Diana"La lucha por la escuela igualitaria en el munso contemporáneo.Docentes de todos los niveles, todas las áreas y todas las modalidades de la Provincia de Buenos Aires. Bibliotecarias, Bibliotecarios, Preceptoras, Preceptores, Equipos Directivos, Equipos de Orientación Escolar.8 a 12 hs.21/2/202525/2/202528/2/2025Transversal Culturas y Mundo Contemporáneohttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=329
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DiazCarla GiulianaCuidado del cuerpo y la salud desde la ESITodos8 a 1218/2/202521/2/202525/2/2025Transversal ESIhttps://dev-formacionpermanente.dtelab.com.ar/inscciie/datainsc.php?i_f=167
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